（一）工作1-3年后
施工员、资料员、设计助理
（二）工作3-5年后
项目经理、设计师
职业发展（一）工作1-3年本专业学生毕业1-3年能胜任汽车销售、汽车保险与理赔、二手车评估、汽车售后服务等工作。（二）工作3-5年本专业学生毕业3-5年能胜任各岗位管理、技术顾问等工作。
职业发展工作1-3年，可以在造价员、施工员、资料员等岗位工作；工作3-5年后，可以在预算部门主管、施工现场工程师或技术负责人工作。
职业发展1．会计专业毕业生在就业初期，可以从事出纳、会计核算等相关岗位。2.有过一定的从业经验后，可以从事会计管理等岗位。
3.素质全面，具备职业技能发展潜能；有下列情形者，不得被推荐：
职业发展本专业毕业生工作1-3年期间，主要在生产一线设备的操作、安装与维修等岗位工作。工作3-5年后可以在班组长或工段长、设备技术或管理、设备销售或售后服务等岗位工作。
职业发展1．电子商务专业毕业生在就业初期，可以从事电子商务业务员、网络交易员等相关岗位。2.有过一定的从业经验后，可以从事电子商务管理员、网络营销经理等岗位。
专业介绍本专业培养拥护党的基本路线，掌握本专业必备基础理论知识，具有室内外环境设计和环境设计表现的能力和素质，在环境规划部门、景观设计企业和室内设计等（企业）领域，适应室内外环境景观设计、城市园林规划设计及其效果图、施工图绘制等方面工作（岗位）第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才。
职业发展广泛的企业调研和毕业生跟踪调查结果表明，高职学生职业成长与发展具有“135”的规律特征，即毕业生第“1”年进入初始工作岗位的职业入门阶段，即机床操作工、机械装配工等岗位；毕业生经过“3”年的锻炼和经验积累，进入从事一般加工工艺编制和简单零部件设计等岗位工作的职业胜任阶段；毕业生经过“5”年的工作实践后，具备担任工艺员、设计员等资格的职业发展阶段。
专业核心课程及能力专业核心课程为景观设计原理、手绘设计表现技法、电脑三维效果图制作、景观工程构造与施工技术、景观工程计量与计价、工程施工组织与管理等，使学生具备景观设计表达、施工图效果图绘制、计量与计价、组织管理等技能。毕业初期可从事助理设计师、绘图员、施工员、造价员等职位，积累经验后可胜任景观设计师、园林规划设计师、建造师、造价师等技术类岗位。
职业发展（一）工作1-3年后施工员、资料员、设计助理（二）工作3-5年后项目经理、设计师
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