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2019年沈阳医学院各专业浙江排位(沈阳医学院浙江省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-27 21:26:35 解决时间:2022-12-19 16:50

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2019年沈阳医学院浙江各专业排位:
1.临床医学综合普通类排位40140(需要考608分);
2.口腔医学综合普通类排位40082(需要考608分);
3.医学影像学综合普通类排位49763(需要考598分);
4.麻醉学综合普通类排位50497(需要考597分);
5.医学检验技术综合普通类排位73450(需要考576分);
6.康复治疗学综合普通类排位75851(需要考574分);
7.药学综合普通类排位75275(需要考574分);
8.预防医学综合普通类排位77662(需要考572分);
9.卫生检验与检疫综合普通类排位78853(需要考571分);
10.护理学综合普通类排位82818(需要考567分);
11.食品质量与安全综合普通类排位89362(需要考561分);
12.医学影像技术综合普通类排位129027(需要考525分);
13.医学检验技术综合普通类排位141016(需要考514分);
14.药学综合普通类排位145038(需要考510分);
15.护理综合普通类排位146597(需要考509分);
16.康复治疗技术综合普通类排位148140(需要考507分)
2019年沈阳医学院各专业浙江排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
浙江临床医学综合平行录取一段普通类60840140
口腔医学60840082
医学影像学59849763
麻醉学59750497
医学检验技术平行录取二段57673450
康复治疗学57475851
药学57475275
预防医学57277662
卫生检验与检疫57178853
护理学56782818
食品质量与安全56189362
医学影像技术525129027
医学检验技术514141016
药学510145038
护理509146597
康复治疗技术507148140
口腔医学类 口腔医学
沈阳医学院
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生改革需要,德、智、体全面发展,具有医学知识、医疗和科研能力,能够从事口腔医疗和保健工作的医学专门人才。
培养要求:掌握基础医学和临床医学的基本知识以及系统扎实的口腔医学各学科的理论和技能,能够进行口腔科常见病、多发病的诊治和急、难、重病的初步处理,以及口腔修复工作的基本知识和操作技能,具有口腔医学科学研究的初步能力。 课程设置:系统解剖学、医用物理学、基础化学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、口腔颌面外科学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔预防医学、口腔正畸学等。
就业方向:适于在各级综合医院、口腔专科医院从事口腔临床医疗工作,也可在医学院校或口腔医学研究机构从事教学、科研工作。
医学技术类 医学检验技术
沈阳医学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和技能,能在各级医院、血站及卫生防疫等部门从事检验技术工作的应用型医学专门人才。
培养要求:本专业学生主要掌握基础医学、临床医学、医学检验方面的基本知识和医学检验方面的基本技术,接受医学检验操作技能的系统训练;掌握常用检验仪器的基本构件和性能;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力,具有从事临床医学检验及卫生检验的基本能力。
课程设置:系统解剖学、生理学、病原生物学、生物化学、分析化学、检验仪器学、病理学、微生物学检验技术、免疫学检验技术、血液学检验技术、临床生化检验技术、临床基础检验学、分子生物学检验技术、临床医学概论、实验室质量管理、计算机基础与应用等。
就业方向:适于在各级医院、卫生防疫部门、医学院校和医学科研单位从事临床医学检验、教学、科研工作。
临床医学类 医学影像学
沈阳医学院
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像技术工作的专门医学技术人才。
培养要求:本专业学生应掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论知识及医学影像学范畴内各项技术;掌握计算机的基本理论和操作技能;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力;掌握医学影像设备的工作原理及构造,具有排除故障与维护保养的能力;具有能够运用影像诊断学和介入放射学进行疾病诊断的能力。
课程设置:系统解剖学、人体断层解剖学、生理学、组织学与胚胎学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、病理学、高等数学、医学电子学基础、介入放射学、医学影像诊断学、医学影像检查技术、内科学、外科学、医学影像设备与防护、医学影像物理学等。
就业方向:适于在各级医院、医学教学和医学科学研究机构工作。
公共卫生与预防医学类 预防医学
沈阳医学院
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养从事公共卫生工作的通科卫生医师。学生应掌握预防医学专业的基础理论、基本知识和基本技能,毕业后能从事公共卫生及相关领域的各项工作。
培养要求:通过系统学习基础医学课、临床医学课和预防医学专业课的基本理论知识和基本技能,使学生既掌握临床医学知识,又具备预防医学专业能力,成为具有一定科研能力和创新精神及系统预防医学理论知识与实践技能的专门公共卫生人才。
课程设置:生物化学、病原生物学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、卫生统计学、卫生微生物学、流行病学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、儿少卫生学等。
就业方向:适于在各级疾病预防控制机构、卫生监督监测机构、食品安全监督监测机构、健康教育机构、公共卫生与预防医学教学及科研机构、卫生行政管理等部门工作。
临床医学类 临床医学
沈阳医学院
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养适应医药卫生事业发展需要,掌握扎实的医学科学基础理论、系统的临床医学知识和基本技能、一定的预防医学知识,具备良好的职业素质、创新精神、自主学习能力和解决实际问题的能力,能够在上级医师指导下从事安全有效的医疗实践的医学应用型人才。
培养要求:本专业主要掌握基础医学、临床医学的基础理论和医疗技能,能够正确诊治常见病、多发病,对急、难、重症进行初步处理,获得预防医学、中医学基本知识以及临床医学科学研究能力。
课程设置:系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、循证医学。
  就业方向:适于在各级综合医院、医学教学和医学科学研究机构工作。
食品科学与工程类 食品质量与安全
沈阳医学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握食品科学、卫生学、管理学等方面的基本理论、知识和技能,具备较强的创新精神和实践能力,能从事食品生产和经营、质量与安全控制、分析检测、监督管理、安全评价、技术开发、科学研究等方面工作的专业技术和管理人才。
培养要求:掌握数学、化学、生物学、食品营养与卫生学、毒理学、食品科学的基本理论和技术,食品分析检测方法的原理与技术,食品质量与安全控制和管理的基本理论和基本方法,熟悉国内国际食品标准与法规;具有综合运用所掌握的专业理论知识和技能解决食品质量与安全领域实际问题的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
课程设置:分析化学、食品化学、食品微生物学、食品工艺学、食品安全与质量控制技术、食品检验检疫学、食品微生物检验技术、食品毒理学、现代食品安全科学、食品免疫学、食品感官评价、食品标准与法规、行政管理学等。
就业方向:毕业后可到全国各级政府管理部门、食品卫生监督部门、食品质量监督、卫生防疫、商检、食品企业、社区的食品营养与安全服务部门、餐饮业及教学、科研等单位从事食品生产、食品营养与安全的管理、公共营养等方面的工作。
  中专 2022-12-19 16:50

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