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福建师范大学海南综合类分数线,福建师范大学海南综合类最低多少分及最低排位多少名

技校网更新时间：2022-07-29 06:52:34 解决时间：2022-07-28 22:19

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2021年福建师范大学海南综合类最低分数线为574综合类最低位次为14167。2020年福建师范大学海南综合类最低分数线为535综合类最低位次为21289。

一、2021年海南综合类录取分数线及海南各专业最低分、最低位次

1.2021年综合类海南录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	本科批	普通类	-	574	14167
综合	本科批	普通类	-	603	9372

2.2021年综合类海南各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次	选科要求
综合	公共管理类（包含专业劳动与社会保障、城市管理、行政管理）	本科批	普通类	-	604	9233	不限
综合	日语	本科批	普通类	-	603	9372	不限
综合	软件工程	本科批	普通类	-	597	10279	物理必选
综合	光电信息科学与工程	本科批	普通类	-	583	12560	物理必选
综合	能源动力类（包含专业新能源科学与工程、储能科学与工程）	本科批	普通类	-	576	13776	物理必选
综合	测控技术与仪器	本科批	普通类	-	574	14167	物理必选

二、2020年海南综合类录取分数线及海南各专业最低分、最低位次

1.2020年综合类海南录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	本科批	普通类	-	535	21289
综合	本科批	普通类	-	611	7903

2.2020年综合类海南各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次	选科要求
综合	法学	本科批	普通类	-	616	7298	不限
综合	图书馆学	本科批	普通类	-	612	7773	不限
综合	公共管理类（劳动与社会保障、城市管理、行政管理）	本科批	普通类	-	611	7903	不限
综合	软件工程	本科批	普通类	-	587	11333	物理必选
综合	光电信息科学与工程	本科批	普通类	-	541	20023	物理必选
综合	测控技术与仪器	本科批	普通类	-	535	21289	物理必选

三、2021年综合类海南各专业招生计划

类型	专业名称	批次	学费	学制	层次
综合	能源动力类（包含专业新能源科学与工程、储能科学与工程）	本科批	5460	四年	本科
综合	公共管理类（包含专业劳动与社会保障、城市管理、行政管理）	本科批	5040	四年	本科
综合	日语	本科批	5460	四年	本科
综合	测控技术与仪器	本科批	5460	四年	本科
综合	光电信息科学与工程	本科批	5460	四年	本科
综合	软件工程	本科批	10500	四年	本科

电子信息类光电信息科学与工程

福建师范大学

层次本科

学制四年

培养内容：主修现代光电信息科学与技术，注重机械、电子和计算机技能在光电技术的应用等相关专业课程。依托光电技术省部级重点实验室、重点学科和光学工程博士点为支撑，培养适应海西经济建设的光电技术类人才。

就业方向：在光学工程、光电信息技术、光机电一体化等产业从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作。

外国语言文学类日语

福建师范大学

层次本科

学制四年

专业优势：本专业强化日本语言、文学、社会、文化的基础知识学习，实行导师制，在导师的指导下历时一年学习论文的写作，全力促使第一课堂与第二课堂形成良性互动。

核心课程：基础日语、综合日语、日语语法、日语古典语法、日本语概论、日本文学史、日语口语、日语听力、阅读与讨论、阅读与写作、笔译、口译等。

就业情况：学院积极推进日语专业毕业生海外就业，为毕业生搭建海外就业的桥梁。已有十多名毕业生进入日方企业就业，有十几名学生通过汉日双语导游证笔试成为冲绳地区抢手的双语人才。

所属学院：外国语学院

招生咨询电话：0591-83462016 网址：http://cfl.fjnu.edu.cn/

计算机类软件工程

福建师范大学

层次本科

学制四年

培养内容：本专业为省级特色专业，主要学习计算机系统概论、计算机专业英语、C程序设计、面向对象程序设计、数据结构与算法、计算机网络、操作系统、数据库原理、软件工程、软件需求工程、系统分析与设计、软件测试、软件项目管理、体系结构设计与模式设计等专业课程。

