《操作系统》考试大纲课程简介《操作系统》计算机专业核心课,掌握操作系统的基本原理及其核心技术是计算机专业本科毕业生的基本要求。本课程内容包括操作系统的概念、基本原理和实现技术,为学生从事操作系统软件研究和开发,以及充分利用操作系统功能进行应用软件研究和开发打下扎实的基础。通过本课程的学习,使学生掌握进程管理、内存管理、存储管理、保护与安全设计原理和实现方法。
《普通生物学》考试大纲考查目标本课程主要考核学生对《普通生物学》基础知识、基本技能与生物学科研思路与方法的掌握范围及程度。本课程的考核重点为:(一)生物分界;(二)动、植物的形态与功能;(三)遗传与进化;(四)生态学与动物行为等内容。本课程的考核注重基本理论与应用并重,紧密联系当代生命科学发展的趋势与热点问题。考试内容及具体要求(一)生物分界1.掌握生物的基
《音乐教育学》考试大纲I考试目标及要求考试目标:音乐教育学是音乐教育专业一门重要的必修基础课程,本课程属于音乐学分科教学理论,它以音乐学和教育学的基本理论为依据,以音乐教育理论为指导,主要研究的是音乐教育理论与实践一般规律的学科。考察学生对于音乐教育发展逻辑的把握能力。其中包括:音乐教育陈述结构特点、教学结构特点、音乐教育布局特点等。在此基础上,能够用简明的
《普通物理》考试大纲考试要求本考试大纲适用于课程与教学论(物理)同等学力报考学术型硕士选拔。要求学生掌握“普通物理”基本理论、基础知识,具备分析问题、解决问题的能力,以及科学的思维方法。考试内容第一章质点运动学考核知识点1.动学方程,位移、速度、加速度;2.相对运动。第二章牛顿运动定律考核知识点牛顿运动定律的应用。第三章运动的守恒定律功和能考核知识点1.功和
《物理教学设计》考试大纲考试要求本考试大纲适用于课程与教学论(物理)同等学力报考学术型硕士选拔。要求学生掌握“物理教学设计”的基本概念和原理,明确物理新课程改革的目标、理念和趋势,熟悉物理教学大纲的变迁,以及高中和义务教育新课程标准,具有基础教育物理教学、实验教学、课程资源开发的基本技能,熟悉物理教育评价和具备物理教师专业发展的能力。考试内容第一模块概述教学
《中外音乐史》考试大纲I考试目标及要求考试目标:中外音乐史是音乐教育专业一门重要的必修基础课程,本课程属于音乐学分科教学理论,它以音乐学和历史学的基本理论为依据,以中外音乐史理论为指导,主要研究的是音乐史理论一般规律的学科。考察学生对于音乐发展逻辑的把握能力。其中包括:音乐陈述结构特点、曲式结构特点、调性布局特点等。在此基础上,能够用简明的曲式图示说明音乐的
《数据结构》考试大纲课程简介《数据结构》是计算机各专业的专业基础课。它是操作系统、数据库、编译原理等所有软件专业基础课和专业课的重要基础它还是进行程序设计,尤其是进行高水平的应用程序和系统程序必不可少的基础。通过本课程的学习,使学生掌握数据组织、存储和运算的基本原理和方法,培养学生对各类数据结构和相关算法的分析和设计的能力,使学生能够编写出正确、清晰和较高质
《数学分析》考试大纲课程简介数学分析是数学专业的基础课之主要内容包括:实数理论;极限理论;一元函数和多元函数的微分学理论;级数理论和积分理论。主要培养学生严格的逻辑思维能力与推理论证能力;熟练的运算能力与运算技巧;提高建立数学模型、并应用微积分这一工具解决实际应用问题的能力。考查目标主要考察考生对数学分析的基本理论和基本方法的理解和掌握情况及抽象思维能力、逻
《无机化学》考试大纲考试形式与试卷结构 (一)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 (二)试卷基本结构 试卷题目主要包括选择题、填空题、简答题、计算题。考查目标 要求学生全面系统地掌握无机化学的基本概念、基本知识和基本原理,并能对基本知识和原理进行灵活运用,具备较强的分析问题与解决问题的能力。考试内容 1.气体●理想气体状态方程式●分压定律2.热化学●热力
《高等代数》考试大纲课程简介高等代数是数学专业的基础课之主要内容包括:多项式理论;线性方程组;行列式;矩阵;二次型;线性变换;欧氏空间等。本课程不仅注重讲授代数学的基本知识,更强调对于学生的代数学基本思想和基本方法的训练、线性代数基本计算的训练以及综合运用分析、几何、代数方法处理问题的初步训练。既有较强的抽象性和概括性,又具有广泛的应用性。对于培养学生的逻辑