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河北师范大学外国语言与外国历史和生物科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-23 08:45:54 解决时间:2022-11-05 01:11

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河北师范大学外国语言与外国历史和生物科学哪个好?小编通过比较外国语言与外国历史和生物科学在河北往年的录取分数线,外国语言与外国历史就业前景和生物科学就业前景,外国语言与外国历史专业介绍和生物科学专业介绍等数据帮助大家了解外国语言与外国历史和生物科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、外国语言与外国历史和生物科学录取分数线(河北)
历史类
年份外国语言与外国历史生物科学
2021568(历史学类)--
物理类
年份外国语言与外国历史生物科学
2021--563
理科
年份外国语言与外国历史生物科学
2020--600(生物科学(真知实验班;不招色盲、色弱考生))
2019--577(生物科学(师范类招生,真知实验班;不招色盲、色弱考生))
2018--585
2017--549
文科
年份外国语言与外国历史生物科学
2020579(历史学类(含历史学(师范类)、考古学、外国语言与外国历史专业))--
2019584(历史学类(含历史学(师范)、考古学、外国语言与外国历史专业))--
2018596(历史学类)--
2017553(历史学类)--
二、外国语言与外国历史和生物科学专业介绍
生物科学类 生物科学
河北师范大学
层次 本科
学制 四年

(一)专业特色

生物科学是从分子、细胞、机体乃至生态系统等不同层次研究生命现象的本质、生物的起源进化、遗传变异、生长发育等生命活动规律的科学。河北师范大学生命科学学院的生物科学专业成立于1956年,专业师资力量雄厚,拥有生物学博士(硕士)学位授权一级学科、生物学博士后科研流动站,相关学科建设获得细胞生物学国家重点学科、河北省生物学强势特色学科。依托科研优势,本专业获得了国家级生物学特色专业、河北省生物科学特色专业,成为国家级生物科学专业综合改革试点。

(二)培养目标

培养具有社会主义核心价值观,具有科学、求实、创新的精神,知能结构完善,适应国家战略和区域经济社会发展需求,能在不断进步和变化中实现自我价值并引领社会发展的高素质、多元化、创新型人才。本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社科素养、国际化视野和科学思维能力,并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事教学、科学研究、技术开发及管理等方面工作的创新型人才。立足河北,面向全国,为基础教育事业发展培养德才兼备的优秀师资,为高校教师和高层次人才培养后备力量。

(三)培养要求

具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算机及信息科学方面的基本素质;掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法和实验技术;具有从事生物学相关领域教学、研究和管理的初步能力;熟悉生物学及其发展规划的相关方针政策和法规;了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

(四)课程设置

开设的核心课程主要有植物学、动物学、微生物学、生物化学、遗传学、植物生理学、分子生物学(双语)、组织学与解剖学、人体及动物生理学、细胞生物学(双语)、普通生态学、进化生物学。所有核心课程均开设专业实验课程,另外,组织学生进行野外综合实习、专业实习、教育实习、科技创新活动、毕业设计等,加强学生的专业技能。

