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金陵科技学院2021年在安徽各专业录取分数线,2021金科院安徽分数线

技校网 更新时间:2023-03-13 01:05:27 解决时间:2022-11-04 21:00

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2021年金陵科技学院安徽省招生专业:行政管理(5200元/年)、复合材料与工程(5800元/年)、城市地下空间工程(5800元/年)、网络工程(5800元/年)、金融学(5200元/年)、园艺(2500元/年)、古典文献学(5200元/年)、审计学(5200元/年)、建筑电气与智能化(5800元/年)、土木工程(5800元/年)、国际经济与贸易(5200元/年)、计算机科学与技术(5800元/年)、数字出版(5200元/年)、园林(2500元/年)、食品科学与工程(5800元/年)、自动化(5800元/年)、设施农业科学与工程(2500元/年)、国际经济与贸易(5200元/年)、市场营销(5200元/年)、动物科学(2500元/年)、建筑学(5年)(5800元/年)、汉语国际教育(5200元/年)、秘书学(5200元/年)、电子科学与技术(5800元/年)、物联网工程(5800元/年)、金融工程(5200元/年)、光电信息科学与工程(5800元/年)、眼视光学(6800元/年)、电子商务(5200元/年)、动物医学(2500元/年)、会计学(5200元/年)、宝石及材料工艺学(5800元/年)、风景园林(5800元/年)、金融学(5200元/年)、软件工程(5800元/年)等35个专业。2021年金陵科技学院安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、金陵科技学院安徽省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批普通类-49583514415
文科本科二批普通类-56121475519
二、金陵科技学院安徽省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数
金融学(5200元/年)理科本科二批普通类四年1
金融工程(5200元/年)四年1
国际经济与贸易(5200元/年)四年1
数字出版(5200元/年)四年1
复合材料与工程(5800元/年)四年1
宝石及材料工艺学(5800元/年)四年1
电子科学与技术(5800元/年)四年1
光电信息科学与工程(5800元/年)四年1
自动化(5800元/年)四年1
计算机科学与技术(5800元/年)四年1
软件工程(5800元/年)四年1
网络工程(5800元/年)四年3
物联网工程(5800元/年)四年1
土木工程(5800元/年)四年1
建筑电气与智能化(5800元/年)四年1
城市地下空间工程(5800元/年)四年1
食品科学与工程(5800元/年)四年1
建筑学(5年)(5800元/年)五年1
风景园林(5800元/年)四年1
园艺(2500元/年)四年2
设施农业科学与工程(2500元/年)四年1
动物科学(2500元/年)四年1
动物医学(2500元/年)四年1
园林(2500元/年)四年1
眼视光学(6800元/年)四年1
市场营销(5200元/年)四年1
会计学(5200元/年)四年1
审计学(5200元/年)四年1
电子商务(5200元/年)四年1
金融学(5200元/年)文科本科二批普通类四年1
国际经济与贸易(5200元/年)四年1
汉语国际教育(5200元/年)四年2
古典文献学(5200元/年)四年1
秘书学(5200元/年)四年2
行政管理(5200元/年)四年1
三、金陵科技学院安徽省各专业分数线(2021)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
光电信息科学与工程理科本科二批普通类49583595
复合材料与工程49583595
建筑电气与智能化49583595
金融工程49583595
电子商务49583595
审计学49583595
电子科学与技术49583595
风景园林49583595
园艺(2500元/年)49583595
动物科学(2500元/年)49583595
眼视光学49583595
建筑学(5年)(5800元/年)49583595
食品科学与工程49682691
自动化49682691
国际经济与贸易49682691
数字出版49682691
园林(2500元/年)49682691
宝石及材料工艺学49781825
设施农业科学与工程(2500元/年)49781825
计算机科学与技术49880934
城市地下空间工程49880934
动物医学(2500元/年)49880934
网络工程49980118
物联网工程50079239
金融学50079239
软件工程50178387
市场营销50178387
会计学50277486
土木工程50376633
汉语国际教育文科本科二批普通类56121606
行政管理56121606
秘书学56221033
国际经济与贸易56320466
金融学56419942
古典文献学56419942
四、部分专业介绍
林学类 园林
金陵科技学院
层次 本科
学制 四年
培养目标

本专业培养能在城市园林绿化建设、科研机构、风景旅游区、房地产公司等相关行业从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、居住区等的规划设计、施工、管理、监理以及园林植物的栽培及应用工作的高级应用型人才。

主干课程

园林规划与设计、园林建筑设计、园林工程、园林工程项目管理、园林工程招投标及预决算编制、植物学、园林树木学、花卉学、园林植物栽培学、植物造景学、园林制图、计算机辅助园林设计、园林设计初步、园林植物病虫害防治等。

