2016年石家庄工程技术学校建筑工程施工专业介绍

2016年石家庄工程技术学校建筑工程施工专业介绍

建筑工程施工专业-石家庄工程技术学校培养目标培养面向建筑施工企业，毕业生主要从事施工操作和建筑施工、质量控制、材料检验、编制概预算、资料整理等基层管理工作的技术人员。通过学习，掌握建筑力学、建筑结构、地基基础以及一般工业与民用建筑施工方法和设计的基本知识；具有必要的建筑制图、测量、材料试验的基本技能；具有工业与民用建筑施工中2-3个职业岗位的操作技能；具有编

2022年石家庄工程技术学校（原石家庄煤炭工业学校）招生简章

一、学校简介“3+4”学校代码为：8801“3+2”学校代码为：5566中专学校代码为：5166学校1952年建校，为省属国办国家级重点中等职业学校、国家中职教育改革发展示范学校、全国现代学徒制试点单位、全国五四红旗团委(团总支)、全国职业院校教学工作诊断与改进试点学校、全国职业学校就业指导先进单位、河北省中职与普通本科“3+4"分段培养试点学校、河北省中职

2022年石家庄铁路职业技术学院测绘工程系专业介绍

测绘工程系成立于2007年11月，是国家高水平专业群铁道工程技术专业群建设单位，现有工程测量技术、测绘工程技术、测绘地理信息技术和无人机测绘技术四个专科专业和测绘工程一个应用型试点本科专业，是无人机驾驶、测绘地理信息数据获取与处理、测绘地理信息智能应用和无人机摄影测量等职业技能等级证书的牵头单位，在校生1200人左右，是河北省高职院校以测绘地理信息为特色规模

2022年石家庄铁路职业技术学院铁道工程系专业介绍

1、铁道工程技术（国家示范校重点建设专业，中国特色高水平专业群立项建设专业群牵头专业，专业代码：500101）（专业联系人：杜立峰，办公电话：0311－88621223，QQ：）培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应铁路施工及运营企业需要，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德、工匠精神和创新精神，掌握铁路施工管理、施工测量、工程试验、线

2022年石家庄铁路职业技术学院信息工程系专业介绍

（一）铁道通信与信息化技术专业:本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向铁路运输业的轨道交通通信领域工程设计、设备安装、联调联试、故障检测、维护维修、升级改造等岗位群，掌握现代通信技术、信息化技术、信号采

2021年石家庄工程技术学校新招生专业介绍

序号专业名称学制核心课程就业方向就业岗位1机械电子工程3+4语文、数学、英语、机械制图、液压与气压传动、电工技能、PLC技术、电机与电力拖动三年后参加转段考试，成绩合格升入河北工程大学进行本科阶段学习大学本科就业升学2机电一体化技术3+2电工技能、PLC技术、电气施工技术、机电一体化技术、液压与气压传动、机床电气线路安装与维修、三年后参加转段考试，成绩合格升

2021年石家庄工程技术学校招生专业介绍详情

序号专业名称学制核心课程就业方向就业岗位1机械电子工程3+4语文、数学、英语、机械制图、液压与气压传动、电工技能、PLC技术、电机与电力拖动三年后参加转段考试，成绩合格升入河北工程大学进行本科阶段学习大学本科就业升学2机电一体化技术3+2电工技能、PLC技术、电气施工技术、机电一体化技术、液压与气压传动、机床电气线路安装与维修、三年后参加转段考试，成绩合格升

2022年石家庄铁路职业技术学院建筑系专业介绍

（一）建筑材料工程技术专业（专业代码：430701）（专业联系人：高鹤电话：QQ：）1、专业特色建筑材料工程技术专业是国家高水平专业群―铁道工程技术专业群所属五个专业之一，是中央财政支持重点建设专业。专业师资力量雄厚，实训设备先进，产学结合紧密，2008年开始招生，总体就业形式良好。2、培养目标本专业培养理想信念坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，适

2021年石家庄法商中等专业学校建筑工程管理专业

建筑工程管理(一)学费：农村或县镇非农户籍7000元/年；城市户籍9000元/年*所有农村户籍、县镇非农户籍，可享受免学费政策。根据国家和省的规定，我校在校学生可享受三年的免学费资助，每年每人2000元*(二)学制：中专3年(三)培养目标：面向建筑行业，培养掌握建筑施工、识图和预算等基本理论及一线操作技能的专业人才。(四)主干课程：建筑材料、建筑

2022年石家庄城市经济职业学院信息工程系专业介绍

信息工程系自成立以来，为社会输送了近万名高素质技术技能人才，为服务区域经济发展和产业转型升级，促进产业数字化和数字产业化贡献了自己的力量。随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字化转型已经成为大势所趋。信工系及时更新观念、提高认识，紧随国家产业结构升级和时代发展需求，调整专业结构、优化人才培养方案和课程体系，不断提升人才培养质量，更好服务于京津冀区域经济发