1.知识要求?????
知识是指《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）中所规定的必修课程、选修课程系列2中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其反映的数学思想，还包括按照一定程序与步骤进行运算，处理数据、绘制图表等基本技能。
对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次。
知识是指《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）中所规定的必修课程、选修课程系列2中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其反映的数学思想，还包括按照一定程序与步骤进行运算，处理数据、绘制图表等基本技能。
对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次。
（1）了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，按照一定的程序和步骤照样模仿，并能（或会）在有关的问题中识别和认识它。
（2）理解：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，知道知识间的逻辑关系，能够对所列知识作正确的描述说明，用数学语言表达，利用所学的知识内容对有关问题作比较、判别、讨论，具备利用所学知识解决简单问题的能力。
（3）掌握：要求对所列的知识内容能够推导证明，利用所学知识对问题能够进行分析、研究、讨论，并且加以解决。
2.能力要求
能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力以及应用意识。
能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力以及应用意识。
（1）空间想象能力是对空间形式的观察、分析、抽象的能力。主要表现为识图、画图和对图形的想象能力。
（2）抽象概括能力是从具体的、生动的实例，在抽象概括的过程中，发现研究对象的本质；从给定的大量信息材料中，概括出一些结论，并能应用于解决问题或作出新的判断。
（3）推理论证能力是根据已知的事实和已获得的正确数学命题来论证某一数学命题真实性初步的推理能力。
（4）运算求解能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理，能根据问题的条件，寻找与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计和近似计算。
（5）应用意识：能综合应用所学数学知识、思想和方法解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题，能依据现实的生活背景，提炼相关的数量关系，将现实问题转化为数学问题，构造数学模型，并加以解决。
5．理解直线与直线、直线与平面位置关系，了解平面与平面的位置关系。
（1）问候与道别（2）引荐与介绍（3）感谢与道歉（4）预约与邀请
3.交际用语要求考生掌握基本交际用语，正确运用于不同语境中。常见的交际用语：要求考生掌握基本交际用语，正确运用于不同语境中。常见的交际用语：（1）问候与道别（2）引荐与介绍（3）感谢与道歉（4）预约与邀请（5）祝愿与祝贺（6）求助与提供帮助（7）赞同与反对（8）接受与拒绝（9）问路??（10）劝告与建议（11)?打电话??（12）购物用语（13）谈论天气（14）就医（15）点餐（16
考试内容与要求考试内容范围和考试要求是以教育部2009年颁发的《中等职业学校数学教学大纲》为依据确定的。考试内容由函数、几何、概率初步三部分构成。考试要求由低到高分为了解、理解、掌握三个层次。了解：初步知道知识的含义及其简单应用。理解：懂得知识的概念和规律（定义、定理、法则等）以及与其他相关知识的联系。掌握：能够应用知识的概念、定义、定理、法则解决一些问题。具体考试内容和考试要求如下
考试范围与要求根据高职学校对新生的语文应用能力和人文素养的要求，依据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》，确定语文考试范围和要求。考试内容由现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作四部分内容构成。根据高职学校对新生的语文应用能力和人文素养的要求，依据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》，确定语文考试范围和要求。考试内容由现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写
考试形式考试采用闭卷、笔答形式。考试采用闭卷、笔答形式。
2.语文学科共四道大题，12道小题，共120分。具体试卷结构如下：题号题型题量分值一古文阅读420二现代文阅读435三语言文字运用325四小作文140数学学科共三道大题，15道小题，共120分。具体试卷结构如下：题类题号题型题量分值客观题一单项选择1060主观题二填空题212三解答题348英语学科共四道大题，41/46道小题，共120分。具体试卷结构如下：题类题号题型题量分值客观题一单项
（一）语言知识要求考生掌握中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》（基础模块）阶段的语言知识，要求词汇量为2000左右。要求考生掌握中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语》（基础模块）阶段的语言知识，要求词汇量为2000左右。
1.?阅读理解（1）能理解作者的意图、观点和态度。（2）能抓住阅读材料的中心意思，找出细节信息。（3）要求考生掌握基本阅读技巧，能读懂难度相当于所学参考教材课文难度的材料，能读懂供中职学生阅读的关于一般性话题的简短文段，并能从中获取相关信息。常见的话题项目表：常见的话题项目表：常见的话题项目表：（1）个人与家庭（2）兴趣与爱好（3,）学校生活（,4）工作（职业、求职）（5）日常生活
（一）现代文阅读1．能辨析字音字形、词语含义。2．能整体感知文章，把握文章思路。3．理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。4．学会概括文章的内容要点、中心意思和写作特点。5．能辨识常见的修辞手法，体会文章中修辞手法的表达作用。6．学会欣赏文学作品的形象，感受作品的思想情感和艺术魅力。7．能对文学作品进行个性化阅读，有自己的理解、体验或感悟。
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