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2018年西北工业大学各专业海南排位（西北工业大学海南省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2023-01-03 00:48:11 解决时间：2022-12-19 16:45

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2018年西北工业大学海南各专业排位:
1.计算机科学与技术理科普通类排位861(需要考737分);
2.飞行器设计与工程理科普通类排位1023(需要考730分);
3.工程力学理科普通类排位1023(需要考730分);
4.软件工程理科普通类排位1023(需要考730分);
5.飞行器动力工程理科普通类排位1046(需要考729分);
6.探测制导与控制技术理科普通类排位1068(需要考728分);
7.水声工程理科普通类排位1133(需要考725分)
2018年西北工业大学各专业海南排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
海南计算机科学与技术理科本科批普通类737861
飞行器设计与工程7301023
工程力学730
软件工程730
飞行器动力工程7291046
探测制导与控制技术7281068
水声工程7251133
计算机类 计算机科学与技术
西北工业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

培养基础宽厚，知识、能力、素质俱佳，富有创新精神和创新能力，具有国际化视野，掌握计算机科学与工程方面的基本理论、基本知识和基本技能，在计算机科学与技术专业及其相关领域具有国际竞争力的“复合型、创新型、引领型”计算机专业人才。

专业特色

本科生按“计算机科学与技术”一级学科招生和培养。“计算机科学与技术”为工信部重点学科和国防特色学科,被授予陕西省名牌专业、教育部“本科质量工程”特色专业、首批工信部本科重点专业。前两年注重自然科学基础课程和专业基础课程。后两年主要是专业课程的设置。目前的专业方向有：计算机系统结构、计算机软件和理论、计算机应用技术、网络与信息安全四个方向。

为了拓宽专业面，培养适应能力强的毕业生，本科专业坚持“厚基础、宽口径与特色方向相结合”的原则，在对学生进行培养的全过程中体现了“软硬结合、注重系统、强化实践”的特色，努力造就适应国家工业化和信息化融合需求、能够从事计算机软硬件以及计算机应用技术的研究与开发，以及面向工程领域的计算机系统的设计和开发，具有国际竞争力的计算机科学研究与工程技术的“复合型”人才。

深造与就业方向

计算机科学与技术专业培养的学生具备扎实的理论基础和极强的实际动手能力，广受用人单位的欢迎。近几年应届生考研录取率在45%以上。20%左右的优秀本科生有获得校内外免试推荐研究生的机会，其中包括被推荐到国内一流高校攻读硕士学位以及到国外知名高校直接攻读博士学位。毕业生的主要就业单位包括国内外知名研究机构和腾讯、华为、中兴、迅雷等知名IT企业以及航空航天企事业单位等，从事的工作有计算机学科领域的研究、设计、开发与管理等。近几年的毕业生就业率保持在99%以上。

航空航天类 飞行器设计与工程
西北工业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

通过通识教育，培养学生掌握数学、力学、人文等相关基础知识；通过系统学习专业基础课和专业课，培养学生掌握飞行器基本飞行原理、飞行器设计理论和方法及飞行器设计学科科技前沿知识；通过专业特色实验课与综合实践环节，培养实验能力、动手实践能力、科学研究能力等。为航天、航空等国防及国民经济领域培养具备创新意识和掌握现代飞行器基本科学和技术的复合型人才。

专业特色

西北工业大学是最早开设本专业的高校之一。本专业是工业和信息化部重点专业、陕西省名牌专业、国防特色专业，是教育部“卓越工程师”培养计划首批试点专业之一。飞行器设计学科是国家首批硕士学位和博士学位授予点，被评为国家重点学科，并设有航空宇航科学技术和力学博士后流动站。本专业在战术导弹武器系统的设计与研发方面具有传统优势，在空天飞行器、航天运载系统以及空间机动与操作技术的基础理论及工程应用研究具有特色和优势。

深造和就业前景

可选择报考本专业及相关学科的研究生继续深造。本专业师资力量雄厚，教师全部具有博士学历、60%的教师具有海外学习经历，70%的教师具有博士研究生导师或硕士研究生导师资格。本专业教师承担大量国家科研任务，科研经费充足，为毕业生继续深造提供了优越的条件。近年毕业生平均上研率70％以上。学生毕业后可在航空、航天、兵器等领域从事飞行器总体设计、结构设计、飞行力学与控制等研究设计工作；或在飞行器制造、维护及生产第一线从事飞行器的设计制造、试验、运行管理和经营销售等方面的应用研究、技术开发工作。就业方向主要在航天、航空、兵器等系统的研究院（所）、国有大型企事业单位。

力学类 工程力学
西北工业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

培养德智体美全面发展，掌握结构工程、岩土工程、施工技术、结构力学等学科基本理论知识和具备研究与开发等能力，获得注册土木工程师的基本训练，了解建设项目经济与管理方面的基本内容，具有扎实基础理论、宽厚专业知识、良好实践能力和创新精神的应用型高级专门人才。

