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合肥工业大学2021年在宁夏各专业录取分数线,2021合工大宁夏分数线

技校网更新时间：2022-11-29 19:06:01 解决时间：2022-11-04 20:32

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2021年合肥工业大学宁夏招生专业：电气工程及其自动化（非定向）、风景园林（非定向）、高分子材料与工程（非定向）、土木类（非定向）（智慧城市）、通信工程（非定向）、机器人工程（非定向）、食品科学与工程类（非定向）、新能源科学与工程（非定向）、仪器类（非定向）（智能感知）、少数民族预科班（预科）（材料类（先进材料与智能制造））、软件工程（非定向）、计算机科学与技术（非定向）、材料类（非定向）（先进材料与智能制造）、工商管理类（非定向）、交通运输（非定向）、机械类（非定向）（智能制造）、建筑学（非定向）、智能科学与技术（非定向）、车辆工程（非定向）、电子商务（非定向）、自动化（非定向）、少数民族预科班（预科）（交通工程）、经济学（非定向）、应用化学（非定向）、地质学（非定向）、微电子科学与工程（非定向）等26个专业。2021年合肥工业大学宁夏录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、合肥工业大学宁夏录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	-	489	4012	412
	国家专项计划本科批	普通类	-	462	6398
	本科一批	预科	-	419	12120

二、合肥工业大学宁夏招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
少数民族预科班（预科）（交通工程）	理科	本科一批	普通类	-	2
少数民族预科班（预科）（材料类（先进材料与智能制造））				-	2
机械类（非定向）（智能制造）				-	4
仪器类（非定向）（智能感知）				-	3
材料类（非定向）（先进材料与智能制造）				-	4
土木类（非定向）（智慧城市）				-	6
食品科学与工程类（非定向）				-	2
工商管理类（非定向）				-	2
经济学（非定向）				-	2
应用化学（非定向）				-	2
地质学（非定向）				-	2
车辆工程（非定向）				-	2
高分子材料与工程（非定向）				-	2
新能源科学与工程（非定向）				-	2
电气工程及其自动化（非定向）				-	2
通信工程（非定向）				-	2
微电子科学与工程（非定向）				-	2
自动化（非定向）				-	3
机器人工程（非定向）				-	2
计算机科学与技术（非定向）				-	2
软件工程（非定向）				-	2
智能科学与技术（非定向）				-	2
交通运输（非定向）				-	2
建筑学（非定向）				-	2
风景园林（非定向）				-	2
电子商务（非定向）				-	2

三、部分专业介绍

化学类应用化学

合肥工业大学

层次本科

学制四年

应用化学（工）专业（在合肥校区和宣城校区招生）
应用化学学科于1984年开始招收硕士研究生，是合肥工业大学最早的硕士点之一。在18年学科建设基础上，于2002年开始招收应用化学专业本科生。本学科为原机械部重点学科和安徽省重点学科，2014年获安徽省专业综合改革试点专业。本专业师资力量雄厚，专业教师博士学位获得率100%，高级职称比例为85.7%，其中教授比例为50.0%。历年来本专业毕业生攻读研究生的比例约为50%，大多进入985或“双一流”全国知名高校或中科院研究所继续深造。
培养目标
培养具有良好的科学知识、文化素养和高度的社会责任感，德才兼备、能力卓越，自觉服务国家的专业技术人才。掌握功能材料专业基础理论和专业知识与技能，能够从事新型功能材料及精细化学品领域的科学研究、技术开发、生产应用等方面的工作，具有开阔的国际视野、较强的创新意识和实践能力的复合型人才。
就业方向
本专业毕业生适应能力强、就业面宽，可从事新型功能材料如光电材料、化学合成材料（包括有机、无机及高分子材料）、新能源材料、光伏材料、航空航天材料等领域的技术研发，工艺设计、分析检测和生产管理工作。还可以从事石化、汽车、化工、日化、农药、医药、环保及能源等精细化学品领域的相关产品的制备、研发及应用研究工作。同时也可以到高等学校、科研单位从事教学科研工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。
专业特色
■本专业以有机、无机及高分子三大合成技术为基础，电化学技术为检测手段制备新型功能材料（有机、无机及高分子材料）特别是光电材料及元器件为特色，培养学生运用化学合成技术原理进行新型功能材料的制备及元器件的生产、应用研发的能力。
■本专业以生物质化学与工程博士点、应用化学、生物化工、工业催化等三个硕士点为学科支撑，在新型功能材料制备、精细化学品绿色合成、应用电化学、工业催化等研究方向上具有显著特色。
■师资力量雄厚，注重“厚基础、宽口径、重能力、求创新”的人才培养模式，强化实践教学，彰显理工融合。

