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湖南有哪些大学开设软件工程专业?湖南大学院校软件工程专业排名及录取分数线

技校网 更新时间:2022-07-23 16:26:57 解决时间:2022-07-23 12:36

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2022年湖南开设软件工程专业有17所大学。 其中开设本科软件工程专业有湖南人文科技学院、中南林业科技大学涉外学院、长沙学院、湖南科技大学、湖南大学、湖南师范大学、湖南工程学院、中南大学、衡阳师范学院、吉首大学、湖南科技学院、长沙理工大学、湖南涉外经济学院、湖南文理学院、怀化学院、湖南理工学院、湘潭大学等17所大学。 暂无收录到湖南专科软件工程相关专业。
湖南软件工程招生计划
湖南本科软件工程专业列表
专业代码专业名称专业类型学校批次学制人数学费年份
080902软件工程计算机类长沙学院本科批四年11859002022
080902软件工程计算机类湖南人文科技学院本科批四年8359002022
080902软件工程计算机类中南林业科技大学涉外学院本科批四年205149502022
080902软件工程计算机类湖南涉外经济学院本科批四年90328002022
080902软件工程计算机类湖南涉外经济学院本科批四年50328002022
080902软件工程计算机类中南大学本科批四年2589502022
080902软件工程计算机类湘潭大学本科批四年565002022
080902软件工程计算机类湘潭大学本科批四年1665002022
080902软件工程计算机类湘潭大学本科批四年5865002022
080902软件工程计算机类吉首大学本科批四年8100002022
080902软件工程计算机类吉首大学本科批四年221100002022
080902软件工程计算机类湖南科技大学本科批四年1259002022
080902软件工程计算机类湖南科技大学本科批四年2059002022
080902软件工程计算机类湖南科技大学本科批四年6559002022
080902软件工程计算机类长沙理工大学本科批四年659002022
080902软件工程计算机类长沙理工大学本科批四年1259002022
080902软件工程计算机类长沙理工大学本科批四年7759002022
080902软件工程计算机类湖南理工学院本科批四年5259002022
080902软件工程计算机类湖南工程学院本科批四年7459002022
080902软件工程计算机类衡阳师范学院本科批四年859002022
080902软件工程计算机类衡阳师范学院本科批四年6459002022
080902软件工程计算机类湖南科技学院本科批四年8148002022
080902软件工程计算机类湖南文理学院本科批四年8259002022
080902软件工程计算机类怀化学院本科批四年6252502022
080902软件工程(可分流至:软件工程、数字媒体技术)计算机类湖南大学本科批四年3089502022
080902软件工程计算机类湖南师范大学本科批四年2065002022
湖南软件工程排名
湖南本科软件工程排名及录取分数线
编号学校专业名称2021最低分
1中南大学软件工程629
2湖南师范大学软件工程、软件工程(国家专项)594
3湘潭大学软件工程、软件工程(国家专项)580
4湖南科技大学软件工程、软件工程(国家专项)559
5湖南理工学院软件工程536
6长沙学院软件工程529
7吉首大学软件工程522
8衡阳师范学院软件工程522
9湖南工程学院软件工程520
10湖南人文科技学院软件工程487
11中南林业科技大学涉外学院软件工程448
计算机类 软件工程
衡阳师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强;

2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识;

3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法;

4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;

5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力;

6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档;

7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力;

8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;

9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求;

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力;

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力;

12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科:软件工程。

核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例:

示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。

示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。

示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

计算机类 软件工程
湖南大学
层次 本科
学制 四年
软件工程
一、专业类概况
软件工程专业设立于2002年,是首批国家示范性软件学院建设专业,2009年获批国家级特色专业,2016年通过国际工程教育专业认证,2019年获批国家级一流专业建设点。
二、培养目标
本专业类致力于面向国家战略和国民经济发展需求,培养具有社会责任感、良好人文科学素养和职业素养,系统掌握软件工程理论、技术与专业技能,能综合运用相关技术、方法和工具,系统分析和有效解决复杂软件问题,拥有较强创新精神和国际化视野,能胜任IT相关行业、企事业单位与政府部门从事软件研发、项目管理及教学等工作的高级工程技术人才和管理人才。
三、师资队伍
本专业类有教授7名,副教授14名,博士学位教师占比100%,80%以上为“双师型”教师且具有海外留学经历。
四、培养特色
本专业类依托国家示范性软件学院,在软件工程理论与技术、系统软件与网络、软件与数据工程等方向,结合科研和企业项目需求,创新课程教学方式和实践内容,为学生提供丰富的个性化选修课程,持续深耕“做中学”教学改革,实施递阶型过程培养模式,强化双创驱动效应,构建了以“互联网+”竞赛驱动的“做中学,学中创”跨学科融合创新人才培养模式,获得全国互联网+大赛和ACM国际大学生程序设计竞赛金奖多项。学生两年后可在软件工程、数字媒体技术专业学习。
五、毕业前景
本专业类毕业生50%以上到清华大学、北京大学、复旦大学、帝国理工学院等国内外世界一流大学继续深造。毕业生就业率和就业质量高,进入华为、腾讯等世界500强企业、中国500强企业就业人数占50%以上,主要在国家部委、事业单位、新能源、计算机软件、互联网、金融等行业从事软件工程技术研究设计开发。
  中专 2022-07-23 12:36

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