初中生学业水平考试作为义务教育阶段终结性考试，应按学科课程标准命题，不设置偏题、怪题，注重考查运用学科知识分析和解决问题的能力，以利于构建学生全面和谐发展的综合素质评价体系。各区教育行政部门要将是否参加初中生学业水平考试，作为发放《义务教育证书》的依据。考试科目分为计入中考总分科目、等级性考试科目和合格性考试科目，具体要求以当年招生考试部门文件为准。
答案来源于:2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知落实招生工作要求
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知坚持免试就近入学。义务教育阶段学校招生工作禁止组织笔试、面试，继续实行按地段划分学区、按学区就近入学的办法。有条件的区可试行小学、初中九年一贯对口招生模式。未按规定入读小学、初中的，不得参与普通高中指标生分配。
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知坚持属地管理。义务教育招生工作由各区（含行政区、经济功能区，下同）教育行政部门具体负责实施。各区要切实做好教育发展规划，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知严格执行招生工作原则
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知做好义务教育招生工作
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知做好普通高中考试招生工作
2022年珠海市普通中小学招生入学工作的通知加强组织领导。各区教育部门要充分认识入学人口增加对学位需求带来的严峻挑战，加强对中小学招生工作的组织领导，提请区政府（管委会）成立区分管领导牵头、相关职能部门参与、教育部门具体实施的义务教育招生工作领导小组，及时妥善处理本区义务教育招生中的热点难点问题，定期召开招生工作联席会议，建立长效协调工作机制。各区教育部门要切实加强对义务教育招生工作的组织和管理，加强政策宣传，制定应急预案，形成职责明确、公正透明、协调顺畅的工作机制。
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知加强组织领导。各区要充分认识入学人口增加对学位需求带来的严峻挑战，加强对中小学招生工作的组织领导，成立区分管领导牵头、相关职能部门参与、教育部门具体实施的义务教育招生工作领导小组，及时妥善处理本区义务教育招生中的热点难点问题，定期召开招生工作联席会议，建立长效协调工作机制。各区教育部门要切实加强对义务教育招生工作的组织和管理，制订和落实义务教育阶段学校招生工作实施细则和应急方案，加强政策宣传，形成职责明确、公正透明、协调顺畅的工作机制。
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知加强普通高中招生管理
2019年珠海市普通中小学招生入学工作的通知加强考试管理
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