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河南中医药大学汉语国际教育和医学影像技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 00:42:49 解决时间：2022-11-05 05:21

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河南中医药大学汉语国际教育和医学影像技术哪个好？小编通过比较汉语国际教育和医学影像技术在河南往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和医学影像技术就业前景，汉语国际教育专业介绍和医学影像技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和医学影像技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和医学影像技术录取分数线(河南)

理科

年份	汉语国际教育	医学影像技术
2021	--	549(医学影像技术（河南中医药大学龙子湖校区）)
2020	559(汉语国际教育（4400元/年）)	574(医学影像技术（5500元/年）)
2019	514	533
2018	516	529
2017	471	504

文科

年份	汉语国际教育	医学影像技术
2020	560	--
2019	539	--
2018	548	--
2017	499	--

二、汉语国际教育和医学影像技术专业介绍

医学技术类医学影像技术

河南中医药大学

层次本科

学制四年

第一批本科，学制四年，理科招生。

核心课程：人体解剖学、组织学和胚胎学、模拟电子技术、放射治疗技术、医学影像防护学、医学影像诊断学、医学影像设备学、医学影像设备管理、医学影像成像原理、医学影像检查技术、放射治疗技术、介入放射学等。

培养目标：本专业培养具有良好的思想品德和职业道德，具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识，熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能，充分了解医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度，能在医学影像技术专业领域利用医学影像设备从事医学影像学检查工作的医学影像技术应用型人才。

授予学位：理学学士。

就业趋向：适应于各级综合性医院、中医院等医疗卫生机构从事医学影像技术工作

中国语言文学类汉语国际教育

河南中医药大学

层次本科

学制四年

第一批本科，学制四年，文理兼收。

核心课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、文化学概论、汉语写作、语言学概论、汉语国际教育教学概论、汉语国际教育课堂教学法、跨文化交际、英汉翻译理论与实践等。

培养目标：本专业培养具备系统扎实的汉语语言文学、文化知识，较高的人文素养，熟练的外语综合能力和跨文化交际能力，了解基本的中医药文化知识，能依托汉语言文学文化知识从事汉语国际教育教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

授予学位：文学学士。

就业趋向：从事汉语国际教育教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流等相关工作。

三、汉语国际教育和医学影像技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河南	医学影像技术	理科	本科一批	普通类	四年	60
河南	医学影像技术（中外合作办学）（18000元/年；合作方意大利基耶地佩斯卡拉大学）	理科	本科二批	普通类	四年	120

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河南	医学影像技术（河南中医药大学龙子湖校区）	理科	本科一批	普通类	549	75663

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-05 05:21

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