建筑工程技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】：本专业坚持立德树人、德技并修，面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业企业，培养从事建筑工程施工与管理等工作，具备一定的科学文化水平，良好的职业道德、法律意识、创新意识和人文素质，掌握建筑施工一线技术与管理人员所必须的应用知识和技能，具备较强的岗位工作能力、良好职业素养、职业技能和自我学习能力以及精益求精的工匠精
建筑工程技术（专科、学制三年）(一)【培养目标】：本专业面向建筑施工企业一线，培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备较强的计算机应用能力、建筑读图识图和建筑施工能力。能进行常规的建筑施工、实地工程测量、现场管理等工作，要求学生掌握建筑结构的新技术、新规范等知识。毕业时具备扎实的专业技能和较为完整的施工管理经验。能够适应生产、建设、管理第一线需
电子信息工程技术（专科、学制三年；方向：电子产品设计、电子设备调试与维护；专业代码：610101）（一）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向电子信息、计算机和通信行业，能够从事电子设备装配调试、
电气自动化技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】：本专业以学生为中心，培养掌握电气设备、系统运行维护、自动化技术和计算机技术等方面基本理论和技能，具备从事电气工程初步设计、系统运行维护、技术经济管理和营销等工作的高素质技能型专门人才。（二）【主要课程】：按照面向岗位知识能力需求设课程的建设理念，根据电气自动化行业岗位群的任职要求，参照相关的职业资格标准，在
口腔医学技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】本专业坚持立德树人、德技并修，面向卫生技术行业的口腔医学技术等职业群，培养口腔修复体及矫治器等的研究与开发、生产、质量控制和管理等工作，具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握基础知识和口腔医学技术专业基本知识、专业理论和实践技能，具备较强的就业能力和可持续发展的能力
计算机应用技术（专科、学制三年；方向：软、硬件系统应用及维护；专业代码：610201）（一）培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，掌握计算机基础和专业等知识和技术技能，面向IT应用行业，计算机应用维护调试、应用软件使用和维护、网络管理操作、信息系统应用及管理、多媒体文
机电一体化技术（专科、学制三年）（一）【培养目标】：掌握机械设计与制造、电气自动化、电子计算机技术、数控技术等方面的基本知识，具有较强的机电岗位操作技能，能从事机电一体化设备的使用、维修、生产技术管理的技能型专门人才。通过建立有效的质量监控和持续改进机制，能持续跟踪改进效果并用于推动专业人才培养质量不断提升。（二）【主要课程】：高等数学、大学物理、机械制图、
计算机网络技术（专科、学制三年；方向：网络技术、网络管理；专业代码：610202）（一）培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机网络、通信基础、网络规划、网络管理等知识和技术技能，面向计算机网络系统规划设计、维护管理、安全保
物联网应用技术（专科、学制三年；方向：物联网嵌入技术；专业代码：610119）一、培养目标本专业主要培养具有物联网应用软件开发、物联网工程布线、现代通信与网络技术、嵌入式开发、射频识别与应用、无线传感器网络运用、WEB程序设计等较强职业综合技能的创新创业型人才。二、专业优势特色1.山东省第一批获批的物联网应用技术专业。2.1+X“传感网应用开发”职业技能等级
口腔医学（专科、学制三年）（一）【培养目标】本专业坚持立德树人、德技并修，面向基层口腔卫生行业的口腔科医师等职业群，培养从事口腔基本诊疗、修复、预防、保健服务等工作，具备一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神等素质，掌握基础医学和口腔医学等专业基本知识，具备较强的就业能力和可持续发展能力，德智体美劳全面发展的高素质实用型医