专业特色

本专业实行大类招生分类培养,前两年学习公共课程和专业基础课程,第三年开始按照学生学业特长,以园林规划、园林植物、园林工程为方向进行分类培养,以满足学生在专业上的个性发展以及适应园林行业发展的需求。按照理论与实践两条线组织教学,注重培养学生的实践能力和职业技能,学生毕业后既能适应岗位要求,从事园林规划与设计、园林工程施工与管理,又能满足园林植物造景应用、园林植物栽培与养护、园林苗木流通以及园林企业经营管理等岗位要求,实现与市场的无缝对接。

就业去向

可在城建部门、园林部门(园林景观设计公司、园林工程公司、各大公园、风景旅游区等)、科研机构、大专院校、房地产公司等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、居住区等的规划设计、施工、管理、监理以及园林植物的栽培及应用等工作

电子信息类 电子科学与技术
金陵科技学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有良好的思想品德与人文素养,具备电子科学与技术专业扎实的自 然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力,具有良好的外语能力,具有创 新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力,能够在微电子、光电子、物理电子、电 子材料与元器件、电磁场与微波等方面从事研究、开发、制造及管理工作的专门人才。

培养要求:本专业学生要求在物理学、工程数学、电子学等方面掌握扎实的基础理论,在电子 材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路与系统等方面接受设计、制造及测 试技术的基本训练,掌握文献资料检索的基本方法,具有较强的本专业领域实验技能与工程实践 能力,初步具有研究、开发新系统和新技术的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德,树立终身学习 理念;

2.掌握物理学、工程数学、电子学、信息技术的基本理论和基本知识;

3.掌握电子材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路及系统的设计方 法及测试技术;

4.具有固体电子技术、微电子技术、光电子技术、物理电子技术和信息处理技术等方面的基 本实验能力;

5.了解电子科学与技术领域的科技发展动态及产业发展状况,熟悉国家电子信息产业政策 及国内外有关知识产权的法律法规,掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本 方法;

6.能归纳、整理、分析实验结果,具备撰写论文和参与学术交流的基本能力,具有初步的科 学研究能力和一定的批判性思维能力;

7.具备较强的创新意识,初步具有产品设计与开发、技术改造与创新的工程实践能力。

主干学科:电子科学与技术。

核心知识领域:

专业基础核心知识领域:电路原理、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、固态电子 学物理基础(包括量子力学、固体物理、半导体物理等内容)。

专业方向核心知识领域:

1.微电子技术基础、半导体器件、集成电路;

2.物理光学、激光原理与技术、光电子器件;

3.电介质物理、电子材料、电子元器件;

4.物理电子学、电子光学、等离子体物理与技术;

5.微波技术、天线与电波、射频/微波电路。

核心课程示例:

示例一:电子学基础课组(96学时)、数字电路基础课组(96学时)、计算机基础课组(96学 时),信号与系统(64学时)、量子与统计(64学时)、固体物理基础(48学时)、电动力学(48学 时)、激光原理(48学时)、物理光学(48学时)、固态电子与光电子(48学时)。

示例二:核心必修课,包括电路分析基础(68学时)、信号与系统(68学时)、模拟电子技术基 础(60学时)、数字电路与逻辑设计(46学时)、电磁场与电磁波(46学时)、量子力学(46学时); 专业方向核心限选课,包括固体物理(46学时)、半导体物理(46学时)、物理光学与应用光学(80 学时)、电子材料(46学时)、固态电子器件(76学时)、光电子技术(46学时)、激光原理与技术 (46学时)、电介质物理(46学时)、电子元器件(54学时)。

示例三:电路分析基础(48学时)、信号与系统(64学时)、模拟电子技术(64学时)、数字电路与 逻辑设计(64学时)、量子物理(64学时)、电磁场理论(32学时)、激光原理(48学时)、固体电子导 论(64学时)、物理光学(48学时)、光电子学(48学时)、半导体器件物理(48学时)。

主要实践性教学环节:金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及专业方向实 验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

电子信息类 光电信息科学与工程
金陵科技学院
层次 本科
学制 四年
培养目标

本专业培养具备光电信息科学与工程方面的知识和能力的高素质、有创新意识和实践能力的工程科学人才。本专业学生应在光电信息科学与工程领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验技能,并具有综合运用电子技术、光电子科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力。

主干课程

电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、物理光学、工程光学、激光技术及应用、图像处理方法与软件、光电子学、光电传感与检测技术、光电转换实训课程等。

