1.语音
根据汉语拼音正确认读2500个左右常用字的字音。
根据汉语拼音正确认读2500个左右常用字的字音。
2.汉字
认识2500个左右的常用字。
准确区分常见的同音字，能够辨析简单的形似字。
理解常见的多音多义字在不同词语中的读音和意义。
书写汉字笔画清楚，字形正确、规范。
认识2500个左右的常用字。
准确区分常见的同音字，能够辨析简单的形似字。
理解常见的多音多义字在不同词语中的读音和意义。
书写汉字笔画清楚，字形正确、规范。
3.词语
认识日常生活中经常使用的词语。
理解词语在具体语言环境中的意义。
分辨词语在具体语言环境中的感情色彩。
根据具体语言环境正确使用词语。
认识日常生活中经常使用的词语。
理解词语在具体语言环境中的意义。
分辨词语在具体语言环境中的感情色彩。
根据具体语言环境正确使用词语。
4.句子
能够借助单句和复句的相关知识，理解语句。
能够正确运用句子表情达意。
能够借助语感和语法修辞常识修改病句。
能够借助单句和复句的相关知识，理解语句。
能够正确运用句子表情达意。
能够借助语感和语法修辞常识修改病句。
5.修辞
了解常用的修辞方法，体会它们的表达效果。
了解常用的修辞方法，体会它们的表达效果。
6.文学积累
识记重要作家及其作品。
背诵默写常见的名句名篇。
识记重要作家及其作品。
背诵默写常见的名句名篇。
2019年长沙职业技术学院高考单独招生考试文化课考试大纲（适用于职高对口毕业生）为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）等文件精神。根据《湖南省教育厅关于做好2019年高职（高专）院校单独招生工作的通知》要求，结合普通高等职业院校对新生文化素质的要求,特制定我院单独考试大纲。
2019年长沙职业技术学院高考单独招生考试文化课考试大纲（适用于职高对口毕业生）为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）等文件精神。根据《湖南省教育厅关于做好2019年高职（高专）院校单独招生工作的通知》要求，结合普通高等职业院校对新生文化素质的要求,特制定我院单独考试大纲。
2018年长沙职业技术学院高考单独招生考试文化课考试大纲（适用于职高对口毕业生）为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）等文件精神。根据《湖南省教育厅关于做好2018年高职（高专）院校单独招生工作的通知》要求，结合普通高等职业院校对新生文化素质的要求,特制定我院单独考试大纲。
2018年长沙职业技术学院高考单独招生考试文化课考试大纲（适用于职高对口毕业生）为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）等文件精神。根据《湖南省教育厅关于做好2018年高职（高专）院校单独招生工作的通知》要求，结合普通高等职业院校对新生文化素质的要求,特制定我院单独考试大纲。
考试目标与能力要求全面衡量考生文化素质，主要测试识记、理解、分析综合、表达应用、写作五种能力。全面衡量考生文化素质，主要测试识记、理解、分析综合、表达应用、写作五种能力。1.识记。指识别和记忆。2.理解。指领会并能作简单的解释。3.分析综合。指分解剖析和归纳整理。4.表达应用。指对语文知识和能力的运用。5.写作。是对语文知识和能力的综合运用。
2.文言文阅读理解文中主要文言词语的含义。能将文言语句译成现代汉语。了解文章的基本内容，把握作者的思想感情。理解文中主要文言词语的含义。能将文言语句译成现代汉语。了解文章的基本内容，把握作者的思想感情。
(八)立体几何1.了解平面的基本性质，了解确定平面的条件。2.理解直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质，会借助空间图形理解几种平行关系的判定与性质。3.了解直线与直线、直线与平面、平面与平面所成的角，会利用简单的空间图形进行有关角的计算。4.理解直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质，会借助空间图形理解几种垂直关系的判定与性质。5.了解柱、锥、球的结构特征及侧面
考试形式及试题结构(一)考试形式闭卷，笔试。全卷考试限定用时为50分钟。闭卷，笔试。全卷考试限定用时为50分钟。(二)试题结构试卷由四个部分组成：单项选择题、填空题、阅读理解、写作题（或论述题）。试卷由四个部分组成：单项选择题、填空题、阅读理解、写作题（或论述题）。第一部分：单项选择题。共5小题，每小题4分，满分20分。第二部分：填空题。共5小空，每小空2分，满分10分。第三部分
3.词语认识日常生活中经常使用的词语。理解词语在具体语言环境中的意义。分辨词语在具体语言环境中的感情色彩。根据具体语言环境正确使用词语。认识日常生活中经常使用的词语。理解词语在具体语言环境中的意义。分辨词语在具体语言环境中的感情色彩。根据具体语言环境正确使用词语。
(二)阅读1.现代文阅读（论述类和文本类文章）理解文中重要的词语和句子。归纳文章的内容要点，概括文章的中心意思。把握文章的结构，理清作者的思路。根据需要搜集和处理相关信息。简要分析常用表达方式的作用和效果。对文章的内容、语言和写法有自己的心得，能提出自己的看法。理解文中重要的词语和句子。归纳文章的内容要点，概括文章的中心意思。把握文章的结构，理清作者的思路。根据需要搜集和处理
(一)语言知识、文学常识和语言表达1.语音根据汉语拼音正确认读2500个左右常用字的字音。根据汉语拼音正确认读2500个左右常用字的字音。2.汉字认识2500个左右的常用字。准确区分常见的同音字，能够辨析简单的形似字。理解常见的多音多义字在不同词语中的读音和意义。书写汉字笔画清楚，字形正确、规范。认识2500个左右的常用字。准确区分常见的同音字，能够辨析简单的形似字。理解常见的
(一)语言知识、文学常识和语言表达1.语音根据汉语拼音正确认读2500个左右常用字的字音。根据汉语拼音正确认读2500个左右常用字的字音。2.汉字认识2500个左右的常用字。准确区分常见的同音字，能够辨析简单的形似字。理解常见的多音多义字在不同词语中的读音和意义。书写汉字笔画清楚，字形正确、规范。认识2500个左右的常用字。准确区分常见的同音字，能够辨析简单的形似字。理解常见
(一)语言知识、文学常识和语言表达1.语音根据汉语拼音正确认读2500个左右常用字的字音。根据汉语拼音正确认读2500个左右常用字的字音。2.汉字认识2500个左右的常用字。准确区分常见的同音字，能够辨析简单的形似字。理解常见的多音多义字在不同词语中的读音和意义。书写汉字笔画清楚，字形正确、规范。认识2500个左右的常用字。准确区分常见的同音字，能够辨析简单的形似字。理解常见的
(一)语言知识、文学常识和语言表达1.语音根据汉语拼音正确认读2500个左右常用字的字音。根据汉语拼音正确认读2500个左右常用字的字音。2.汉字认识2500个左右的常用字。准确区分常见的同音字，能够辨析简单的形似字。理解常见的多音多义字在不同词语中的读音和意义。书写汉字笔画清楚，字形正确、规范。认识2500个左右的常用字。准确区分常见的同音字，能够辨析简单的形似字。理解常见
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