曲阜远东职业技术学院应用英语专业(初等教育方向)-曲阜远东职业技术学院
应用英语(初等教育方向)
就业岗位:【】城乡小学教师、教育机构培训人员、小学教学管理人员、教育行政管理人员、文秘、经理助理、翻译等。
主干课程:【】教育学、心理学、教师口语、美术基础、书法基础、教育心理学、
教师基本功训练、小学英语课程与教学、英语阅读英语听力、英语语音、英语口语、英语语法、教师礼仪、舞蹈、课件制作、儿童文学作品赏析、教育史、实用文体写作、英语写作、英语词汇学、儿童英语游戏教学、小学教师教学技能训、教育科研方法
职业资格证书:【】教师资格证书、普通话等级证书、心理咨询证书、人力资源管理证书、秘书资格证、全国外语翻译证书
初等教育-菏泽学院
初等教育分为文理两个培养方向,开设大学语文、文学史、高等数学、教育学、心理学、音乐、美术等专业课程及公共课、选修课和活动课,传授初等教育的基础知识和基本技能,使学生具有宽广扎实的文化科学基础知识,具备较强的小学教育管理能力和小学教育实践能力。
培养目标::培养具有专科学历的初等教育教师及教学管理人员。
初等教育-东营职业学院
培养目标::培养具有现代教师的基本素养和能力,具有扎实的教学基本功,掌握现代教育技术,能创造性地进行教育、教学和管理的高素质小学教师。
核心课程::中文与社会方向主要开设中国文学、外国文学、文学概论、写作概论、现代汉语、小学语文教学论、教育科研方法、书法等课程;数学与科学方向主要开设数学分析、高等代数、数论、数学思想方法、小学数学教学论、现代教育技术、教师口语等课程;英语方向主要开设英语精读、英语泛读、英语口语、英语听力、英语语法、英语写作、英汉(汉英)翻译、小学英语教学论等课程。
就业方向::分为中文与社会、数学与科学、英语三个方向,能取得小学教师资格证,可在小学、学前班及社会培训机构从事教育教学、科研和教育管理等工作。
初等教育专业-淄博师范高等专科学校
培养目标::
培养德:、智、体、美全面发展,能适应当代基础教育发展和改革需要,能熟练使用现代教育手段和方法进行教育教学工作,具有一定的教育教学科研能力和班级管理能力的小学教师。
主干课程::
政治、中国文学、现代汉语、古代汉语、数学、物理、化学、生物学、历史、地理、英语、心理学、教育学、中外教育史简编、现代教育理论、小学语文教材教法与研究、小学数学教材教法与研究等。
初等教育专业(计算机方向)
培养目标::
培养适应当代基础教育发展和改革需要的高素质小学师资,系统掌握小学语文、数学、信息技术等学科的教育理论知识和教学技能,并具备现代教育技术应用特长,具备一定的教育教学科研能力和班级管理能力;并能够承担学校计算机网络和设备维护等方面的工作。
主干课程::
中国文学、教师口语、小学语文教学法、小学数学课程与教学法、教育学、心理学、小学信息技术教学法、小学信息化教学设计、多媒体课件制作技术、计算机组装与维护等。
初等教育-济宁学院
培养目标::本专业培养热爱教育事业,具有良好的思想道德修养和身心素质,较高的人文素质和科学素养,掌握教育基本理论和基本技能,具有较强的小学教育教学实践能力,适应素质教育要求和基础教育发展需要的小学教师及教育管理人才。
就业方向::毕业生可在小学和教育行政部门等从事教育、教学以及教育管理等工作。
初等教育-莱芜职业技术学院
初等教育专业可追溯到原来的山东省莱芜师范学校,莱芜师范建校于1952年,主要是小学教育专业,具有较雄厚的师资力量,先后培养了10000余名优秀教师。
该专业现有专任教师45名,教授10名,副教授18名。山东省富民兴鲁劳动奖章获得者1人;山东省知识性职工1人,山东省语言文字先进工作者1人,山东省经典诵读比赛优秀指导教师5人,莱芜市优秀教师2人;承担省级教改和科研项目11项,在省级以上各类期刊发表论文81篇,获山东省教学成果二等奖1项。该专业的专业带头人宋睿,山东师范大学文艺学硕士研究生,山东省普通话水平测试员,近年来先后在《现代语文》、《语文学刊》、《山东省教育学院学报》等刊物上发表多篇论文;作为副主编参与编写了教材《现代通用应用文写作教程》;2011学年度,在山东省教育厅组织的“中华诵2011经典诵读大赛”中,辅导的学生获得了大赛的一等奖,荣获省教育厅颁发的“优秀教师指导奖”;主持山东省高校教育改革课题、山东省职业教育与教育科研“十一五”规划课题各1项。
该专业建有物理实验室、化学实验室、生物实验室、舞蹈房、钢琴房、教育实训室等校内实习实训室18个,与地方20多所中小学签订了合作协议,成为该专业的校外实习基地。
高水平的师资、良好的教学设施保证该专业培养出较高素质的学生。学生在“中华诵—经典诵读比赛”等各类省级以上大赛中获得一等奖15项。该专业毕业生深受用人单位好评,近几年,有100余名学生考取硕士研究生,70余名学生考取公务员。
本专业坚持以就业为导向:,面向小学,培养掌握学龄儿童教育学、学龄儿童心理学、小学语文教法、小学数学教法、中国文学、教师基本功等基本理论知识和技能,能够从事小学教育工作,具有小学教育职业发展生涯的高素质技能型专门人才。本专业开设的主要课程:小学语文教法、小学数学教法、中国文学、教师基本功、教师口语、历史、化学、物理、音乐、美术、书法、体育等课程。
本专业学生适应的职业岗位包括:小学教师、幼儿园教师等。