工程造价（专科三年）(一)培养目标：本专业采用“职业能力递进、工匠精神贯穿”工学结合的人才培养模式，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的文化素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力。掌握本专业知识和技术技能，面向专业技术服务业的工程造价工程技术人员职业群（或技术技能领域），能够从事工程造价等工作
工程造价（专科三年）培养目标：本专业采用“4+1+1”三段递进工学结合人才培养模式，培养具有良好职业道德、创新精神和职业发展基础，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应工程项目规划、工程招投标、工程造价编制与管理、工程项目管理、施工现场协调管理、工程质量检查、工程监理、房地产开发等行业第一线岗位需要的高端技能型专门人才
建筑工程技术（专科三年）(一)培养目标：本专业采用“职业能力递进、工匠精神贯穿”工学结合人才培养模式，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事能
材料工程技术（专科三年）(一)培养目标：本专业采用“双主体平台+岗位”人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展的、具有良好职业道德、面向高分子材料和无机非金属材料行业生产、管理和服务第一线，牢固掌握高分子材料的合成和成型加工、新型功能材料、建筑建材等生产企业职业岗位（群）所需的基础理论知识和专业知识，重点掌握从事高分子材料和无机非金属材料等专业领域实际工作的
建设工程管理（专科三年）(一)培养目标：本专业采用“职业能力递进、工匠精神贯穿”工学结合的人才培养模式，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能,面向建筑业与工程技术咨询服务行业，能够从事施工管理、工程项目招（投)
工程造价专业（专科三年）培养目标：本专业采用“4+1+1”三段递进工学结合人才培养模式，培养具有良好职业道德、创新精神和职业发展基础，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应工程项目规划、工程招投标、工程造价编制与管理、工程项目管理、施工现场协调管理、工程质量检查、工程监理、房地产开发等行业第一线岗位需要的高端技能型专门
道路与桥梁工程技术（专科三年）(一)培养目标：本专业采用“职业能力递进、工匠精神贯穿”工学结合人才培养模式，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握本专业知识和技术技能，面向房地产业的房地产评估专业人员、房地产开发专业人员、房地产经纪人协理、
电子信息工程技术（专科三年）(一)培养目标：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，熟练掌握专业知识和职业技能，具有电子技术、单片机应用技术、嵌入式系统技术、数字化通信技术、智能系统开发与设计等方面能力的高素质技术技能人才。(二)主要课程：电路分析、电子技术、高频电子、C语言程序设
应用日语（专科三年）(一)培养目标：应用日语专业采用“平台+岗位”的人才培养模式，培养德智体美劳全面发展，具备比较扎实的日语语言基础和听、说、读、写、译基本技能；具备中外语言和文化沟通能力及中外人员之间的协调组织能力；具有良好的职业道德素养及行业准入资格；了解日本政治、经济、历史、文化等知识，能够在和专业相关的外经贸、外事和国际文化交流等行业承担商务翻译、商
环境艺术设计（专科三年）(一)培养目标：本专业主要是通过系统全面地学习环境艺术设计相关的知识内容，培养具有较高综合素质和专业技能，适应室内外设计行业第一线岗位需要的高级应用性技术人才。(二)主要课程：建筑速写、设计色彩、构成设计、制图、透视、表现技法、居住空间设计、办公空间设计、展览设计、家具与陈设设计、装饰材料与工艺、景观设计基础、居住区规划设计、庭院设计