专业特色

本专业注重学生基础、素质、创新意识和实践能力的培养,培养光电信息科学与工程领域(光电信息、光电显示和光通信方向)的工程科学人才,并以光电信息作为重点特色方向,在光电转换、光电检测等光电信息方向具有较强的科学研究和工程实践能力。校内电工电子实验中心的电工技术、模拟电子技术、数字电子技术等13个基础实验室,可以为本专业的电子类课程服务。本专业还拥有光纤接入网(含SDH)等4个专业实验室,并与南京普天、南京波长光电等多家光电企业建立合作关系,共享使用其拥有的光电设备,作为学生的实训实习基地。

就业去向

可在光电相关企事业单位的光电检测、光通信、光显示、光电功能材料与器件、激光加工、电路设计、计算机应用等领域从事产品检测研发、生产技术管理、教学等工作;也可报考光学工程、物理电子学、通信与信息系统、测量与控制、生物医学工程等方向研究生

计算机类 软件工程
金陵科技学院
层次 本科
学制 四年
培养目标

本专业是我校与澳大利亚昆士兰科技大学(QUT)采取3+1模式合作举办的中外合作办学本科项目,旨在融合我校软件工程专业优势,培养持两国学历文凭及国际认可的行业资格证书,切合南京软件名城建设及地方社会经济发展所需求的、适应软件与信息服务行业发展急需的,具有国际视野、创新意识的复合性、应用型高级工程技术人才。

主干课程

Modelling Information Systems(信息系统建模)、Business of Information Technology(商业信息技术)、Database(数据库)、People Context and Technology (以人为本的技术)、Application Design and Development (应用程序设计和发展)、Business Process Modelling(商业过程建模)、Business Analysis(商业分析)、Corporate Systems(公司系统)、软件质量保证与测试、软件需求分析、Enterprise Architecture(企业架构)、Business Intelligence(商业智能)。

专业特色

中澳合作教育,尽享双校园专业教育优质资源,国际标准的人才培养规格,引入澳方多门全英文课程外教本土授课,全程双语教学、全英文教学交替进行,为学生第四年留学教育准备充分,合作教育人才培养质量充分保证。中外双校园学习,双文凭毕业,深造、就业后续发展空间广阔。首届赴澳大利亚昆士兰科技大学学生有4人获得该校6000澳元三皇冠奖学金。

就业去向

可选择在国外继续深造,或选择国际计算机产业、企事业单位、行政管理部门以及各种商业领域就业,从事软件开发、商业分析与咨询、企业系统架构、信息知识决策、项目管理等工作,具有非常广阔的自我发展空间。首批跨境教育毕业生中82.4%被墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学等澳洲五星级大学录取继续攻读硕士学位。

计算机类 网络工程
金陵科技学院
层次 本科
学制 四年
培养目标

本专业培养具有良好的科学素养和工程素养的计算机网络工程师。通过学习能系统掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识;掌握各类网络系统的组网、规划、设计评价的理论、方法与技术;获得计算机软硬件和网络与通信系统的规划、设计、实施与运维,网络软件应用系统设计、开发与集成方面良好专业技能和良好的工程实践训练,特别是应获得较大型网络工程规划、设计与实施及其应用系统开发的初步训练。

主干课程

算法与数据结构、计算机组成原理与系统结构、数据库系统原理、网络工程、网络安全、网络路由与交换技术、网络编程技术、计算机网络与通信、网络应用系统开发、小型局域网的管理与维护等。

专业特色

本专业结合网络与通信最新技术,以培养未来“网络工程师”和“网络应用开发工程师”为目标,注重打造学生获取知识、实践知识的学习能力、解决较为复杂的网络工程问题的创新能力和工程实践能力。校内拥有江苏省软件工程实践教育教学中心,计算机实验教学中心(含计算机基础实验教学中心、计算机工程实验教学中心),包括多媒体技术实验室、数据库与信息系统实验室、计算机组装与维护实验室、嵌入式系统综合实验室、软件测试实验室、统一软件数据管理实验室、计算机组成原理与接口技术实验室等7个专业实验室;19个计算机基础教学实验室,面积达2800余平方米,教学仪器设备总值近1000万元。还有网络专业实验实训基地,包含网络工程、ICT基地、智能交通工程实验室、光纤接入网和宽带无线通信联合实验室;校外拥有中兴通信、嘉环通信、南京普天、大唐电信、中软等十几家实习实训基地。

就业去向

可在相关企、事业单位从事网络工程规划、设计和管理等相关工作,在通信行业从事网络规划、设计、优化、维护及运营管理,在网络通信及其安全领域从事网络应用软件的开发与集成

建筑类 风景园林
金陵科技学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握风景 园林学科的基本原理和基本知识,能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游 发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、 较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野,能面向未来的高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知 识,接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字 图纸表达等方面的基本训练,具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资和 开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具备较高的职业道德与人文素质、具备良好的专业素质和身心素质,具有自然科学、人文 科学和文化艺术基本素养,并掌握一门外国语;

