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吉林动画学院虚拟现实技术和飞行器制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-15 10:03:16 解决时间：2022-11-05 23:18

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一、虚拟现实技术和飞行器制造工程录取分数线(吉林)

理科

年份	虚拟现实技术	飞行器制造工程
2021	313	334(飞行器制造工程（无人机制造与应用方向）)
2020	361	359(飞行器制造工程（无人机制造与应用方向）)
2019	--	373(飞行器制造工程（无人机制造与应用方向）)
2018	--	386(飞行器制造工程（无人机制造与应用方向）)
2017	--	360

二、虚拟现实技术和飞行器制造工程专业介绍

航空航天类飞行器制造工程

吉林动画学院

层次本科

学制四年

无人机制造与应用方向：面向民用无人机产业需要，培养具有良好的科学文化和工程素养，良好的职业道德和敬业精神，高度的国家意识和社会责任感，能较系统地掌握飞行器制造工程专业基础知识、基本理论，系统掌握无人机结构、原理、制造工艺、应用知识和技能，具有较强的无人机应用能力和相应的管理能力，明显的无人机制造与应用专业特长，较强的创新意识、团队合作精神和工程实践能力，能够在民用无人机企业从事无人机制造、维修、应用等技术和管理工作的高素质应用型专门人才。

计算机类虚拟现实技术

吉林动画学院

层次本科

学制四年

培养目标：
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素质、艺术修养，具有扎实的自然科学基础理论知识，具有扎实的软件开发实践能力和艺术设计审美能力，适应数字时代与信息社会发展，掌握计算机图形及计算机视觉基本原理，掌握模式识别基本原理，掌握软件开发基本方法和工具，掌握虚拟现实产品内容设计与制作，掌握虚拟现实软硬件集成方法，具有创新意识、实践能力、团队协作精神和一定国际视野的高素质、应用型高级专门人才。
就业领域：
（1）能在虚拟现实软硬件企业从事虚拟现实有关产品研发和创作工作。
（2）能够在教育、医疗、航天、制造业、军事等传统行业虚拟化升级中承担开发、部署、维护和应用虚拟现实技术有关工作。
（3）能够在影视、游戏、直播、文创、社交、购物等新兴产业承担虚拟现实有关产品的研发、部署、维护和应用；
（4）在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或计算机相关专业的硕士学位。

三、虚拟现实技术和飞行器制造工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	虚拟现实技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	飞行器制造工程（无人机制造与应用工程方向）	物理类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	虚拟现实技术	理科	本科二批	普通类	四年	4
内蒙古	飞行器制造工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
辽宁	虚拟现实技术	物理类	本科批	普通类	四年	4
辽宁	飞行器制造工程（无人机制造与应用工程方向）	物理类	本科批	普通类	四年	4
吉林	虚拟现实技术	理科	本科二批A段	普通类	-	15
吉林	飞行器制造工程（无人机制造与应用工程方向）	理科	本科二批A段	普通类	-	11
黑龙江	虚拟现实技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
黑龙江	飞行器制造工程（无人机制造与应用工程方向）	理科	本科二批A段	普通类	四年	6
江苏	虚拟现实技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
江苏	飞行器制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（02）	首选物理，再选不限
安徽	虚拟现实技术	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	飞行器制造工程（19800元/年;无人机制造与应用工程）	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	虚拟现实技术	综合	普通类一段	普通类	四年	7
山东	飞行器制造工程（无人机制造与应用工程方向）	综合	普通类一段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	虚拟现实技术	物理类	本科批	普通类	422	156398
河北	飞行器制造工程	物理类	本科批	普通类	426	153495
内蒙古	虚拟现实技术	理科	本科二批	普通类	302	57624
内蒙古	飞行器制造工程	理科	本科二批	普通类	301	57814
辽宁	虚拟现实技术	物理类	本科批	普通类	398	80606
辽宁	飞行器制造工程	物理类	本科批	普通类	393	81964
吉林	虚拟现实技术	理科	本科二批A段	普通类	313	56695
吉林	飞行器制造工程（无人机制造与应用方向）	理科	本科二批A段	普通类	334	52727
黑龙江	虚拟现实技术	理科	本科二批A段	普通类	326	68005
黑龙江	飞行器制造工程（无人机制造与应用方向）	理科	本科二批A段	普通类	321	69652
江苏	虚拟现实技术	物理类	本科批	普通类	424	147591	（02）	首选物理，再选不限
江苏	飞行器制造工程	物理类	本科批	普通类	425	147158	（02）	首选物理，再选不限
安徽	飞行器制造工程（19800元/年;无人机制造与应用方向）	理科	本科二批	普通类	434	141172
山东	虚拟现实技术	综合	普通类一段	普通类	460	240296
山东	飞行器制造工程	综合	普通类一段	普通类	461	238498
海南	虚拟现实技术	综合	本科批	普通类	483	34112	（03）	物理必选
海南	飞行器制造工程（无人机制造与应用方向）	综合	本科批	普通类	482	34350	（03）	物理必选
贵州	虚拟现实技术	理科	本科二批	普通类	377	118332

五、就业前景

飞行器制造工程

1.飞行器制造工程就业前景：
飞行器制造工程专业以航空维修工程和零件精密加工为特色，培养适应国内外现代民航发展需求，具有较高思想政治素质，具有数理基础扎实，综合素质高，英语能力强，系统掌握机械零件生产加工，飞机维护、大修、飞机改装、结构件深度维修以及飞行器适航性等方面专业知识，具有较强的实际操作能力和严谨的工作作风，能够从事飞机运行监控、故障诊断、飞机维护与修理、精密零件加工及工程管理等方面工作的应用型高级工程技术人才和管理人才。目前，国家非常注重这方面的人才培养，招生和就业前景良好。
2.飞行器制造工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事飞行器制造领域内的飞行器制造、飞机装配、技术开发、生产管理、故障诊断、维修养护等方面的工作，也可从事机械类企业的机械设计、生产制造等工作。

中专 2022-11-05 23:18

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