地质学类地质学

合肥工业大学

层次本科

学制四年

地质学专业
本专业是研究地球及其演变的一门自然科学，是探索地球的物质组成、内部构造和外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史，以及地球生命与环境的协同演化等的地球系统科学，属理学专业。本专业2020年获批国家“一流本科”专业，拥有包括地质学一级学科硕士点、博士点和博士后流动站在内的完善的人才培养体系，学科实力位于全国前列。本专业具有一流的师资力量、优秀的培养条件，系统的实验平台和完善的实践实习基地，包括国家级教学基地（共建）。本专业面向学科前沿，开设“地质学创新班”，培养综合性、创新性地学人才。和中国地质科学院合作，联合培养博士研究生。
培养目标
培养德才兼备、能力卓越，具有坚实的地球系统科学的基本理论和基础知识，具备创新科学思维和科学实践训练，掌握科学研究、资源开发和地质调查、管理等方面的技能，能在地球科学及相关领域从事创新性科学研究、教学和管理等的高级研究型专门人才。
就业方向
主要在国内外科研院所、高等学校、地调事业单位、博物馆以及相关政府部门等工作。毕业后可继续深造攻读硕士、博士学位或出国深造和工作。
学制四年，毕业授予理学学士学位。
专业特色
专业以理科为主，地球系统科学理论扎实，注重创新思维和探索精神的培养理念。学生开拓能力强，综合素质高，就业高端，成为行业领军人才。

电气类电气工程及其自动化

合肥工业大学

层次本科

学制四年

电气工程及其自动化专业
电气工程及其自动化专业为国家级特色专业，2012年通过全国工程教育专业认证。2019年度获批国家级一流本科专业建设点。
培养目标
培养具有人文社会科学素养、职业道德和社会责任感，具有创新意识、可持续发展理念和终身学习能力，具有国际化沟通与交流能力，掌握电气工程及其自动化专业基础理论、专门知识及基本技能，具有产品研发和科学研究能力，具有企事业单位的组织、管理能力，能够胜任行业快速发展需求的社会主义建设者和接班人。
就业方向
毕业生能够在电气装备制造业、电力工业、能源工业等行业和科研院所从事研究开发、工程设计、生产制造、系统运行、自动控制、信息处理、工程管理和教育科研等方面工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。
专业特色
本专业以强电为主，强电与弱电结合，电气与电子并重，软件与硬件兼备，理论研究与工程应用相融，形成“理论与实践、设计与综合、工程与创新”三结合的实践教学构架。在可再生能源分布式发电技术、新能源发电变流技术、特种电机设计及控制、高电压与绝缘等方向具有鲜明特色。

