专业咨询电话：赵老师
培养目标：培养掌握计算机硬件、软件与应用方面的基础理论和基本方法，掌握计算机系统基本理论和开发流程，熟悉计算机软件设计语言和开发工具，具备一定的工程实践和较强的项目开发能力，适应计算机应用领域需求的实用型、复合型软件工程技术与管理人才。
主干课程：数据结构与算法、C程序设计、微机原理与接口技术、汇编语言程序设计、操作系统、EDA技术、Linux程序设计、DSP技术、计算机网络技术、大数据分析与挖掘、Python语言程序设计、分布式计算框架Spark、单片机应用开发、软件工程、移动通信技术、面向对象程序设计（JAVA）、嵌入式微处理器系统、嵌入式系统与开发、移动通信终端软件开发等。
答案来源于:2020年东北师范大学人文学院招生指南（文字版）
学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院辽宁计算机科学与技术2016二批理科426学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院辽宁计算机科学与技术2016二批理科426
学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院海南计算机科学与技术2015二批理科540东北师范大学人文学院海南计算机科学与技术2015二批理科540学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院海南计算机科学与技术2015二批理科540东北师范大学人文学院海南计算机科学与技术2015二批理科540
学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院河南计算机科学与技术2015三批理科416东北师范大学人文学院海南计算机科学与技术2015二批理科540东北师范大学人文学院内蒙古计算机科学与技术2015二批理科348东北师范大学人文学院海南计算机科学与技术2015二批理科540学校地区专业年份批次类型分数东北师
学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院内蒙古计算机科学与技术2016二批理科363学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院内蒙古计算机科学与技术2016二批理科363东北师范大学人文学院内蒙古计算机科学与技术2015二批理科348东北师范大学人文学院内蒙古计算机科学与技术2013三批理科325
学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院河南计算机科学与技术2015三批理科416学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院河南计算机科学与技术2016二批理科418东北师范大学人文学院河南计算机科学与技术2015三批理科416东北师范大学人文学院河南计算机科学与技术2014三批理科420东北师范
学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院辽宁计算机科学与技术2016二批理科426东北师范大学人文学院天津计算机科学与技术2016二批理科385东北师范大学人文学院吉林计算机科学与技术2016二批理科388东北师范大学人文学院河南计算机科学与技术2016二批理科418东北师范大学人文学院内蒙古计算机科学与技术20
学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院吉林计算机科学与技术2016二批理科388学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院吉林计算机科学与技术2016二批理科388东北师范大学人文学院吉林计算机科学与技术2014三批理科429东北师范大学人文学院吉林计算机科学与技术2013三批理科392东北师范
学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院内蒙古计算机科学与技术2015二批理科348学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院内蒙古计算机科学与技术2016二批理科363东北师范大学人文学院内蒙古计算机科学与技术2015二批理科348东北师范大学人文学院内蒙古计算机科学与技术2013三批理科325
学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院河南计算机科学与技术2016二批理科418学校地区专业年份批次类型分数东北师范大学人文学院河南计算机科学与技术2016二批理科418东北师范大学人文学院河南计算机科学与技术2015三批理科416东北师范大学人文学院河南计算机科学与技术2014三批理科420东北师范
2020年东北师范大学人文学院招生指南（文字版）计算机科学与技术专业
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