(五)学制与学位

全日制本科学制四年,实行弹性学制与完全学分制,允许学生在三至六年内完成学业,毕业学分不得低于155学分;对符合学位授予条件者授予理学学士学位。

历史学类 外国语言与外国历史
河北师范大学
层次 本科
学制 四年
专业代码:060106T 授予学位:历史学或文学学士 修学年限:四年 开设课程: 毛泽东思想概论、军事理论、马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、高级英语、高级写作、英国文学、美国文学、翻译等。 主要实践教学环节 包括教学实习、毕业设计等。 培养目标 本专业旨在培养培养素质高、学识宽阔、基础扎实、适应力强的国际文化交流人才,并为相关学科输送高质量的研究人才。 专业培养要求 本专业学生主要通过世界历史的学习,了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法、学术史和最新动态,同时对主修国家和地区的历史、文化、政治、社会、军事、经济的概貌与特点有比较深入的认识,有较强的独立研究或实际工作能力。 毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握世界历史的一般知识;2.了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法;3.了解本学科的学术史和最新动态;4.具有较强的创新意识、创新能力和实践能力;5.具有从事相关学科实际工作的能力。
三、外国语言与外国历史和生物科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北生物科学类(含生物科学(师范)、生物技术、生态学专业;不招色盲、色弱考生)物理类本科批普通类四年57
生物科学(不招色盲、色弱考生)30
山西生物科学类(包含专业:生物科学师范、生物技术,生态学)(4900)理科本科一批B段普通类-7
内蒙古生物科学类(不招色盲、色弱考生。包含专业:生物科学(师范)、生物技术、生态学)理科本科一批普通类四年3
辽宁生物科学类(生物科学(师范)、生物技术、生态学)(不招色盲、色弱考生)物理类本科批普通类四年3
吉林生物科学类(生物科学(师范)、生物技术、生态学不招色盲、色弱考生)理科本科二批A段普通类-3
黑龙江生物科学类(生物科学(师范)、生物技术、招色盲、色弱考生)理科本科一批A段普通类四年6
浙江生物科学类(含生物科学(师范)、生物技术、生态学专业)(含生物科学(师范)、生物技术、生态学专业)综合普通类平行录取普通类四年2
安徽生物科学类(含生物科学(师范〉、生物技术、生态学;不招色盲、色弱考生)理科本科一批普通类-5
山东生物科学类(生物科学(师范)、生物技术、生态学)(不招色盲、色弱考生)综合普通类一段普通类四年4
湖北生物科学类(生物科学(师范)、生物技术、生态学;不招色盲、色弱考生)物理类本科批普通类四年4(W09)首选物理,再选生物
湖南生物科学类(不招色盲、色弱考生)物理类本科批普通类四年2(008)首选物理,再选生物
广东生物科学类(071001.生物科学(师范)+071002.生物技术+071004.生态学)(不招色盲色弱)(校本部)物理类本科批普通类四年2(203)首选物理,再选生物
重庆生物科学类(不招色盲、色弱考生。包含专业:生物科学(师范)、生物技术、生态学。)物理类本科批普通类四年3
四川生物科学类(包含专业:生物科学(师范)、生物技术、生态学)(专业备注:不招色盲、(专业备注:不招色盲、色弱考生)理科本科一批普通类四年5
贵州生物科学类(生物科学(师范),生物技术,生态学)(不招色盲、色弱考生)理科本科二批普通类四年2
云南生物科学类(包含专业生物科学(师范类)生物技术、生态学。招色盲、色弱考生)理科本科一批普通类四年4
甘肃生物科学类(生物科学(师范),生物技术,生态学(不招色盲,色弱考生)理科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北生物科学物理类本科批普通类56334024
生物科学类
生物科学类(地方专项计划)55936873
山西生物科学类(包含专业生物科学(师范)、生态学)理科本科一批B段普通类51330807
内蒙古生物科学类理科本科一批普通类48715823
辽宁生物科学类(生物科学(师范)、生态学)物理类本科批普通类56819296
吉林生物科学类(生物科学(师范)、生态学不招色盲、色弱考生)理科本科二批A段普通类48717199
黑龙江生物科学类(生物科学(师范类)、生态学)理科本科一批A段普通类51214104
浙江生物科学类综合平行录取一段普通类61329676
安徽生物科学类(4900元/年;含生物科学〈师范〉、生态学;不招色盲、色弱考生)理科本科一批普通类54841667
山东生物科学类综合普通类一段普通类56543332
广东生物科学类(非定向)(071001.生物科学(师范)+071004.生态学)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:校本部)物理类本科批普通类55762376(205)首选物理,再选生物
重庆生物科学类物理类本科批普通类58420887
四川生物科学类(包含专业:生物科学(师范)、生态学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类55749790
五、就业前景
生物科学
1.生物科学就业前景:
社会上有一种误解“生物专业不好就业”,相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%,属于较高水平,当然,学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的,大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校,师资、科研等跟不上,其毕业生就业肯定会遇到更多困难。 生物技术一直是政府所支持的重点产业领域,包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的,所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。 无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向:
就业方向:农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研等等。 毕业生考研时可选择的专业方向:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。
  中专 2022-11-05 01:11

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部分专业报考条件2021年河北师范大学录取规则、部分专业录取办法、部分专业报考条件

