天津数控车工(中级)职业技能鉴定

2009-06-11 08:03  技校网友 内容被挡住,点击看完整内容

 大港区乡镇企业培训中心配合大港区职业技能鉴定部门对66名学员进行了数控车工(中级)职业技能鉴定。近2个月的培训大大提高了技术人员的理论和操作水平,弥补了他们技术漏洞,得到培训人员的一致好评。

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天津数控车工(中级)职业技能鉴定

大港区乡镇企业培训中心配合大港区职业技能鉴定部门对66名学员进行了数控车工(中级)职业技能鉴定。近2个月的培训大大提高了技术人员的理论和操作水平,弥补了他们技术漏洞,得到培训人员的一致好评。

2019年天津职业技术师范大学数控车工中级工操作技能复试考核大纲

数控车工中级工操作技能复试考核大纲为保持我校办学特色,突出学生素质培养,招收符合学校单独招生要求的学生,保证入学学生具有一定操作技能水平,对具有数控车工工种中级工操作技能的学生须在入校时进行技能复试,具体要求如下:操作部分实际操作部分采用现场实际加工的方式,要求现场按图纸给定技术要求在规定时间内完成试件的加工,且不能使用数控加工以外的任何加工手段。内容包括新

2019年天津职业技术师范大学数控车工高级工操作技能复试考核大纲

数控车工高级工操作技能复试考核大纲为保持我校办学特色,突出学生素质培养,招收符合学校单独招生要求的学生,保证入学学生具有一定操作技能水平,对具有数控车工工种高级工操作技能的学生须在入校时进行技能复试,具体要求如下:操作部分实际操作部分采用现场实际加工的方式,要求现场按图纸给定技术要求在规定时间内完成试件的加工,且不能使用数控加工以外的任何加工手段。内容包括新

数控车工国家职业标准

职业概况1、职业名称:数控车床操作工2、职业定义:操作数控车床,进行工件车削加工的人员。3、职业等级:本职业共设四个等级,分别为中级(相当于国家职业资格四级)、高级(相当于国家职业资格三级)、技师(相当于国家职业资格二级)、高级技师(相当于国家职业资格一级)。4、职业环境:室内、常温。5、职业能力特征:具有较强的计算能力和空间感、形体知觉及色觉,手指、手臂灵

遂宁应用技术职业学校数控加工专业(数控车工)

专业编码:0106专业名称:数控加工(数控车工)培养目标:培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问

2022年四川省消防设施操作员职业技能鉴定有关事项公告

关于我省消防设施操作员职业技能鉴定有关事项的公告各位考生:为进一步做好信息公开,引导广大考生知晓报名方式、端正考试方法、避免无谓错误,现将我省消防设施操作员职业技能鉴定工作有关事项公告如下:一、报名方式考生可通过如下三种方式任意一种进行考试报名:(一)电脑浏览器通过电脑浏览器输入“全国消防行业职业技能鉴定一体化系统”或网址“http://xfhyjd./”登

2016年大连职业技术学院车工钳工焊工数控电气电子技术类技能考试考生准备通知

车工1、工、量、刃具考生带入考场时应告知监考教师并做好记录。2、身份证、准考证、黑色签字笔。3、工作服、劳动保护眼镜等。钳工1、工、量、刃具考生自行准备,但带入考场时应告知监考教师并做好记录。序号名称规格数量备注1高度游标卡尺0.02/0~300mm32游标卡尺0.02/0~150mm1把/工位3万能角度尺2′/0°~320°1把/工位4千分尺0.01/25

2020年中船澄西技工学校数控加工(数控车工)专业-五年制

数控加工(数控车工)(一)培养层次:大专+高级工学习年限,5年(初中毕业生)(二)培养目标:培养学生掌握数控加工(数控车工)技术所必备的专业基础知识与专业技能,具备机械产品的设计和制造的综合能力,能进行数控车工编程、操作、维护,具有良好职业道德的高技能人才。

2020年中船澄西技工学校数控加工(数控车工)专业-三年制

数控加工(数控车工)(一)培养层次:中技中级工:学习年限:3年(初中毕业生)(二)培养目标:培养学生掌握数控加工技术(数控车工)所必备的专业基础知识与专业技能,能从事数控车床操作,进行工件旋转表面切削加工,具有良好职业道德的中级技能人才。

2020年中船澄西技工学校数控加工(数控车工)专业

数控加工(数控车工)(一)培养层次:大专+技师学习年限:6年(初中毕业生)(二)培养目标:培养学生掌握数控加工(数控车工)技术所必备的专业基础知识与专业技能,具备机械产品的设计和制造的综合能力,能进行数控车工编程、操作维护培养熟悉企业的工作流程、现场管理,能完成较复杂零件的编程、加工与质量检测,并能解决精度调整、故障诊断等现场问题,具有职业生涯发展基础的高技
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