
四、复习要求:1、理清思路,用比较宏观的眼光了解设计艺术学的框架结构2、掌握基本概念和基本原理,理解典型的设计观点3、重点掌握指定复习书每个章节后面的习题4、记住对设计史产生重大影响的事件,关心设计界的时事动态5、能够结合设计理论,对设计现象提出自己的看法

(五)设计方法、程序和管理1、设计方法论2、设计程序3、设计管理

二、考试内容及比例(一) 导论1、艺术设计的概念与意义2、设计的范畴3、当代中国艺术设计实践简要分析(二)艺术设计的历史1、中国古代的艺术设计2、西方的艺术设计(三)艺术与设计1、造型与形态2、装饰艺术与设计(四)科学技术与设计1、古典技术与现代技术2、艺术与技术的关系3、科学技术与艺术的统一与整合(五)设计方法、程序和管理1、设计方法论2、设计程序3、设计管理(六)设计哲学1、人的需求与造物的功能2、人的尺度3、设计的内容与形式4、设计美学(七)设计与文化1、人与文化2、造物与文化3、生活方式与设计4、文化与传统(八)设计师与设计1、设计思维2、设计师

(六)设计哲学1、人的需求与造物的功能2、人的尺度3、设计的内容与形式4、设计美学

一、考试总体要求 设计理论是设计艺术学的许多学科专业的基础理论,它的主要内容包括设计导论、艺术设计的历史、艺术与设计的关系、科学技术与设计、设计的方法、程序和管理、设计哲学、设计与文化、设计师与设计、国际设计发展方向等。要求考生了解和掌握设计艺术学的基本原理和方法,能够系统地正确了解设计艺术的规律,熟练掌握设计艺术的基本方法,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

(四)科学技术与设计1、古典技术与现代技术2、艺术与技术的关系3、科学技术与艺术的统一与整合

(七)设计与文化1、人与文化2、造物与文化3、生活方式与设计4、文化与传统

九、职业工业设计师的出现1、美国工业设计的职业化2、欧洲的工业设计师

第六章设计师第一节设计师的历史演变一、工匠二、美术家兼设计师三、专业设计师第二节设计师的类型一、横向的分类二、纵向的分类

(八)设计师与设计1、设计思维2、设计师的社会意识与职责3、设计教育与人才培养4、设计与“中国制造”