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湖南女子学院国际经济与贸易和学前教育（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 00:38:26 解决时间：2022-11-06 12:31

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湖南女子学院国际经济与贸易和学前教育（师范）哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和学前教育（师范）在湖南往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和学前教育（师范）就业前景，国际经济与贸易专业介绍和学前教育（师范）专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和学前教育（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际经济与贸易和学前教育（师范）录取分数线(湖南)

理科

年份	国际经济与贸易	学前教育（师范）
2020	476(国际经济与贸易（只招女生）)	486(学前教育（师范）（只招女生）)
2019	458(国际经济与贸易（只招女生）)	463(学前教育（师范）（只招女生）)
2018	466	463
2017	438(国际经济与贸易（女生）)	436(学前教育（师范）（女生）)

物理类

年份	国际经济与贸易	学前教育（师范）
2021	478	487

历史类

年份	国际经济与贸易	学前教育（师范）
2021	497	502

文科

年份	国际经济与贸易	学前教育（师范）
2020	534(国际经济与贸易（只招女生）)	534(学前教育（师范）（只招女生）)
2019	528(国际经济与贸易（只招女生）)	527(学前教育（师范）（只招女生）)
2018	539	532
2017	498(国际经济与贸易（女生）)	490(学前教育（师范）（女生）)

二、国际经济与贸易和学前教育（师范）专业介绍

教育学类学前教育（师范）

湖南女子学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

经济与贸易类国际经济与贸易

湖南女子学院

层次本科

学制四年

1.学制与学位

学制：四年授予学位：经济学学士

2.专业简介

国际经济与贸易专业成立于2001年，是学校“重点专业”和“改革试点专业”。本专业培养学生系统地掌握国际经济与国际贸易的基本理论与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉现行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，要求学生具备面向全球化市场、具有国际化视野、具有扎实的国际商务理论基础与实践能力和进行跨文化商务交流的实际操作能力。能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研以及宣传策划工作。

本专业为学生提供两个专业方向——国际贸易方向和国际商务方向。专业发展前景包括国际贸易、国际金融和国际文化商务活动等领域。

3.师资力量

本专业共有成员13人，规模适度；专业技术职务结构合理，其中教授3人，副教授7人，高级职称比例为76.92%；学历知识结构合理，有博士3人，硕士8人，硕博比例达84.6%；4位教师拥有行业兼职背景，占总数的30.8%；团队成员具有良好的梯队结构，老中青搭配合理，团队成员的平均年龄为42岁，35岁以下教师占14.3%，36-45岁年龄段的教师占57.1%，46-55岁年龄段的教师占23.8%,55岁以上年龄段的教师占4.8%；团队成员来自于南京大学、湖南大学等十几所国内知名院校，具有良好的学缘背景；团队成员拥有经济学、管理学、金融学等十多个不同的专业背景，知识结构合理。这种结构合理、产学结合、学科交叉的团队构成，为专业建设与改革提供了良好基础。

4.课程体系及教学环节

专业主干课程：经济学、管理学

专业主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易学、国际贸易实务、计量经济学、财政学、金融学、统计学、基础会计、国际商务等。

主要实践性教学环节：

教学实习：结合课程进行。

5.教学条件

除了与学校的形体室、语音实训室、计算机实训室等共享资源外，本专业还拥有四个功能较齐全的专业实训室，分别是商务及金融综合实训室、国际商务综合模拟实训室、外贸业务综合实训室和商务谈判模拟实训室。本专业校内实训室能满足专业校内实践操作和学生综合实训的需要。本专业校内实训室总面积为350平方米，设备总价值约200多万元。按照教学大纲的要求，实验（实训）室可完全开出相应的实训项目，充分满足学生的实训要求。

6.奖助学金

经济与管理系国际贸易专业积极落实“奖、助、补、免、贷”等各项政策，学生在校期间不仅可以享受国家奖学金、励志奖学金、国家奖学金等国家资助，还可以享受综合奖学金、特殊困难补助、经济与管理系贫困帮扶基金以及烛光奖学金等校内外资助。同时，注重培养学生自立自强的品质，为学生提供多种途径的勤工助学机会，指导学生开展助学贷款申请工作，为学生打开就读绿色通道，确保学生不因贫失学。

7.就业、创业、升学情况

经济与管理系国际经济与贸易专业，升本以来共培养本科毕业生424人，毕业生大致分成以下几个去向：有在上海儒彩实业有限公司、上海上望机械制造有限公司、深圳市数博环球电子有限公司等国内大中型企业担任国际贸易相关的工作，其中有相当一部分学生已成为企业高管；有部分学生考取了武汉大学、湖南大学、香港岭南大学、上海对外经贸大学等国内985、211高校和海外名校研究生，选择继续深造；也有考取了公务员和选调生的学生进入政府和事业单位从事相关管理工作。近三年来，该专业毕业生就业率都在90%以上，且因学生具备扎实的理论功底和较强的实践能力而受到了用人单位的一致好评。

集中实践：集中时间，由教师组织，针对实践性强的营销活动环节在校内、外开展。

社会实践：由教师组织，学生分散进行。

毕业实习：由教师组织和指导，学生分散进行。

主要集中实践环节：进出口模拟实训、国际商务谈判实训、国际商务单证实训、外贸函电实训、国际结算实训、海关报关实务实训等。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
内蒙古	国际经济与贸易	理科	本科二批	普通类	357	44972
内蒙古	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	435	14023
江苏	学前教育（师范）	历史类	本科批	普通类	503	39238	（01）	首选历史，再选不限
安徽	学前教育（师范）（只招女生;不招色盲、色弱考生）	文科	本科二批	普通类	545	32118
江西	国际经济与贸易	文科	本科二批	普通类	548	18226
湖南	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	478	102627	（12组）	首选物理，再选不限
	国际经济与贸易	历史类			497	35271	（2组）	首选历史，再选不限
	学前教育（师范）	物理类			487	94286	（11组）	首选物理，再选不限
	学前教育（师范）	历史类			502	32519	（1组）	首选历史，再选不限
广东	国际经济与贸易（非定向）（招生特征只招女生；办学地点：湖南省长沙市）	历史类	本科批	普通类	503	48389	（201）	首选历史，再选不限

中专 2022-11-06 12:31

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