| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融学(非定向)(办学地点:校本部) | 2021 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 453 | 197647 | (205) | 首选物理,再选不限 |
| 金融学(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(中英双语创新班,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 438 | 215579 | (208) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 金融学(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(与阿德莱德大学采用“2+2”联合培养,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 437 | 216669 | (207) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 金融学(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 466 | 79107 | (201) | 首选历史,再选不限 | |||
| 金融学(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(中英双语创新班,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 452 | 91840 | (204) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 金融学(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(与澳大利亚阿德莱德大学采用“2+2”联合培养,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 448 | 95585 | (203) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 金融学 | 2020 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 443 | 177431 | ||
| 442 | 178406 | |||||||
| 文科 | 460 | 75415 | ||||||
| 2018 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 0 | 0 | |||
| 金融学(国际班) | 0 | |||||||
| 金融学 | 2017 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 390 | 169452 | ||
| 金融学(国际联合培养〉 | 350 | 214136 | ||||||
| 金融学 | 文科 | 434 | 83197 | |||||
| 金融学(国际联合培养〉 | 410 | 102826 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 金融学(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 453 |
| 金融学(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(中英双语创新班,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 438 | ||||
| 金融学(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(与阿德莱德大学采用“2+2”联合培养,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 437 | ||||
| 金融学(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 466 | |||
| 金融学(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(中英双语创新班,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 452 | ||||
| 金融学(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(与澳大利亚阿德莱德大学采用“2+2”联合培养,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 448 | ||||
| 四川 | 金融学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 432 |
| 文科 | 499 | ||||
| 重庆 | 金融学(中英双语创新班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 498 |
| 历史类 | 465 | ||||
| 海南 | 金融学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 525 |
| 金融学(中英双语创新班) | 491 | ||||
| 广西 | 金融学(29800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 |
| 文科 | 515 | ||||
| 江西 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 474 |
| 文科 | 551 | ||||
