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硅湖职业技术学院2021年在陕西各专业录取分数线,2021硅职院陕西分数线

技校网更新时间：2023-03-15 21:55:58 解决时间：2022-11-04 21:19

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2021年硅湖职业技术学院陕西省招生专业：现代物流管理、计算机应用技术、新能源汽车技术、计算机应用技术、现代物流管理、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、机电一体化技术、新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、工业机器人技术等12个专业。2021年硅湖职业技术学院陕西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、硅湖职业技术学院陕西省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	专科批	普通类	-	164	162405	150

二、硅湖职业技术学院陕西省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	4
工业机器人技术				三年	3
新能源汽车技术				三年	4
汽车检测与维修技术				三年	4
计算机应用技术				三年	4
现代物流管理				三年	3
机电一体化技术	文科	专科批	普通类	三年	3
工业机器人技术				三年	3
新能源汽车技术				三年	5
汽车检测与维修技术				三年	5
计算机应用技术				三年	4
现代物流管理				三年	2

三、部分专业介绍

物流类现代物流管理

硅湖职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级）采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例物流管理

自动化类工业机器人技术

硅湖职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用电气运行与控制电气技术应用电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化自动化机械电子工程

道路运输类汽车检测与维修技术（新能源汽车制造、维修方向、传统汽车维修检测）

硅湖职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

专业定义

汽车检测与维修技术主要研究汽车故障检测与维修、汽车使用性能检测与维修、发动机原理与汽车理论等方面的基础知识和技能，在汽车检测与维修技术领域进行汽车检测、诊断、维修、销售、服务等。例如：车辆鉴定、评估、理赔、车辆事故查勘等。

课程体系

《汽车驾驶技术》、《汽车构造与拆装》、《发动机系统诊断与修复》、《汽车传动系统的检查与修复》、《转向与制动系统检查与修复》、《汽车底盘控制系统诊断与修复》、《汽车电控系统诊断与修复》、《汽车舒适与安全系统诊断与检修》、《汽车保养及维护》、《汽车性能检测与评估》、《汽车综合性能故障分析与诊断》、《汽车维修经营与管理》、《汽车保险与理赔》

就业方向

汽车维修类企业：汽车检测、维修、汽车的基本保养与维护、汽车维修质量检验等。

计算机类计算机应用技术

硅湖职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：了解计算机软、硬件基础知识，掌握计算机硬件安装与维护、数据库维护、网络管理、软件测试、网站开发、管理系统开发等技术，并具备相应的实践操作技能和管理能力的技术应用型人才。

就业前景：毕业生可在各企事业单位从事文字处理、信息管理、计算机应用软件开发、计算机系统维护与管理、数据库管理与更新、网站建设与规划、网站维护、计算机销售与技术服务、IT服务外包等相关岗位。

核心课程：Java程序设计、WEB开发技术、SQL Server数据库应用、软件工程、常用办公设备维护、网页设计与制作、电子商务与电子政务、IT服务外包实务等。

自动化类机电一体化技术

硅湖职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：掌握机电一体化系统基础知识、基本技能与方法，具有一定机电一体化系统维护和操作能力的技术应用型人才。

就业前景：机电一体化技术作为当今工业科技中不可缺少的最重要部分之一，广泛应用于制造业各个领域，对毕业生的市场需求量巨大。目前毕业生主要在制造业、机电设备维护、自动化控制和机电产品销售等领域以及系统的应用、管理与售后服务岗位工作。

核心课程：单片技术运用、电气控制与PLC技术、维修电工、电机拖动控制、数控编程与加工、三维产品造型设计、数控机床的维护与维修、数控实训等。

中专 2022-11-04 21:19

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