
第三部分有关说明与实施要求1、考试目标的能力层次的表述本课程对各考核点的能力要求一般分为四个层次用相关词语描述:识记——低要求,了解;领会——一般要求,理解、熟悉、会;简单应用——掌握、应用;综合应用——灵活掌握,多个知识点相互应用。高一层次的要求包含底层要求。比如知识点要求为综合应用层次,考试时可以以简单应用或者领会层次出题。本课程对各考核点的能力要求一般分为四个层次用相关词语描述:识记——低要求,了解;领会——一般要求,理解、熟悉、会;简单应用——掌握、应用;综合应用——灵活掌握,多个知识点相互应用。高一层次的要求包含底层要求。比如知识点要求为综合应

第三部分有关说明与实施要求1、考试目标的能力层次的表述本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。一般来说,对概念、原理、理论知识等,可用“了解”、“理解”、“掌握”等词表述;对计算方法、应用方面,可用“会”、“应用”、

第三部分有关说明与实施要求1、考试目标的能力层次的表述本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、

第三部分有关说明与实施要求1、考试目标的能力层次的表述本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。一般来说,对概念、原理、理论知识等,可用“了解”、“理解”、“掌握”等词表述;对计算方法、应用方面,可用“会”、“应用”、

3.请符合上述条件的考生(全日制转非全日制)于4月14日14:00-4月15日12:00登录中国研究生招生信息网填报调剂志愿,并于4月16日14:00-17:00到我校雁塔校区北院行政楼1001室报到,过期不予受理。特此公告。研究生院2018年4月13日

1.本批次复试对象为第一志愿报考我校会计专业学位硕士研究生的考生。

2.本批次进入复试的考生初试成绩基本要求为:总分不低于195分,单科执行教育部划定的A类地区会计专业学位硕士单科分数线。

3.请符合上述条件的考生于4月23日上午8:00准时到我校雁塔校区北院行政楼811室报到。特此公告。研究生院2018年4月20日

2.本批次进入复试的考生初试成绩基本要求为:总分不低于193分,单科执行教育部划定的A类地区会计专业学位硕士单科分数线。

1.本批次复试对象为第一志愿报考我校会计专业学位硕士研究生的考生。