| 福建 | 金融学(中英双语创新班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 456 |
| 历史类 | 480 | ||||
| 安徽 | 金融学(29800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 426 |
| 文科 | 535 | ||||
| 黑龙江 | 金融学(中英双语创新班) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 280 |
| 文科 | 359 | ||||
| 河北 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 451 |
| 金融学(中英双语创新班) | 438 | ||||
| 金融学 | 历史类 | 481 | |||
| 金融学(中英双语创新班) | 461 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 金融学(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 453 |
| 金融学(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(中英双语创新班,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 438 | ||||
| 金融学(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(与阿德莱德大学采用“2+2”联合培养,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 437 | ||||
| 金融学(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 466 | |||
| 金融学(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(中英双语创新班,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 452 | ||||
| 金融学(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(与澳大利亚阿德莱德大学采用“2+2”联合培养,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 448 | ||||
| 四川 | 金融学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 432 |
| 文科 | 499 | ||||
| 重庆 | 金融学(中英双语创新班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 498 |
| 历史类 | 465 | ||||
| 海南 | 金融学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 525 |
| 金融学(中英双语创新班) | 491 | ||||
| 广西 | 金融学(29800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 445 |
| 文科 | 515 | ||||
| 江西 | 金融学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 474 |
| 文科 | 551 | ||||
| 福建 | 金融学(中英双语创新班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 456 |
| 历史类 | 480 | ||||
| 安徽 | 金融学(29800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 426 |
| 文科 | 535 | ||||
| 黑龙江 | 金融学(中英双语创新班) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 280 |
| 文科 | 359 | ||||
| 河北 | 金融学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 451 |
| 金融学(中英双语创新班) | 438 | ||||
| 金融学 | 历史类 | 481 | |||
| 金融学(中英双语创新班) | 461 |
电子科技大学中山学院为全日制普通本科独立学院,合作双方为中山市人民政府和国家重点建设的“世界一流大学”A类高校电子科技大学。学校建校至今已有36年的办学历史。前身为1986年成立的中山大学孙文学院;1995年,学校更名为中山学院,实行省市共管,以市为主的管理体制;2002年至今,合作双方共同举办电子科技大学中山学院;2016年至2020年,学校先后被遴选为“广东省首批普通本科转型试点高校”、“省市共建”高校、广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设高校。
学校全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本使命,秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训,发扬“敢为天下先”和“爱国奉献”的精神,以“质量立校、人才强校、文化兴校”为三大核心战略,坚持“提高人才培养质量”、“提高自主创新和服务地方能力”双轮驱动,深入推进落实“省市共建”、“应用型转型试点建设”和“冲补强”提升计划各项任务,以教育服务地方创新驱动发展战略为宗旨,集中优势力量和资源,选准方向、抓好重点,创新机制,加快将学校建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学,为粤港澳大湾区经济社会发展提供智力支持和人才保障。
学校现有全日制本科在校学生人数近1.8万人,录取分数、投档率位居同类院校前列。设有电子信息学院、机电工程学院、计算机学院、材料与食品学院、人文社会科学学院、管理学院、经贸学院、外国语学院、艺术设计学院、马克思主义学院、体育部等11个二级学院(教学部)。
