2018年榆林职业技术学院在宁夏录取分数线多少分,2018榆林职院宁夏分数线

培养目标：本专业培养具备工程造价管理的基础知识和基本技能，具有较强的实际操作能力、了解工程概预算流程、能够独立编制建筑安装工程预算书，满足生产一线需要的工程概预算和工程造价管理的技能型专门人才。

主干课程：建筑工程经济学、建筑制图、建筑材料、建设法律法规、建筑施工技术、房屋建筑学、建筑设备工程技术、建筑工程项目管理、建筑识图、建筑工程概预算、安装工程概预算、工程招投标与合同管理、建筑CAD、计算机算量等。

主要实践教学内容：建筑识图实训，建筑工程预算实训，安装工程预算实训，工程造价综合实训，CAD实训，参观实习，生产实习。

专业特色：本专业是土木工程类较为紧缺的专业，有较稳定的社会需求。区别于施工类专业，本专业学生工作主要在室内进行，有利于女性就业。具有一定工作经验的技术人员可以在职能部门、建设单位、咨询单位、施工单位就业，也可以选择自己创业，创业门槛较低，发展前景较好。

可考证书：施工员、造价员、监理员、材料员、安全员、资料员、质检员。

就业方向：主要面向工程承包企业、工程咨询机构、各类大中型企事业单位的基建管理部门以及政府建设行政管理部门，从事工程概预算、工程造价确定与审核、工程成本管理、工程招投标与合同管理等工程造价管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化学基础、 化工单元操作、化学反应过程及设备、化工产品生产、化工常用设备与控制、化工安全与环 保等基本知识，具备典型化工生产单元操作、化工工艺运行与控制、生产工艺管理等能力， 从事化工生产操作与控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向化工行业，在现场操作、中控操作、车间工艺等岗位群，从事化工生产操作与 运行控制、生产管理、工艺技术管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确使用和防护危险化学品的能力；

3．具备正确防护有毒有害化学品的能力；

4．具备维护常见化工设备、电气、仪表的能力；

5．具备分析、处理不正常生产工况的能力；

6．具备调整工艺参数，实现优质低耗生产的能力；

7．具备先进工艺设备的使用和维护能力；

8．具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力；

9．具备化工生产班组管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础化学、化工识图与制图、化工单元操作技术、化学反应技术、化工产品生产技术、 化工电气与过程控制、化工安全与环境保护等。

2．实习实训

在校内进行化学基本技能、化工设备拆装、化工单元操作、化工工艺操作等实训。

在化工生产、化工过程控制企业进行实习。

职业资格证书举例

化工总控工化工工艺试验工有机合成工无机化学反应工

衔接中职专业举例

化学工艺精细化工石油炼制林产化工

接续本科专业举例

化学工程与工艺

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，胜任小学多学科教学工作，具有现代教育观念并能从事教育研究的高素质的小学师资力量。

主干课程：基础课主要开设基础心理学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、班级管理、现代教育技术等课程。专业课分文、理两个方向，文科方向主干课程为汉语基础、古典文学、儿童文学等；理科方向主干课程为高等数学基础、初等数论、物质科学、生命科学、地球与空间科学等。

就业方向：可从事小学各学科的教学工作，也可在幼儿园或初中就业。

培养目标：培养具有良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要，掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能，从事电气设备（或企业供配电系统）及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、设计、技术改造及管理等实际工作的宽口径优秀高端技能型人才。

主干课程及实训：专业知识概论、电工基础、电子技术、C语言程序设计、电气控制技术、电气测量技术、电气工程制图、电机驱动与调速、单片机技术与应用、检测技术与自动化仪表、可编程控制技术与应用、工厂供配电技术、电力电子技术、自动控制原理、工业组态控制技术、液压/气动传动技术与应用、维修钳工基础实训、维修电工基础实训、电子线路设计与制作、单片机应用实训、自动线安装与调试、PLC控制系统设计与编程、过程控制系统运行与维护、顶岗实习（半年）等。

可考职业证书：维修电工、PLC设计师、ASEA助理工程师、电气检修工、电气设计员、电气值班员等。

就业方向：从事能源化工、装备制造、冶金等行业中设备电气方面的安装、调试、检测、运行、维护和管理；从事企业供配电系统的安装、调试、运行与维护工作；从事火力发电、风能太阳能发电、输变电行业电气设备的运行与检修工作；从事车辆、楼宇自动化、电梯等行业电气设备的技术服务。

培养目标：本专业培养具有现代社会管理、经济、法律、社会学及行政学等方面的基本知识，掌握计算机网络及信息化技能的现代社区管理与服务的复合型高素质专业技术人才。要求学生掌握社区建设与管理的基本知识、基本技能以及有关方针、政策和法规；具有较高的应用写作能力、口头表达能力、外语及计算机操作能力，尤其是社会活动和人际沟通能力；具备较强的社区调查及资源策动能力。

主要专业课程：管理学、社会学概论、社会心理学、社会调查方法与统计学、社区规划与发展、公共政策、社区行政与管理、社区政策与法规、民事争议与调解、社会保障体系、管理信息系统、社区管理实训等。

专业实训环节：本专业在教学中突出社会性、职业性的特点，加强职业能力和职业技能的培养，强化实践性教学环节：社会调查实践、社会工作模拟实训、社区管理业务实习、毕业综合实践。

就业前景：政府机构及其下属的职能部门；街道、城镇等机构及有关部门从事社区信息、行政管理和技术服务工作；居委会、村委会等从事管理工作，也可成为某个行业或产业的社会调查师，以及政府行政及管理。主要工作岗位为：各级政府的社会及社区管理机构，街道及社区居委会的管理及统筹工作，民政及社会福利，物业管理及家政服务机构的管理人员等。