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河北科技大学美术学和服装与服饰设计(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-13 21:17:13 解决时间:2022-11-03 19:42

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一、美术学和服装与服饰设计(中外合作办学)录取分数线(河北)
二、美术学和服装与服饰设计(中外合作办学)专业介绍
设计学类 服装与服饰设计(中外合作办学)
河北科技大学
层次 本科
学制 四年
河北科技大学服装与服饰设计专业于1988年开始招生。经过三十多年的发展和积淀,在国内同类专业中形成了较为鲜明的办学特色。列入“河北省品牌特色专业”“河北省本科高等教育创新高地专业”,拥有“艺术设计学(服装)”硕士学位授予权,2019年被遴选为河北省首批一流本科专业建设点,并入选首批国家级一流本科专业建设点。全国200多所开设此专业本科院校中,我校服装与服饰设计专业是9所入选国家级一流专业建设点之一。
2013年3月,经教育部批准,河北科技大学与韩国诚信女子大学合作开展“服装与服饰设计专业本科教育项目”,纳入国家普通高等学校招生计划,每年面向中国河北招生100人。
办学基本情况
河北科技大学与韩国诚信女子大学合作举办服装与服饰设计专业本科教育项目,2013年开始招生,4+0单学位,学生可选择2+2双学位,国内学费1.8万元/生/年,每年面向河北省招生100人,艺术本科批B段录取,已通过教育部中外合作办学项目评估。
韩国诚信女子大学1936年建校,下设12个学院52个本科专业,5所研究生院,在校生11000多名。现与52个国家和地区的近256所高等院校和科研机构建立密切的合作关系,已发展为国际化程度较高的韩国知名的综合性大学。
韩国诚信女子大学服装产业系建立于1963年,至今已有57年发展历史,是韩国培养服装产业各领域高级人才的重要基地,具有服装设计专业博士学位授予权。目前在读本科生342人,在读硕士博士研究生152名,已培养出345名硕士博士研究生。研究生比例远高于学校其他专业。在职教师曾任或现任韩国服装设计学会、韩国服饰学会、韩服文化学会、韩国针织设计学会等韩国知名服饰类学会会长、副会长、编辑委员长、学术研究理事等职务,并曾入选为韩国BK21等韩国研究型重点专业支持工程,主持完成多个韩国国家级、部级大型重点项目。学生在韩国及各种国际服装服饰竞赛及评选活动中屡获大奖。毕业生遍布韩国各大服装类高校,韩国知名服装企业,以及国际一线时尚品牌在韩企业。
2017年本项目在国家教育部合作办学项目评估中成绩合格。
2019年河北科技大学服装与服饰设计专业入选首批国家级一流本科专业建设点。全国200多所开设此专业的本科院校仅有9所入选。
学生培养
课程建设方面,总计引进韩方专业课程13门,占全部课程的43.33%,占核心课程的81.25%。韩方教师承担的专业核心课程的教学学时,占本项目全部教学学时数比例为35.45%,所有外方课程均由韩方专业教授承担,全部实行韩语授课。
本项目学生在河北科技大学学习四年,完成培养方案要求,达到学位授予条件,即被授予河北科技大学本科毕业证书、学士学位证书;大学学习成绩优良,在大二下学期可自愿申请到韩国诚信女子大学学习2年,若达到韩方培养方案要求,符合学位授予条件,经过中韩学分互认,可被授予河北科技大学科技大学本科毕业证书、学士学位证书和诚信女子大学学士学位证书。办学至今,赴韩攻读双学位的学生累计226名。
办学特色
1)小班授课,注重国际视野
本项目致力于培养具有国际化视野,能独立进行服装设计创作构思和产品策划,能从事流行时装设计、流行趋势分析、服装市场营销的国际化复合型设计与商业人才。
本项目注重加强学生韩语水平的培养和提高。在大一、大二期间,每学期安排80学时韩语课,两年共计320学时,由韩方3名常驻韩语教师和2名中方韩语专业教师共同任课,在听、说、读、写上全面训练学生韩语能力。此外,从2014级开始,学院鼓励学生参加诚信女子大学在我校开设的韩语辅修班世宗学堂,由学院承担全部学费。
专业教学中注重应用型导向,突出实践教学环节,专业课程全部实行小班授课。
2)暑期课程
每年暑期,组织大一新生赴韩国诚信女子大学参加两校共同举办的暑期课程,集中体验、学习两门专业课程;了解韩国服饰市场;体验韩国文化;开拓国际视野。
3)中韩双方联合举办服装展演
以中韩合作办学项目为平台,双方建立了定期联合服装展演的合作交流形式。我校每年与韩国诚信女子大学在中国联合举办毕业作品展演。2013年5月、2017年5月、2019年5月在北京大学生时装周举办毕业作品展演,设计作品很好地融合中韩服装的设计理念与设计风格,展现了合作办学项目教育教学成果。
4)学生获奖及考研率较高