(一)特色鲜明的学科专业
学校积极融入到区域创新驱动战略中,集中优势资源,凝练特色与优势,以目标导向推进学科建设落地生效,“计算机应用技术”为广东省优势重点学科,“电子科学与技术”、“工商管理”为广东省特色重点学科,“材料科学与工程”为广东省重点培育学科,省重点学科数量位居全省同类院校前列。在学科建设的带动下,逐步形成了以电子类专业为核心,工、管为主干,工、管、经、理、文、法、艺协调发展的专业布局,学校现有41个本科专业,其中,“电子科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、软件工程、电子商务、工商管理、法学和产品设计”9个专业为省级一流专业建设点;“英语、应用化学、光电信息科学与工程”等18个专业为广东省优质专业;“机械设计制造及其自动化、软件工程、电子科学与技术、电子信息工程”4个专业通过IEET工程教育认证。
(二)不断提升的人才培养质量
学校以立德树人为根本任务,构建了包括“通识教育、专业教育、多元教育”的“三阶段培养、多路径发展”的人才培养体系,形成了“能力导向,评价牵引,融合驱动”的应用型人才培养模式,工科特色和数字经济特色鲜明。近年来,获得国家级新工科研究与实践项目、全国教育科学“十三五”规划等立项,省级及以上产学合作协同育人项目40项、省级专项人才培养计划3项、省级实验教学示范中心7个、省级大学生校外实践基地13个、省级教学团队14个、省级一流课程9门、省级课程思政改革示范项目8项和省级“质量工程”和高等教育教学改革项目180余项。学校人才培养质量不断提升,2018年“创新强校工程”考核结果位居全省同类院校第一位。2019年和2021年分获广东省教学成果奖一等奖和二等奖。
学校形成和搭建了创新创业基础教育、创新创业实践教育、创业种子基金、大学生创业孵化基地等特色鲜明的教育和实践平台。近年来,获“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖3项、省级金奖1项、省级银奖4项、省级铜奖18项,立项大学生创新创业训练计划项目国家级50余项,省级300项,全国及省级大学生各类学术、科技等竞赛奖项千余项。我校进入《2017-2021年全国“民办及独立学院”大学生竞赛榜单(前20)》,全国排名第7,广东省第一;在《2017-2021年全国新建本科院校大学生竞赛榜单(前100)》中,全国排名第49,广东省第四。学校早在2009年就被教育部评为“全国高校就业工作先进集体”,是全国唯一获此殊荣的独立学院;2015年,又被评为首批“广东省创新创业教育示范学校”,2018年,再次通过复评获得该称号。多年来,学校毕业生就业率稳居广东省高等院校前列。
2012年起,学校与电子科技大学联合培养研究生,已累计招收研究生243人,156人顺利毕业。一批教师作为主导师在电子科技大学招收研究生。2015年3月广东省研究生联合培养基地(中山)落户我校,已招收227人,毕业99人。
学校大力推进素质教育,近年来获得全国及省级大学生学术、科技、文体等竞赛奖项千余项。美育成绩突出,原创舞蹈多次获得全国大学生艺术展演一等奖等奖项,并多次登上央视舞台。
(三)高水平的自有师资队伍
学校目前教职工1000余人,建有一支具有高职称、高学历、高素质的自有教师队伍。其中具有副高以上职称占40%以上,具有博士学历教师占比约40%,拥有一批南粤优秀教师、中山市优秀拔尖人才和中山市优秀教师。同时,学校聘请了100余名国内外知名学者担任兼职及客座教授。近年来,学校以多种方式加强高端人才引进,成功双聘一批国家级人才,全职引进一批博士和副高以上高层次人才。同时加强内培养,师资数量和高级职称晋升人数均位居省内同类高校前列。
(四)积极融入地方产业的协同创新
学校瞄准国家与地方重大产业需求,积极融入以企业为核心的技术创新体系,加大产学研合作力度。省市共建以来,我校共承担各类科研和社会服务项目1200余项(含国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目)。实施“请进来,走出去”战略,积极搭建校企合作平台,目前建有1个国家重点实验室中山分实验室、1个电子科技大学中山学院大学科技园(省级)、6个省级工程技术研究中心、25个市级科研平台,以及一批地方智库平台。2020年12月,我校大学科技园被省教育厅、省科技厅认定为“省级大学科技园”,为中山市首家大学科技园,也是省内同类院校首家大学科技园。
学校逐步构建了“大平台、大团队、大项目、大成果”的创新格局,主动对接国家、省市布局的重大研究领域,围绕产业需求及关键核心技术持续攻关,承担产学研项目700余项,合作企业超过300家,带动企业新增产值超过20亿元,到校科研经费稳步提升。多项科研成果被评价为“国内领先”,一批项目获广东省科技进步奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖、中山市科技进步奖等科研奖励,在全省同类院校中名列前茅。我校被广东省科技厅评定为“2019年广东省创新券优秀服务机构”,是省内唯一入选高校。
(五)广泛的对外交流合作
学校积极开展国际教育交流与合作,先后与美、英、澳、加、意、日等国家和地区多所著名大学签署了合作协议,培养国际化人才。学校注重开拓提升教师的国际化视野和与国际接轨的能力,每年派出骨干教师到国境外高校进行进修、合作研究;邀请海外专家学者到我校任教、开展学术交流。学校现有联合培养、暑假海外学期、交换交流生项目、境外短期带薪实践项目等多种形式多种层次的合作项目四大类共30项。
(六)优越的求学环境
学校坐落于伟人孙中山先生的故乡中山市城区中心地段的莲峰山上,校园环境清幽,书香浓郁,被誉为“城市中央的花园大学”。建有现代化的图书馆,藏书达270万册;拥有高水平教学实验室近百间;建设有高标准学生公寓及食堂,所有宿舍均装配空调;设施完善的体育馆、运动场及优雅的校园景观,为学生提供了潜心求学的良好环境。
经过36年的办学,学校屡获殊荣,已经成为中国独立学院中的佼佼者。百舸争流千帆竞,乘风破浪立潮头。学校将进一步深入推进内涵式发展,为把学校建设成为特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学而努力奋斗!