计算机类软件工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

软件工程专业
培养目标
本专业是针对国民经济信息化建设和发展的需要，面向IT产业界对软件工程技术人才的需求，培养具有良好的科学素养，掌握软件工程基础理论和先进开发技术、软件系统开发设计方法、软件项目策划与管理、软件工程标准和软件测试技术，具有软件开发实践和项目组织实施经验的国际化、复合型、应用型高级软件工程技术和软件工程管理人才。专业以合肥工业大学软件工程一级学科博士学位授权点和博士后流动站为支撑，具有雄厚的学科实力。
就业方向
学生毕业后可在国内外软件公司、科研院所、企事业单位、国防等重要部门从事软件系统分析、设计、开发、测试、维护和项目管理等工作，也可在高等学校从事教学和科研工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。
专业特色
本专业遵照国家示范性软件工程专业要求和教育部卓越工程师培养理念，实行“3+1”培养模式（3年学校教学，1年企业实践），加强学生工程实践能力的培养，并在软件与数字媒体技术、人工智能与大数据、移动计算三个方向形成自己的专业特色。
毕业生就业率90.28%、工作率68.06%、升学率（含国外读研）22.22%、出国率2.08%

交通运输类交通运输

合肥工业大学

层次本科

学制四年

交通运输专业
本专业是面向交通运输系统工程关键技术研发与应用的基础本科专业，融合了汽车技术、信息通信技术、大数据、人工智能等众多先进技术，覆盖了计算机、控制、无人驾驶汽车、智慧交通系统等多个领域。本专业从2011年开始招生，2012年列入安徽省卓越工程师教育培养计划，2019年获省级“六卓越一拔尖”卓越人才培养创新项目。现有专任教师23人，其中教授3人（包括国家杰出青年科学基金获得者1人），副高级职称13人，具有海外名校博士学历2人，留学访学经历14人。2018年、2019年本专业教师连续获得安徽省教学成果一等奖。

培养目标
培养学生针对交通运输复杂工程问题提出解决方案，能够领导团队承担和开展工程项目实施的能力；结合汽车技术、信息通信技术、大数据、人工智能等前沿技术领域的发展，能够开展交通运输系统工程关键技术的研究与应用的能力；面向未来智慧城市、智慧交通系统规划与管理工作中的技术难题，能够在相关工程技术工程管理领域提出和解决问题的创新能力。预期本专业学生毕业后能够成为交通运输系统与物流工程的规划、设计、组织、管理，以及汽车技术、汽车运用、汽车服务等相关工作领域的工程技术领军人才和业务骨干。

就业方向
毕业生可在国家、省、市的交通运输管理部门、交通规划设计院及各类运输企业，从事交通运输系统的规划、组织工作；可以从事汽车技术服务及经营管理、物流系统规划与设计、物流技术与装备系统开发等工作；也可到高校、科研院所从事交通运输专业的教学与科研工作。近年来，本专业毕业生就业率保持在95%以上，主要用人单位包括上海铁路局、中铁集团、一汽集团、上汽集团、宁波港、字节跳动、百度、腾讯、阿里巴巴等，40%以上的学生出国深造或在985、211高校攻读研究生。

学制四年，毕业授予工学学士学位。

自动化类机器人工程

合肥工业大学

层次本科

学制四年

机器人工程专业
机器人工程专业是为适应国家和地方建设特殊需求，为培养机器人工程方向人才而设置的自动化类特设专业。依托学院在自动化领域和电气工程领域的学科优势，于2018年获教育部备案批准，同年开始招生。
培养目标
适应社会科技与经济发展需要，面向机器人及智能化系统，培养德才兼备，具有良好人文社会科学素养、社会责任感和职业道德，掌握坚实的机器人基础理论和专业技能，具有较强的创新意识和卓越工程能力，自觉服务国家，能够从事机器人系统的研究、设计、集成与控制的骨干与领军人才。
就业方向
毕业生具有机器人工程基础理论和专业知识，能够在工业、农业、服务业和国防等相关科研院所、高等院校、部队、企业从事各类机器人及智能化系统的研究、设计、开发、控制、集成应用、运营管理和开发工作，也可进一步深造攻读控制科学与工程、电气工程等相关学科的硕士和博士学位。
学制四年，毕业授予工学学士学位。
专业特色
本专业弱电与强电相结合，软件与硬件相结合，系统集成与装置研发相结合，理论研究与工程应用相结合，在自动控制、电机驱动、自动检测、人工智能系统等方面具有特色。本专业构建理论教学、综合实验、工程实践、系统设计与企业学习有机结合的立体化人才培养体系，培养“数理基础扎实，系统观点明确，控制技术先进，工程能力卓越”的机器人工程技术人才。