2.了解本专业的历史、现状和发展趋势;了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生态、园 艺、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识,具备融会贯通多学科 专业知识的能力;

3.掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术,具备识别分析风景园林现状 问题的能力;

4.掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法,具有风景园林规划、园林与景观设计的 基本实践能力;

5.了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和 方法;

6.掌握风景园林植物的基本知识,具有植物应用的基本能力;

7.了解自然和文化遗产保护的基本知识,具有从事风景园林遗产及各类自然与人文风景园 林资源保护的基本能力;

8.了解与风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准;

9.具有较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。

主干学科:风景园林、城乡规划、建筑学。

核心知识领域:风景园林规划与设计知识,包括风景园林保护、规划、设计等构成风景园林专 业知识领域的主干;园林历史与理论,包括古今中外风景园林历史与理论知识成为风景园林专 业的理论平台;风景园林技术,包括风景资源学、园林植物、园林结构、计算机应用等知识成为 风景园林专业的技术支撑;建筑与城乡规划知识,包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城 乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态、园艺、艺术等方面的基础知识构成风景园林专业的 拓展知识。

核心课程示例:

示例一:景观学概论(34学时)、中外园林史(51学时)、建筑史(34学时)、风景园林文化与 美学(34学时)、风景资源与遗产保护(34学时)、景观游憩学(34学时)、设计基础(102学时)、 建筑设计基础(204学时)、建筑设计(102学时)、景观规划设计原理(34学时)、城市规划原理 (34学时)、建筑设计原理(34学时)、景观设计(136学时)、景观详细规划(136学时)、景观总体 规划(136学时)、风景区规划原理(34学时)、城市绿地规划设计原理(34学时)、景观生态学(34 学时)、园林植物与应用(68学时)、种植与生态专项设计(68学时)、建筑力学(51学时)、建筑结 构与构造(68学时)、景观工程与技术(68学时)。

示例二:素描基础(56学时)、制图基础(64学时)、造型基础(120学时)、风景园林艺术原理 (48学时)、中国园林史(24学时)、西方园林史(24学时)、生态景观规划(40学时)、风景区规划 (24学时)园林树木学(48学时)、园林花卉学(32学时)、城市绿地系统规划(56学时)、园林植 物景观设计(80学时)、风景园林建筑设计(160学时)、风景园林设计(176学时)、风景园林工程 (136学时)。

示例三:风景园林概论(16学时)、风景园林设计原理(32学时)、设计基础(156学时)、中国 园林史(32学时)、外国园林史(32学时)、园林植物基础(48学时)、绘画(72学时)、风景园林规 划与设计1-8(包含:场地设计、公园设计、城市公共空间设计、城市设计、风景区规划等)(共512 学时)、环境行为学(32学时)、形式认知与材料试验(16学时)、景观工程(48学时)、植物配置 (32学时)、城市设计理论与方法(32学时)、城市绿地系统规划与设计(32学时)、景观生态学 (32学时)、风景园林规划设计理论与方法(32学时)、风景园林规划实务(16学时)、风景园林管 理与法规(16学时)。

主要实践性教学环节:实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实习包括认识实 习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节;设计包括课程设计和毕业设计(论文)2个环节。

主要专业实验:户外建成与自然环境模拟、模型制作、GIS等。

修业年限:五年/四年。

授予学位:工学学士或艺术学学士。

中国语言文学类 汉语国际教育
金陵科技学院
层次 本科
学制 四年
培养目标

本专业注重汉英双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,掌握汉语国际教育基本理论、基本技能和相关职业技能的应用型、复合型人才。

主干课程

对外汉语教学概论、语言学概论、现代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、大学英语、英语阅读、教育学、教育心理学、中国文化概论等。

专业特色

本专业目前专业教师中有教授1人,副教授5人,博士4人(2人在读),多人有海外汉语教学经验,建设有对外汉语教学模拟实验室、语言教学实验室和计算机辅助普通话水平测试室等,拥有较强的师资力量和办学条件;在办学过程中,致力于寻找学与用的平衡点,不断拓展社会合作办学渠道,打造了一个富有特色、学用结合、与市场需求接轨的文科类应用型人才培养的社会合作链。2014年南京青奥会期间,专业的学生社团——汉韵传习社在青奥村内举行了丰富多彩的汉文化展示项目,汉服舞蹈节目《汉韵霓裳》被团中央学校部等评为全国优秀国学教育文艺作品。

就业去向

可通过国家汉办海外汉语教师志愿者选拔,或在国内外中小学、国际学校等机构,从事汉语作为第二语言教学工作;或经选拔成为中小学语文教师,或继续深造,成为高等学校的教学或科研人才;或在各级、各类教育培训机构从事语言培训、涉外文化交流等工作。

  中专 2022-11-04 21:00

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