学校地处经济发达的珠三角地区核心经济带,本地及周边城市拥有各类企业数十万家,良好的区位优势和繁荣的经济环境为毕业生就业、创业提供了广阔舞台。同时,学校坚持实行积极的就业政策,强化就业服务,每年举办百余场大中小型招聘会、企业宣讲会,提供十多万个优质就业岗位。近年来,毕业生就业率连续多年位居广东省普通高校前列,每年约有80%的毕业生在粤港澳大湾区企事业单位工作。
学校培养的学生同时具有扎实的理论基础和较强的科研能力。近年来有近千名同学分别考取了北京大学、复旦大学、中山大学、电子科技大学、武汉大学、厦门大学、香港大学等国内众多知名高校攻读硕士研究生,一批学生赴英、美、澳、加、日等国留学深造。(考取国内研究生高校表格,如放不下,表格可不要)
由于就业工作成效显著,成绩突出,学校被教育部评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。
广州商学院前身是华南师范大学增城学院,1999年招收第一批学生,是广东省第一所新机制二级学院、全国第一批独立学院。学校2011年获得学士学位授予权,2014年成为广东省第一所由独立学院转设的普通本科高校,培养经济社会发展需要的高素质应用型人才。2016年5月,经广东省人力资源和社会保障厅批准,学校成为广东省第六批博士后创新实践基地单位。我校顺利通过2020年教育部本科教学工作合格评估。2021年,学校获批为广东博士工作站及硕士学位授予立项建设单位。
学校设经济学院、管理学院、会计学院、外国语学院、法学院、信息技术与工程学院、华为ICT学院、艺术设计学院、国际学院、马克思主义学院、公共体育部、继续教育学院等11院1部,承担国家计划内招生任务。学校现有全日制在校学生19583人。
办学条件
校园占地面积1000多亩,总建筑面积36万余平方米,学校图书馆馆藏纸质图书197.3万册,电子图书108.1万册,教学科研仪器设备总值9789.96万元,校园网、无线网络已覆盖全校。学校现有省级实验教学示范中心3个,校内实验、实训中心(室)156个,积极寻求和政府、行业企业合作,共建“华为ICT学院”、“数字经济产业学院”、校内社会法律服务中心、社区矫正志愿服务基地、九龙法庭、法治税务示范基地、创客空间、菜鸟驿站、校园E银行、网络创业孵化基地等多个协同育人平台,同时在校外建有237个校外实践教学基地,校内外实践教学基地能满足实践教学需要。教学大楼、图书馆、多媒体课室等为学生提供了良好的学习环境。教师公寓、学生公寓、食堂、银行、超市、校医院等为师生提供了良好的生活保障。校园环境优美,空气清新,绿树成荫,湖光山色,鸟语花香,是读书治学、成长成才的理想园地。
区位优势
学校位于广州开发区“中新广州知识城”核心区域。广州开发区是全国综合实力最强的国家级开发区之一,是广州市改革开放的窗口,有100多家世界500强跨国公司在开发区投资设厂。“中新广州知识城”是广东省和新加坡合作打造、引领产业转型升级的国家级双边合作项目,是引领珠三角地区乃至中国知识经济发展的新高地,已累计注册企业1000多家。良好的区位优势,为学校人才培养和学生就业提供了条件,学校也将努力成为高端人才引育园、创新平台聚集区和区域经济社会发展的推进器。
人才培养
学校形成了以管理学、经济学为主,文学、法学、工学、艺术学协调发展的学科专业布局。电子商务学科是广东省特色重点学科;国际经济与贸易、金融学、电子商务、会计学专业通过省级专业综合改革试点项目结题验收;会计学、法学、商务英语、互联网金融、数据科学与大数据技术专业获批省级特色专业建设项目,其中法学、会计学专业已通过结题验收。法学专业入选为省级一流本科专业建设点。
学校坚持以人才培养为中心,主动服务区域尤其是服务广州社会经济发展,积极开展产学研合作教育,深化人才培养模式改革,培育应用型人才培养特色,加强国际教育交流合作,努力提高应用型人才培养质量。近年来学生参加全国“挑战杯”系列大赛、国际机器人竞赛、全国电子设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国跨境电子商务技能竞赛、全国校园财会大赛等学科竞赛活动,均获佳绩,每年获得国家级、省部级奖项100多项,培养了一大批思想品德好、基础理论扎实、实践能力强、国际视野宽阔的高素质应用型人才。学校历届毕业生受到社会和用人单位的广泛认可,最终就业率均在95%以上。
