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黑龙江林业职业技术学院贵州招生计划(2021年)

技校网更新时间：2022-07-26 16:19:24 解决时间：2022-07-26 13:47

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2021年黑龙江林业职业技术学院在贵州招生专业有工业机器人技术（文化街99号）、计算机网络技术、新能源汽车技术（文化街99号）、新能源汽车技术、新能源汽车技术（文化街99号）、学前教育（师范）（文化街99号）、工业机器人技术、学前教育、计算机网络技术（文化街99号）、计算机网络技术（文化街99号）、计算机网络技术、新能源汽车技术、工业机器人技术（文化街99号）、学前教育、工业机器人技术、学前教育（师范）（文化街99号）等16个专业。

一、黑龙江林业职业技术学院贵州招生计划（2021年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
工业机器人技术	理科	专科批	普通类	3	5
工业机器人技术（文化街99号）				三年	5
新能源汽车技术				3	5
新能源汽车技术（文化街99号）				三年	5
计算机网络技术				3	5
计算机网络技术（文化街99号）				三年	5
学前教育				3	10
学前教育（师范）（文化街99号）				三年	10
工业机器人技术	文科	专科批	普通类	3	5
工业机器人技术（文化街99号）				三年	5
新能源汽车技术				3	5
新能源汽车技术（文化街99号）				三年	5
计算机网络技术				3	5
计算机网络技术（文化街99号）				三年	5
学前教育				3	20
学前教育（师范）（文化街99号）				三年	20

计算机类计算机网络技术

黑龙江林业职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养与计算机网络专业就业市场相适应，具有良好的综合职业能力，能从事计算机网络的建设、维护和升级，能维护企业网络系统、企业信息系统，能开发和维护网站，更加侧重安全应用的一线工作的高素质技能型人才。就业岗位：网络工程师的就业机会比较多，可在网络工程、云计算和云存储、大数据分析、数据库管理、WEB开发、IT销售、互联网程序设计、数据库应用、网络开发和客户支持等领域发展。

主干课程：组建中小企业网络、构建大型企业网络、云计算与虚拟化技术、网页前端技术、使用PHP建设动态网站、网络综合布线、MySql数据库技术、手机网页设计。

可获证书：学生毕业可获得H3C认证的H3CNA和H3CNE证书；国家人力资源与社会保障部颁发的OSTA网络工程师职业资格证书。

自动化类工业机器人技术

黑龙江林业职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

机器人专业具有较为雄厚的专业基础，是黑龙江省机器人教育联盟副理事长单位，取得2016年黑龙江省科委、科技厅、教育厅、共青团四部门联合举办的黑龙江省机器人大赛一等奖。

培养目标：本专业旨在培养掌握工业机器人控制基本理论，掌握工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能，能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质高技能型人才。

就业岗位：可在机器人设计、制造与装备企业，从事机器人设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。毕业后可在北京、天津、浙江、山东、哈尔滨、牡丹江等多地的企业就业工作，入职后薪金待遇大约在3000-5000元人民币∕月。

就业前景：机器人行业是一个发展前景十分广阔的行业，是国家重点发展的行业。习主席2016年5月在合肥亲自视察国产机器人的研发、生产情况，国家十三五规划确定今后5年生产10万台机器人。这为国际、国内的工厂用机器人“换人”的热浪又注入了强劲的动力。就连国内闻名的以人力集中的富士康集团也规划投入百万台机器人。更有各行各业的机器人应用，工业机器人、服务机器人，行走机器人、无人机机器人、水下机器人……，使中国成为全球最大的机器人生产与应用大国。未来在你的身边，天上飞的、地上跑的，各种各样的机器人将伴随着你的生活，这些机器人都将为你所掌握。

主干课程：制图、计算机辅助设计、电工电子技术、PLC技术、机器人控制程序设计、机器人结构原理、机器人安装调试、无人机控制维修、单片机编程等。

教育类学前教育

黑龙江林业职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例学前教育

汽车制造类新能源汽车技术

黑龙江林业职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

新能源汽车技术专业主打的是电动汽车技术，汽车电气、电机控制、自动化控制在我院具有良好的专业基础，在汽车电气维修、自动化控制方面的省级比赛上，夺得过多次的奖项。

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有新能源汽车检测、维修、运用等方面的基本理论及操作技能，能从事新能源汽车整车及关键零部件的生产、安装、调试、维护工作的，具有创新意识和创新能力的高素质、高技能人才。

在全球节能减排的大形式下，新能源汽车是我国重点支持发展的绿色产业。随着欧洲、德国提出在2025年以后将在城市中全面使用电动汽车、实现零排放政策的推出，更加促进了全球电动汽车的发展。国产电动汽车的产销量正以每年40%的幅度增长，宝马、奔驰、丰田、本田、起亚、北汽等国内外汽车厂商都大力进行电动汽车生产，在这种大的国际国内形势推动下，汽车行业对电动汽车等新能源汽车人才的需求持续旺盛。毕业生可就业于北京、天津、浙江、深圳等地的电动汽车制造企业和全国各地的汽车4S店和汽车维修企业。入职后薪金待遇大约在2000-5000元人民币∕月。

主干课程：汽车电工与电子基础、机械制图、汽车机械基础、电动汽车构造、电动汽车电池管理系统、电动汽车电机控制系统、汽车底盘装配调整、汽车维护与保养、汽车发动机装配与调整等。

就业岗位：主要从事电动汽车维修、电动汽车制造、汽车电气维修、电动汽车售后服务、维修企业管理、电动汽车开发等岗位。

中专 2022-07-26 13:47

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