1.外国语言文学类、西班牙语、翻译(中外合作办学)、葡萄牙语、俄语专业考生须参加口试;外国语言文学类、西班牙语、翻译(中外合作办学)、葡萄牙语专业招英语语种考生,俄语专业招英语、俄语语种考生。
2.舞蹈表演[招舞蹈考生]专业身高要求:男生175厘米以上,女生165厘米以上;旅游管理与服务教育专业身高要求:男生170厘米以上,女生160厘米以上;播音与主持艺术专业身高要求:男生168厘米以上,女生158厘米以上。
3.报考航空服务艺术与管理专业[校企合作]要求(以当年高考体检表为准):
(1)2001年1月1日以后出生。(2)男生身高175厘米~185厘米,体重90kg以下;女生身高162厘米~175厘米,体重72kg以下。(3)单眼矫正视力不低于E字表4.7,无色盲、色弱。(4)口齿清楚、无口吃、舌短现象。(5)听力正常。(6)牙齿排列整齐,无明显异色。(7)身体裸露部位无明显疤痕(女生:双臂半袖以下部位,从膝盖上10公分处以下部位;男生:双臂半袖以下部位);全身无纹身、无烟疤、无自残型疤痕。(8)无精神病史,肝功能正常,无各类慢性疾病。
4.艺术类专业要求考生高考文化成绩要达到生源所在省(自治区、直辖市)相应科类和批次的低录取控制分数线,其中编导、播音与主持艺术、设计学类高考文化成绩录取控制分数线按照国家和所在省(自治区、直辖市)招生考试主管部门2021年具体规定执行。
美术学类、设计学类、音乐与舞蹈学类[招声乐、器乐考生]、舞蹈表演[招舞蹈考生,不含体育舞蹈]、编导(省外招生)、播音与主持艺术(省外招生)、航空服务艺术与管理[校企合作](省外招生)专业使用统考(联考)成绩,要求考生专业测试成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)相应科类和批次的专业合格线;编导(河北省招生)专业使用我省戏剧与影视文学专业校际联考成绩,要求达到本科合格;播音与主持艺术(河北省招生)专业使用我省播音与主持专业校际联考成绩,要求达到本科合格;书法学专业使用我省书法学专业校际联考成绩,要求达到本科合格;航空服务艺术与管理专业[校企合作](河北省招生)、舞蹈表演[招体育舞蹈考生]招河北省艺术类考生,使用我校校考成绩,需要达到本科合格。
5.体育教育专业要求考生体育统考成绩要达到生源所在省(自治区、直辖市)相应科类和批次的专业测试成绩低录取控制分数线。
6.生物科学、生态学、生物技术(中外合作办学)、化学、药学、科学教育专业不招色盲、色弱考生。
7.音乐与舞蹈学类(本科)[器乐]只招钢琴、手风琴、二胡、竹笛、古筝、唢呐、笙、扬琴、琵琶、民族打击乐(排鼓、堂鼓等)、小提琴、大提琴、低音提琴(贝司)、单簧管、双簧管、小号、圆号、长号、长笛考生;音乐教育专业(专科)[器乐]只招钢琴、手风琴考生。招生乐器类别以各省(自治区、直辖市)招生考试主管部门向社会公布的招生计划为准。
8.生物技术(中外合作办学)要求外语成绩110分及以上,入学后教学为英语。
9.翻译(中外合作办学)与英国斯特灵大学合作办学(教育部批准文号:教外综函[2013]10号文,批准书编号:MOE13UK2A20131408N),采用“3+1”人才培养合作模式,前三年就读于河北师范大学,每年学费为18000元人民币;按要求学生须修完规定学分,第四年进入斯特灵大学学习(按2024年入学时英方国定标准收取),报考前请登录“河北师范大学招生信息网”查询中外合作办学项目招生简章。
生物技术(中外合作办学)与澳大利亚悉尼科技大学(教育部批准文号:教外函[2016]66号文,批准书编号:MOE13AU2A20161785N),采用“3+1”人才培养合作模式,前三年就读于河北师范大学,每年学费为17000元人民币;按要求学生须修完规定学分,第四年进入澳大利亚悉尼科技大学学习(按2024年入学时澳方国定标准收取),报考前请登录“河北师范大学招生信息网”查询中外合作办学项目招生简章。
10.其它有特殊要求的专业,其报考条件参见各省(自治区、直辖市)招生部门公布的“2021年普通高等学校招生计划”。
第十四条对考生身体健康状况的检查,按照《教育部卫生部中国残疾人联合会关于印发<普通高等学校招生体检工作指导意见>的通知》(教学[2003]3号)和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅[2010]2号)执行。《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”“学校有关专业可不予录取”的,学校及有关专业均不予录取。

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