国际化办学
学校始终践行“国际化”办学理念,努力打造国际化办学品牌,国际交流与合作走在广东省同类院校前列。2002年,学校与澳大利亚南昆士兰大学合办国际会计专业,是广东首批本科层次的中外合作办学项目。2012年,学校与美国贝佛大学合办物流管理专业双学位项目,成为学校第2个获得教育部批准的中外合作办学项目。学校现已同美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、德国、日本、韩国等国84所知名高校建立合作关系,联合开展“中外合作办学双学位项目”“国际联合培养双学位项目”“中英双语创新班项目” “中外专本连读国际班项目” “OSSD国际预科项目”等多模式的国际化办学项目,形成“预、专、本、硕”一体化的国际教育格局,是广东国际化办学层次最多的本科高校之一。国际化办学20年来,学校培养了16届国际项目毕业生,近五届物流管理(中外合作办学)双学位项目平均升硕率为48.1%。在新华网主办的第八届“大国教育之声”论坛活动中,学校荣获“2017年度•品牌竞争力中外合作院校”称号。
成果荣誉
学校始终把人才培养质量放在第一位,教育教学与人才培养质量在广东省内外获得社会的广泛认可和赞誉。2016年5月,经广东省人力资源和社会保障厅批准,学校成为广东省第六批博士后创新实践基地单位。2016年,《体育与健康课程实施模式探索》获得第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖;2018年,《社会法律服务中心“三融三通”人才培养模式的构建与探索》荣获广东省第八届教育教学成果二等奖;2020年,《“产教相互激励融合、分层培养关键能力”的产品设计人才培养模式创新与实践》教学成果获得广东省第九届教学成果奖二等奖。学校被省教育厅、省综治办、省公安厅评为2015-2017年度“广东省安全文明校园”。学校获评“2021年度品牌影响力民办高校”。
(2022年3月更新)

广州商学院金融学(中英双语创新班)和电子商务哪个好?小编通过比较金融学(中英双语创新班)和电子商务在广东往年的录取分数线,金融学(中英双语创新班)就业前景和电子商务就业前景,金融学(中英双语创新班)专业介绍和电子商务专业介绍等数据帮助大家了

广州商学院金融学和电子商务哪个好?小编通过比较金融学和电子商务在广东往年的录取分数线,金融学就业前景和电子商务就业前景,金融学专业介绍和电子商务专业介绍等数据帮助大家了解金融学和电子商务这二个专业,希望本文对大家有帮助。金融学和电子商务录取

广州商学院/2020年互联网金融学费:260001.2020年互联网金融学费:26000;2020年互联网金融专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费广东互联网金融理科本科批普通类4

广州商学院/互联网金融学费:298001.2022年互联网金融(校本部)学费:29800、互联网金融(中外合作办学)(与美国南新罕布什尔大学合作采用“3+1”中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)学费:69



广州商学院金融学院专业介绍互联网金融

广州商学院互联网金融和电子商务哪个好?小编通过比较互联网金融和电子商务在广东往年的录取分数线,互联网金融就业前景和电子商务就业前景,互联网金融专业介绍和电子商务专业介绍等数据帮助大家了解互联网金融和电子商务这二个专业,希望本文对大家有帮助。

广州商学院互联网金融和金融学(中英双语创新班)哪个好?小编通过比较互联网金融和金融学(中英双语创新班)在广东往年的录取分数线,互联网金融就业前景和金融学(中英双语创新班)就业前景,互联网金融专业介绍和金融学(中英双语创新班)专业介绍等数据帮

广州商学院金融学和互联网金融哪个好?小编通过比较金融学和互联网金融在广东往年的录取分数线,金融学就业前景和互联网金融就业前景,金融学专业介绍和互联网金融专业介绍等数据帮助大家了解金融学和互联网金融这二个专业,希望本文对大家有帮助。金融学和互