就业方向：可在软件行业、政府机关、事业单位等从事软件领域的项目研发、项目管理、技术服务等工作。

仪器类测控技术与仪器

福建师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，具有测量控制领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程科技人才，能在国民经济各部门从事测量控制与仪器领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。

培养要求：本专业学生主要学习测量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础，学习测量、控制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算机科学、自动控制等理论与技术基础，通过多种教学环节和工程实践，接受现代测控技术等基础训练，具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握测量理论、测量控制技术、测控系统和仪器分析、设计与集成应用的基本理论和专业知识；

2．掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的基本技能和方法，具有综合应用光学、机械、电子、计算机技术、控制等领域知识的能力；

3．具有批判性思维、创新意识和科学研究的基本能力；

4．熟悉国内外产品质量控制和安全生产的政策、法规，对目前国内外本专业常用的技术规范和标准有一定的了解，熟悉市场经济、企业管理等基本知识；

5．至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有国际视野和跨文化环境下的沟通与交流的初步能力；

6．具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任感；

7．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文素养，较强的语言文字表达、交流沟通和团队合作的能力；

8．具有终身学习意识和获取新知识的能力。

主干学科：仪器科学与技术、控制科学与工程、光学工程、信息与通信工程。

核心知识领域：数理基础、传感与信息获取、测量理论与测试技术、测试信号处理、计算机技术、测控总线及数据通信、控制理论与控制技术、仪器设计与制造、仪器性能测试与评价、测控系统分析、设计及集成等。

核心课程示例：

示例一：电路基础（64学时）、计算机结构与逻辑设计（64学时）、电子电路基础（64学时）、信号与系统（48学时）、自动控制原理（52学时）、微机系统与接口（48学时）、工程力学（54学时）、工程光学（56学时）、信息通信网络概论（56学时）、仪器科学与技术概论（16学时）、传感器技术（56学时）精密机械设计基础（64学时）智能仪器设计技术（56学时）测试信号分析与处理（48学时）、误差理论与数据处理（34学时）、现代控制理论（34学时）、导航定位控制与应用(32 学时)，学科及专业选修课不少于12学分。

示例二：电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15学时）、模拟电子技术基础（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、C语言程序设计（45学时）、微机原理与系统设计（78学时）、电子线路实验（I、Ⅱ、Ⅲ学时）（23学时）、数字信号处理（46学时）、电磁场与电磁波（46学时）、射频模拟电路（46学时）、自动控制理论基础（46学时）、传感器与信号调理（60学时）、电子测量技术（54学时）、单片机原理与程序设计（54学时）、自动测试技术（54学时）、软件技术基础（54学时）、测量控制与仪器仪表新技术讲座（16学时），学科及专业选修课不少于22学分。

示例三：工程力学（51学时）、工程图学（80学时）、机械设计基础（85学时）、电路与电子技术（128学时）、自动控制原理（40学时）、微机原理及其应用（56学时）、传感器技术（48学时）、误差理论与数据处理（32学时）、工程流体力学（40学时）、热工基础（48学时）、仪表电路设计（40学时）、应用光学（40学时）、物理光学（48学时）、测控电路（40学时）、热工过程控制系统（40学时）、自动检测技术（80学时）、精密仪器设计（40学时）、精密测量技术（80学时），学科及专业选修课不少于20.5学分。

主要实践性教学环节：金工实习、电子实习、生产企业实习、课程实验、课程设计、创新实践、工程设计、毕业设计（论文）、社会实践调查等。

主要专业实验：传感器技术实验、测试理论与检测技术实验、仪器设计实验、测量系统建模与数据处理实验、智能化仪器与网络化仪器实验、测控系统综合设计实验、仪器性能测试与评价等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。 0804 材料类

中专 2022-07-28 22:19

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