化工生物技术专业培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，具有现代生物技术和化工基本技术的综合能力，能熟练使用化学与仪器分析手段检验产品、熟悉质量管理体系，具备产品推广与市场维护能力，成为能够在生物、化工、制药等行业的生产、检验和销营环节从事生产操作、技术管理与产品营销等工作的高素质应用技能型人才。专业特色以服务地方生物医药产业为特色，以化工生物技术应用技能型
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安徽林业职业技术学院分类考试“职业技能测试”考试大纲（中职考生参加）安徽林业职业技术学院职业技能测试是面向中等职业学校毕业生的选拔性测试，职业技能测试主要考察考生的综合素质、职业技能、专业技能掌握和应用的情况。职业技能测试大纲根据《安徽林业职业技术学院2022年分类考试招生章程》要求，结合安徽省中等职业学校专业教学实际，主要考核考生综合专业能力和岗位技能、通
药品生物技术专业专业名称（专业代码：570103）：药品生物技术专业介绍与培养目标2016年3月11日国务院办公厅发布《国务院办公厅关于促进医药产业健康发展的指导意见》（以下简称指导意见），对提升我国医药产业核心竞争力、促进医药产业持续健康发展作出了部署。《指导意见》提出了到2020年医药产业发展的主要目标：医药产业创新能力明显提高，供应保障能力显著增强，9
2022年分类考试招生职业技能测试大纲（本大纲适用于第一专业志愿报考婴幼儿托育服务与管理专业的中职毕业生）根据《安徽省2022年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法》等文件精神，结合《安徽汽车职业技术学院2022年分类考试招生章程》有关要求，制定此职业技能测试大纲。一、测试对象：报考我校的中职（包含职高、技校等）应往届毕
康复治疗技术专业（专业代码：620501）培养目标：培养具有良好的职业道德和职业素质，具有一定的文化基础知识、人文社会科学知识和一定的医学基础知识和临床医学知识，扎实的、系统的康复医学专业应用知识，熟练的现代康复和传统康复治疗操作技能、良好的社会适应能力和良好的持续发展能力，能满足各级综合医院康复医学科、康复医院、康复中心、社区卫生服务中心（站）、疗养院等各
（一）测试对象除中职毕业生以外的其他考生（二）测试目的职业适应性测试主要考查考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质，包括侧重考察考生的思想素质、科学素质、人文素质、健康素质等，其目的是测试考生的综合素质、职业发展潜质和职业倾向性等。（三）测试形式、内容与评分标准根据专业分类采用线上视频发送和线上面试两种形式。具体分类如下：1.职业适
安徽电气工程职业技术学院2022年分类考试招生章程一、学校全称：安徽电气工程职业技术学院二、办学层次：高职（专科）三、办学地址：安徽省合肥市包河区包河大道56号四、办学类型：公办普通高等职业学校五、招生计划:2022年我校分类考试招生总计划500名，其中面向普通高中毕业生360名，面向中职毕业生100名，面向退役士兵10名，面向革命老区建档立卡30名。各专业
应用化工技术1．培养目标本专业旨在培养具有正确的世界观、人生观和价值观、安全生产与责任关怀意识、团队合作精神、吃苦耐劳精神、良好职业道德、良好人文科学素养等素质；掌握化学基础、化工单元操作、化学反应器选择、设计与操作、化工产品生产技术等基本知识，熟悉化工常用设备与控制、化工安全与环保等知识，了解化工企业管理与经营基本知识；具备典型化工生产单元操作、化工工艺运
精细化工技术专业1.培养目标：培养具有规范操作、责任关怀、追求卓越、不断创新和团队合作等素质，掌握精细化学品生产技术专业必备的合成、分离、复配、检验等方面基本知识、基本理论和基本技能，具备从事精细化学品生产工艺过程控制、质量检验、生产管理、技术管理等工作综合职业能力的高素质技术技能型人才。2．专业特色以培养日用化工领域急需高级工程技术人才为主线、能适应精细化
