2019级莱芜市职业中专学前教育专业(三二连读高职)考生面试工作方案(报考条件、招生计划)

2019级莱芜市职业中专学前教育专业(三二连读高职)考生面试工作方案

济南市莱芜职业中等专业学校2019级学前教育专业(三二连读高职)考生面试工作方案2019年，根据山东省教育厅和济南市教育局关于中等职业学校招生工作的有关政策要求，五年制（三二连读）高职贯通培养学前教育专业的录取，录取前必须通过面试。为切实做好我校学前教育专业面试工作，经学校研究制定本面试工作方案。报考条件1．应届初中毕业生，男女不限；2．有良好的思想道德品质

2021年莱芜市职业中专幼儿保育(五年制高等师范教育)专业招生录取公告

济南市莱芜职业中等专业学校幼儿保育(五年制高等师范教育)专业招生录取公告济南市莱芜职业中等专业学校幼儿保育(五年制高等师范教育)专业招生计划100人，经面试合格确认录取65人，剩余计划35人，报名时间为7月14日至15日，考生可根据个人意愿网上自主填报。济南市莱芜职业中等专业学校2021年7月13日

2021年莱芜市职业中专第二次招生录取公告

济南市莱芜职业中等专业学校第二次招生录取公告济南市莱芜职业中等专业学校五年制高等师范教育幼儿保育专业剩余计划17人，三二连读高职在建筑工程施工、机电技术应用和会计事务三个专业剩余计划36人，中职各专业计划充足，填报志愿时间为7月22日，考生可根据2021年济南市莱芜区、钢城区高中阶段学校招生志愿填报要求网上自主填报。济南市莱芜职业中等专业学校2021年7月2

2021年莱芜市职业中专济南市第二次招生录取公告?

济南市莱芜职业中等专业学校第二次招生录取公告济南市莱芜职业中等专业学校五年制高等师范教育幼儿保育专业剩余计划17人，三二连读高职在建筑工程施工、机电技术应用和会计事务三个专业剩余计划36人，中职各专业计划充足，填报志愿时间为7月22日，考生可根据2021年济南市莱芜区、钢城区高中阶段学校招生志愿填报要求网上自主填报。济南市莱芜职业中等专业学校2021年7月2

2021年莱芜市职业中专济南市招生计划

济南市莱芜职业中等专业学校2021年招生计划注：三二连读高职(含学前教育）招生计划以上级文件为准，中职学习期满需进行转段考核，成绩合格者录入对口院校学习。报名须知：1.考生登录济南市教育招生考试院网站“济南市莱芜区、钢城区高中阶段学校招生录取平台”，按照规定时间及程序,网上填报志愿。2.三二连读高职招收对象为应届初中毕业生，成绩达到录取资格线，第一志愿填报我

2019年莱芜市职业中专济南市招生录取第二次公告

济南市莱芜职业中等专业学校招生录取第二次公告截至7月17日，济南市莱芜职业中等专业学校录取情况如下：招生类别计划数确认录取数剩余计划[23]师范类1001000[21]三二连读高职[11]中职报名时间为7月22日至23日，考生可登录济南市教育招生考试院“莱芜地区高中阶段学校统一考试招生录取工作平台”http://zs.:8002/根据个人意愿自主填报。济南市

2021年莱芜市职业中专济南市招生简章

学校概况济南市莱芜职业中等专业学校是莱芜区公办中职学校，位于济南市莱芜区口镇汇林大街2号，是国家级重点职业学校、山东省规范化中等职业学校、山东省三二连读高职专业设置点、山东省中职教学工作诊断与改进试点单位、莱芜区就业创业培训基地，是莱芜区学校安全管理工作先进单位、莱芜区教育工作实绩突出单位、莱芜区征兵工作优秀单位、济南市文明校园、国家级节约型公共机构示范单位

2020年莱芜市职业中专招生录取公告

济南市莱芜职业中等专业学校招生录取公告截至8月16日，济南市莱芜职业中等专业学校录取情况如下：招生类别计划数确认录取数剩余计划数师范类1001000三二连读高职5005000中职报名时间为8月18日，考生可在规定时间内登录济南市教育招生考试院“莱芜区、钢城区、莱芜高新区初中后职业教育招生”（http://zs.:8002/）根据个人意愿自主填报。济南市莱芜职

2022年莱芜职业技术学院单独招生、综合评价招生报名缴费通知

莱芜职业技术学院2022年单独招生、综评和评价招生报名缴费通知报名时间：2021年12月27-31日每天的9:00-18:00报名网址链接：首页“单独招生”--“网上报名”或者https://wsbm./gzdz/网上缴费时间：2021年12月27日-31日，2022年1月4-7日，每天8:00-20：00，金额100元。网址链接：请点击首页“单独招生”--

2021年莱芜市职业中专济南市幼儿保育专业报名须知

报考济南市莱芜职业中等专业学校（学校代码887X）幼儿保育专业（五年制高等师范教育序号B3）考生需要参加面试，面试合格后，从高分到低分依次录取。报考条件:1．应届初中毕业生且初中学业考试成绩达到五年制高等师范教育志愿填报资格线（400分）要求；2．有良好的思想道德品质，遵纪守法，热爱幼儿保育专业；3．有良好身体和心理素质，无精神病史，适应教育教学工作需要；4