近三年,我校服装与服饰设计专业在校生在中国知名服装赛事中获奖200余项;本项目已经毕业的四届学生,学生分别考取韩国诚信女子大学、韩国弘益大学、韩国延世大学、韩国汉阳大学、韩国庆熙大学、韩国成均馆大学、澳大利亚新南威尔士大学和英国格拉斯哥艺术学院等多所相关院校研究生。
美术学类 美术学
河北科技大学
层次 本科
学制 四年
专业历史与师资情况
美术学专业成立于2011年,是河北省高校唯一开设的美术理论本科专业,同年获美术学一级学科专业硕士学位授予权。现有专任教师 7人,其中教授 1 人,副教授3人,博士2人。全国研究生教育评估监测专家和教育部学位中心评审专家各1人,国家艺术基金评委1人,河北美协会员6人。专业教师毕业于中央美术学院、中国艺术研究院、河北大学、河北师范大学等重点院校,学缘分布合理,教学经验丰富,科研能力强。本专业坚持“以人为本,综合发展”的思想进行师资队伍建设,根据学科建设与发展的需要,形成结构合理的学科带头人、学科后备带头人、学科学术骨干的学科梯队。近年来,本专业主持、参研省部级课题 20 余项,厅局级课题20 余项,横向课题 10余项。出版专著 10 余部,参与编写教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国美术史》,编撰国家级规划教材、省级教材各1部。发表学术论文40 余篇,CSSCI收录8篇。获2018年河北省社会科学优秀成果三等奖2项。艺术作品获国家级、省部级奖励20余项,多幅作品被中国人民革命军事博物馆等各级机构收藏陈列。本专业积极举办学术活动和实践活动,积极参与重要展览的策划,包括“岁月涟漪——近代湖社画会展览”、“百年巨匠——中国近现代名家精品展”等。
本专业拥有中国冀派内画艺术研究中心、河北省书画院和河北省中国画研究院等研究机构,设有校外实践、实习和专业考察基地8个。本专业通过学术活动、展览、课题、校外实践活动等形式促进教学和科研,利用自身专业优势参与创意产业的文化创新,树立服务地方文化艺术发展的观念和意识。
培养目标与课程体系
1、培养目标
本专业培养德智体全面发展的,掌握中外美术史、美术批评、博物馆学等知识,具备基本的研究能力与实践能力的,能够在艺术研究部门、各类学校、美术馆、博物馆及出版发行等机构从事艺术史研究、艺术教育、艺术展览策划、文化创意等方面的美术理论人才。
2、课程体系
本专业的课程设置均围绕专业培养目标和专业定位,主要形成四个课程体系:
学生培养
1、积极进行教学改革,定期开展教研活动,紧跟本领域最新发展趋势,不断更新知识体系,进一步提高教学能力。近年来获校级课程思政示范课堂3项,线上线下混合课堂2项。
2、积极组织学生参加大学生创新创业项目,并多次获奖,其中国家级铜奖1项,省级一等奖1项,三等奖1项。
3、积极组织各类学术活动。聘请国内外著名专家、学者、艺术家进行“学术大讲堂”20余次; 2018 年举办 “穿越分界”——国际视野下美术与设计的个性化教育国际学术论坛,2017年举办“图像的谱系——河北科技大学首届美术史论坛”,2018年举办“关于复制——河北科技大学第二届美术史论坛”;2016年聘请乌克兰画家娜塔莉亚开办“坦佩拉材料与技法”工作坊。
3、组织学生进行各种形式的实践活动。与美术馆合作进行艺术展览策划活动,组织中小学赴美术馆观展并现场讲解,以弘扬中华优秀传统文化;利用专业优势,文化创意项目的文案设计与实施。充分发挥校内校外专业平台和实践基地,引导学生积极参加社会实践活动。
毕业去向
本专业的就业目前主要集中在四个方向:一是选择专业深造,考取国内外知名院校高校的研究生,包括美国南卫理公会大学、加拿大蒙特利尔商学院、意大利博客尼商学院、法国贝桑松高等美术学院、南京师范大学等;二是从事各类美术教育。三是文博系统和文化传媒公司,负责展览策划、文化传播等工作;四是进入文化创意产业,从事各类文化创意项目的文案设计、撰写、管理与实施等。
三、就业前景
美术学
1.美术学就业前景:
随着各类新型文化产业和时尚产业的兴起,各行各业乃至城市建设越来越注重"包装",社会对艺术人才的需求量大大增加,艺术专业毕业生有了比过去更为广阔、多元的就业空间。如大型建筑工程、小区规划、城市建设、标志性建筑、交通枢纽、产品设计、园林绿化工程;景观设计、环境艺术、创意产业,甚至于影视、动漫、广告、IT网页、UI界面、多媒体艺术、舞台、会展、VI形象、旅游产品等。毕业生拥有有比较广阔的就业前景
2.美术学就业方向:
美术类专业毕业生可以到各级学校、媒体、新闻出版机构、广告公司、博物馆、展览馆、书画院、拍卖行,以及各企事业单位的宣传部门就业,具体岗位包括美术老师、美术编辑、美术指导、美术设计、插画师、文化艺术管理等。
  中专 2022-11-03 19:42

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