专业特色

土木工程专业为学生构筑现代土木工程师的知识结构，进行土木工程师知识系统设计和整体规划，培养造就创新能力强、适应中国经济社会发展需要的卓越土木工程师。要求学生具备土木工程专业执业资质的基本条件，并具备工程研究和技术开发的基本素质。土木工程专业依托学院力学优势专业、充分融入学校三航特色，重点培养和发展针对三航土木工程的工程师。

深造和就业前景

毕业生可在建筑工程、道路工程、桥梁工程、岩土工程、地下工程等设计、施工、监理等相关政府部门或企事业单位从事土木工程各个领域的设计、研究、施工、监理、开发及管理工作，也可报考本专业及相关学科专业的硕士研究生。

兵器类 探测制导与控制技术
西北工业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

培养具有扎实的数学物理基础、系统的探测制导与控制技术专业知识、宽阔的国际科学视野，掌握控制科学、电子和信息科学相关领域的现代高科技技术，具备在国防科技工业和信息产业的科研院所、企业及政府相关部门从事系统设计、技术开发、技术管理等工作的创新型专业人才。

专业特色

本专业为具有国防特色并入选教育部卓越工程师计划的重点建设专业，拥有两院院士及一批具有国际视野的中青年教师组成的科研、教学团队。依托“武器系统与运用工程”国家重点学科和“水下信息与控制”国家级重点实验室，科研力量雄厚。本专业培养能广泛从事军民共用工程技术的复合型人才，主要开展飞行器、船舶、特别是水下航行器和水下机器人的导航、制导与控制以及目标环境的探测、识别、跟踪及定位方面的研究、生产工作。在电类大类培养方案基础上，设置制导与控制、探测和自导两个专业方向。本专业注重培养学生的理论基础和创新实践能力，培养具有综合运用控制理论、电子工程、导航制导、传感与检测技术、系统仿真技术从事系统设计、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等方面工作的专业人才。

计算机类 软件工程
西北工业大学
层次 本科
学制 四年
培养具有实战能力的国际化软件人才。软件工程教育课程体系分为基础培养和专业培养，在专业培养中结合学科优势与行业需求，设有被批准为教育部“质量工程特色专业”建设的3个方向：软件系统开发、电子服务、数字媒体，建立“软件理论教学与工程实践教学结合，软件工程方法与典型工程应用结合”为特色的培养方案。专业课程中“数据结构与算法”、“软件工程”两门课程成为教育部“双语教学示范课程”。学制4年，授予工学学士学位。

1）软件系统开发专业方向

软件系统开发专业方向突出国际化和工程型特色，引进国际领先的课程体系，基础理论与工程理念并重，工程能力培养层次递进，国际化理念贯穿始终。毕业生典型的就业单位是企事业单位信息中心、信息服务企业、软件开发企业如IBM、Oracle、腾讯、中兴、华为、花旗银行等。

2）电子服务技术专业方向

电子服务技术专业方向是新兴的服务科学与管理工程学科的重要组成部分，其应用涵盖电子政务、电子商务、现代物流、企业信息化、数字城市、智能社区服务、IT服务外包等十分广阔的领域。本专业方向重点培养学生将IT理论和技术应用于现代服务业，以提升其服务水平和质量的能力。使学生能理解现代服务业的运作机制，为服务业进行规划、建模，设计、开发、建设相应的IT设施和应用，并掌握其运维监控与管理的原理和方法。典型就业单位如IBM、阿里巴巴、腾讯、神州数码等。

3）数字媒体动漫专业方向

数字媒体动漫专业具有媒体技术与艺术设计相结合的特色，是多学科融合的典型，旨在培养掌握数字媒体核心技术，能从事数字媒体相关内容如影视、游戏、动漫的技术开发与艺术设计、制作，以及在计算机、媒体、网络交叉领域工作的高级复合型人才。数字媒体动漫专业的毕业生深受影视、电子游戏、广告、数字娱乐、出版、图书、新闻等文化媒体行业的欢迎，毕业生主要在国家机关、高等院校、电视台及其它数字媒体技术开发和产品设计制作企业工作。

软件工程专业毕业生可报考本专业或相关专业硕士研究生，平均每年占毕业生总数的40%左右的学生攻读国外知名高校或国内“985”院校的硕士研究生。

电子信息类 水声工程
西北工业大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

培养具有坚实的数学物理基础和海洋声学专业知识，宽阔的科学视野，掌握水声技术、声学技术、噪声控制技术、电子技术及相关领域高科技知识，具备参与水声系统、电子信息系统、噪声控制系统等设计能力的创新型专业人才。

专业特色

本专业是教育部2010年批准的战略性新兴产业相关本科专业，2013年入选教育部卓越工程师教育培养计划，建有省级人才培养模式创新实验区——“水声工程交叉复合型人才培养模式创新实验区”。该专业依托水声工程国家重点学科，师资队伍强大、科研力量雄厚，拥有国防科技创新团队和“声纳技术”陕西省优秀教学团队。水声工程本科专业在人才培养中注重学生基础知识和创新能力的培养，主要面向声纳技术、水下声信息处理、水下物理场、海洋信息传输与组网、声学与电子工程、环境声学和噪声控制、信息传输与处理等应用基础和工程技术培养科研学术型人才和应用型人才。

  中专 2022-12-19 16:45
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