计算机类智能科学与技术

合肥工业大学

层次本科

学制四年

智能科学与技术专业
智能科学与技术是面向高新前沿技术的基础性本科专业，按照人工智能专业标准开展专业建设和人才培养。智能科学与技术覆盖面很广，融合了人工智能、计算机软硬件开发、智能系统集成等众多先进技术，包括智能感知、智能机器人、智能传感器、智能工业、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学，是人工智能技术、计算机技术、自动化技术和不同学科领域相互交叉和融合的综合性学科。
培养目标
本专业培养具备基于人工智能技术、计算机技术、智能控制技术、智能系统方法、智能传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成人工智能系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程或人工智能的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。
就业方向
本专业培养的毕业生除了可以在计算机科学与技术相关就业方向就业，还可从事以下几方面工作：人工智能软硬件系统的研究与开发；智能机器人系统的设计与开发；行业与智能软件系统的设计与开发；人工智能与工业、教育、医疗、金融、交通等各领域的交叉方向部门就业，从事相关领域的智能系统研究与应用开发；高等院校和科研院所的教学和科研工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。
专业特色
本专业在已有的发展较成熟的计算机科学与技术专业基础上，开展了人工智能数学基础、人工智能伦理、智能认知基础、智能机器人系统、情感计算、自然语言理解等特色课程，加强培养学生在人工智能方向的科学研究能力与工程实践能力，为人工智能相关的高新技术研究及产业发展培养高素质人才。尊重学生的个性特长和差异，导师针对学生的特点提供个性化指导和帮助，学生可提前进入科研实验室参与科研项目。加强国际合作与交流，培养具有国际化视野、了解国际前沿进展的高级人才。学院有稳定的校企合作实习实训基地，联合校企开展各类创新实践活动。专业成立来班级学生共申报并主持省级大学生创新创业项目10余项，学生覆盖率达90%；专业同学参加了互联网加+大赛等各类比赛并取得了优异成绩，省级以上奖励13项，校级奖励40余项，各级竞赛获奖人数班均超过20人。

自动化类自动化

合肥工业大学

层次本科

学制四年

自动化专业
本专业始于1958年开设的“工业企业电气化及自动化”专业，2008年被评为校级特色专业，2011年获批教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业。2019年度获批国家级一流本科专业建设点。
培养目标
适应社会科技与经济发展需要，面向装备制造业、流程工业、电气工程、国防等领域，培养具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和职业道德，具有扎实的自动化基础理论、基本知识和专业技能；具有较强的创新意识和工程实践能力，能够从事有关运动控制、过程控制、自动化仪表和设备、智能监控系统等方面研究开发、设计应用、技术管理、运行维护的高级工程技术人才。
就业方向
毕业生能够在装备制造业、流程工业、电气工程、国防等领域从事有关运动控制、过程控制、机器人与智能系统等方面的研究开发、设计实现、运营维护、工程管理、教育培训等工作，也可进一步深造攻读控制科学与工程、电气工程等相关学科的硕士和博士学位。
学制四年，毕业授予工学学士学位。
专业特色
本专业弱电与强电相结合，软件与硬件相结合，系统集成与装置研发相结合，理论研究与工程应用相结合，在运动控制、过程控制、自动检测、智能监控系统等方面具有特色。本专业构建理论教学、综合实验、工程实践、系统设计与企业学习有机结合的立体化人才培养体系，培养“数理基础扎实，系统观点明确，控制技术先进，工程能力卓越”的工程技术人才。

中专 2022-11-04 20:32

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