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安阳工学院化学工程与工艺和农业生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 23:46:49 解决时间：2022-11-05 04:48

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一、化学工程与工艺和农业生物技术录取分数线(河南)

理科

年份	化学工程与工艺	农业生物技术
2020	500	382
2019	454	150
2018	445	302
2017	437	246

二、化学工程与工艺和农业生物技术专业介绍

生物技术类农业生物技术

安阳工学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握农业生物产品技术、生物设备、植物组织培养等基本知识，具备生产工艺与设备管理、生产操作、过程质量管理等能力，从事微生物肥料、微生物农药、微生物兽药、植物组织培养、食用菌等农业生物产品的生产操作、设备使用和维护、生产过程质量监控、工艺与设备管理、技术研发辅助等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向农业生物产品制造技术及应用行业，在发酵、产品分离提取、菌种培养、植物组织培养、食用菌栽培等岗位群，从事生产操作、设备使用和维护、生产过程质量监控、工艺与设备管理、技术研发辅助、生物产品检验检疫、生物产品销售等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备在工作中发现问题和寻找解决问题方法的能力；

3．具备农业生物新技术初步研发的能力；

4．掌握微生物菌种培养、发酵、产品提取、植物组织培养及食用菌栽培的基本知识及技能，具备农业生物产品生产操作的能力；

5．掌握生产过程质量管理的相关知识及技能，具备农业生物产品生产过程质量监控的能力；

6．掌握农业生物产品工艺技术及应用，具备农业生物产品生产工艺与设备管理的能力；

7．了解相关生产设备的结构、工作原理及基本操作，具备农业生物产品生产设备使用和维护的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

生物化学、微生物基础、微生物发酵技术、生物设备、植物组织培养、食用菌栽培技术、农业生物产品生产技术等。

2．实习实训

在校内进行微生物发酵技术技能训练、植物组织培养技能训练、食用菌栽培技术技能{J 练、农业生物产品生产技术综合训练等实训。

在农业生物产品生产企业进行实习。

职业资格证书举例

发酵工微生物培菌工食用菌生产工

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

生物技术生物工程

化工与制药类化学工程与工艺

安阳工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备化学工程与工艺方面的知识，具有高度社会责任感、良好的道德文化修养和健康的身心素质，具有创新意识和较强动手实践能力，能在化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管理、科学研究等工作的工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学工程学和化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，接受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练，掌握对现代化工生产过程进行模拟计算和过程优化、对现有化工生产工艺与设备进行技术改造以及对化工新产品、新工艺、新设备进行开发与设计的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义、毛泽东思想基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，具有高度的社会责任感、良好的人文社会科学素养和良好的职业道德；

2．具有本专业所需的数学、化学等自然科学知识以及一定的经济学和管理学知识，掌握化学工程、化学工艺等学科的基本理论、基本知识和相关的工程技术基础知识；

3．掌握典型化工过程与单元设备的设计及模拟优化的基本方法；

4．具有较强的创新意识和对化工新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的基本能力；

5．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力以及一定的质疑和批判性思维能力；

7．了解化学工程与技术学科的理论前沿，了解化工新产品、新工艺、新技术和新设备的发展动态；

8．了解国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规，具有自愿改善健康、安全和环境质量的责任关怀理念，遵循责任关怀的主要原则，了解化工生产事故的预测、预防和紧急处理预案等，具有应对危机与突发事件的初步能力；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力、人际交往能力以及团队合作能力；

10.具有对终身学习的正确认识和学习能力；

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：基础化学、化学工程与技术。

核心知识领域：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设计。

主要实践性教学环节：课程实验、专业实验、课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：基础化学实验、化工原理实验、化工热力学实验、化学反应工程实验、化学工艺实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、化学工程与工艺和农业生物技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	农业生物技术	物理类	专科批	普通类	三年	6
山西	化学工程与工艺	理科	本科二批A段	普通类	-	3
吉林	化学工程与工艺	理科	本科二批A段	普通类	-	3
黑龙江	化学工程与工艺	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
福建	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	四年	2	2269（W500）	首选物理，再选化学
河南	化学工程与工艺	理科	本科二批	普通类	四年	62
河南	农业生物技术（4200元/年；办学地点洹滨校区）	理科	专科批	普通类	三年	110
湖北	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W04）	首选物理，再选化学
湖南	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	四年	3	（003）	首选物理，再选化学
重庆	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	四年	2
云南	化学工程与工艺	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
甘肃	化学工程与工艺	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
甘肃	农业生物技术	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	487	99599
山西	化学工程与工艺	理科	本科二批A段	普通类	443	72057
辽宁	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	442	66314
吉林	化学工程与工艺	理科	本科二批A段	普通类	370	44638
黑龙江	化学工程与工艺	理科	本科二批A段	普通类	358	57410
安徽	化学工程与工艺	理科	本科二批	普通类	475	102188
福建	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	475	65767	2273（W500）	首选物理，再选化学
山东	化学工程与工艺	综合	普通类一段	普通类	484	186960
湖南	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	477	103546	（4组）	首选物理，再选化学
广西	化学工程与工艺（5000元/年）	理科	本科二批	普通类	412	88610
海南	化学工程与工艺	综合	本科批	普通类	536	22041	（04）	化学必选
重庆	化学工程与工艺	物理类	本科批	普通类	500	59238

五、就业前景

化学工程与工艺

1.化学工程与工艺就业前景：
化工在我们的生活中是很重要的，我们日常生活中的“衣、食、住、行”样样都离不开化工产品。是国民经济重要的基础性产业，它为农业、能源、交通、机械、电子、纺织、轻工、建筑、建材等工农业和人民日常生活提供保障和配套服务。同时它还是工业经济中最具活力，有待开发且竞争力极强的一个行业。
2.化学工程与工艺就业方向：
毕业生能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。主要就业方向： 1. 可到科研院所、高等院校从事化学工程与工艺相关科研、教学等工作。这需要毕业生具备一定的科研水平和较高的学历。 2. 到化工类、石油类、轻工类、车辆化工、建筑机械、制药、食品、涂料涂装等相关的科研单位、企业、公司从事应用研究、精细化工产品的开发、设计、生产技术和科技等工作。 3. 可以在相关化工类企业从事销售、管理等工作。

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-05 04:48

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