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江南大学工业设计和过程装备与控制工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 03:09:59 解决时间：2022-11-03 21:15

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一、工业设计和过程装备与控制工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	工业设计	过程装备与控制工程
2021	585(工业设计（在蠡湖校区学习）)	--

理科

年份	工业设计	过程装备与控制工程
2020	384	--
2019	377	373(机械类（机械工程、过程装备与控制工程、机械电子工程）)
2018	370(工业设计（蠡湖校区）)	363(机械类（机械工程、过程装备与控制工程、机械电子工程）（蠡湖校区）)
2017	364	356(机械类（机械工程、机械电子工程、过程装备与控制工程）)

二、工业设计和过程装备与控制工程专业介绍

机械类过程装备与控制工程

江南大学

层次本科

学制四年

江苏省一流本科专业建设点、国内最早的食品加工装备人才培养和科学研究基地
高端装备制造是"十四五"国家战略性新兴产业中的一个重要领域,是推动工业转型升级的引擎。过程工业总产值已占我国GDP的60%以上，是国民经济的支柱产业。过程装备是物质生产、能源转化的母机。过程装备与控制工程专业主要为过程工业领域培养科研和应用型人才，毕业生可从事现代过程装备的研究开发、设计制造、质量检测、安全保障、运行维护以及管理等工作。在多年发展基础上，本专业形成了自己的办学特色和研究方向，坚持以学生为中心的教育理念，以较深厚的基础、较宽的专业口径、较强的工程应用能力、较高的综合素质和继续学习能力为出发点，注重应用和创新能力培养，构建了“厚基础、强能力、重实践、彰显特色”的课程体系，在本科生4年培养过程中实施“基础构建、工程实践和科研创新”三阶段递进式培养模式。打造了“理论+实践”、“教学+科研”、“校内+校外”三位一体实践训练体系，通过大学生创新计划、“全国大学生节能减排大赛”、“全国大学生过程装备实践与创新大赛”等竞赛促进人才培养,完善了人才的培育与激励机制。采用导师制、专业教师班主任制、分层次分模块教学、以赛促培等多重举措有效开发学生潜能。本专业与多所知名大学建立了密切的学术与科研合作关系，每年都会邀请多名学术大师来给学生做报告，拓宽学生国际视野。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具备高尚的品质和良好的人文修养及科学素养，掌握过程工艺原理、装备与控制等多学科综合知识，具有持续学习和交流的能力，良好的团队精神、创新意识和国际视野，能在机械、食品、轻工、化工等领域从事现代过程装备研究开发、设计制造、质量检测、安全保障、运行维护以及管理等工程技术工作的高级专业人才
主干课程：机械原理、机械设计、化工原理、工程材料及机械制造基础、过程设备设计、过程流体机械设计、过程装备控制技术与应用、控制工程基础等；专业方向分为食品过程机械、化工过程机械两个模块课程群，学生可在三、四年级选择其中一个方向学习。
毕业去向：平均每年均有超过30%的毕业生继续升学与深造，如中国科学技术大学、浙江大学、西安交通大学、大连理工大学、华南理工大学、英国伦敦国王学院、英国曼彻斯特大学、加拿大渥太华大学等。毕业生去向主要集中于上海和长三角（无锡、苏州、南京）等装备制造业发达地区，毕业生平均就业率达99.8%，20%学生进入世界500强就业，供职于邦基、布勒、中国能建、中石油、中石化、字节跳动、约克空调、青岛啤酒、吉利、比亚迪、沃尔沃、牧羊机械、海尔集团等企业，深受用人单位好评。毕业生可从事食品、化工、轻工、环保、能源、石油化工、冶金、发电、汽车、IT等领域的研究开发、设计制造、质量检测、安全保障、运行维护以及管理等工作，也从事学校及科研单位的科学研究与教学、政府部门的行政管理与质量监督等工作。

机械类工业设计

江南大学

层次本科

学制四年

国家一流专业，国家特色专业，江苏省品牌专业
1960年，中国轻工部在无锡轻工业学院创建“日用轻工业产品造型美术设计专业”，1982年发展为工业设计系，为国内该领域中创建最早的专业之一。现为教育部高等学校工业设计专业教指委副主任单位，中国工业设计协会副会长单位。第四轮（2017年）全国设计学学科评估A-，2020软科中国最好学科排名第三（前2%）。
本专业以“创新驱动设计”为使命，积极拥抱社会、经济、技术发展与变革，围绕智能体验、虚拟交互、智慧生活、数字化文创、服务与社会创新等主题开展教学，培养具有国际视野、科技素养、人文关怀、系统思维及社会责任感的复合型设计人才。优势特色主要表现在三个方面：
1、适应未来转型的国家级人才培养体系。发扬轻工特色，紧跟智能技术发展，依托国家级人才培养实验区与工业设计重点实验室，进行顺应社会变革与产业升级的教学体系改革。
2、教学研究与实践并重的高层次师资团队。拥有青年长江学者、中国工业设计十佳教育工作者等教学研究骨干，与美的、海尔、上汽等行业标杆企业建立了示范性产教融合基地。
3、活跃度领先的国际化协作育人平台。与国际著名设计院校建有15个学位/交换项目，大力引进国际师资，在国内率先构建工业设计全英文品牌专业。
培养目标：基于扎实的工业设计理论基础，培养具有发现问题、定义问题、分析问题和综合解决问题能力的设计师。同时具有宽广的国际视野、较强社会责任感和创新设计思维，能够在不断变化的经济和产业格局下为企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计、商业模式设计、交互与体验设计、服务设计等领域的设计工作。
主干课程：设计表达，设计元素，设计思维，用户研究与产品定义，交互设计基础，产品设计原理与方法，智能技术基础，智能产品设计基础，产品开发与服务设计，整合创新设计
毕业去向：1、国内外升学与深造。如同济大学、上海交通大学、英国皇家艺术学院、伦敦艺术大学、荷兰代尔夫特理工、艾因霍芬理工、意大利米兰理工、美国奥本大学、瑞典隆德大学等。2、就业与创业。目前就业地域集中在沿海与大城市，主要是在大中型企业的研发设计部门从事产品设计开发及设计管理、在国内外互联网企业从事用户体验与交互设计、在独立设计公司从事产品设计，以及成为独立设计师创立工作室/品牌或成为创客等。
优秀校友代表：何晓佑（1985届），南京艺术学院副院长，教授、博士生导师；刘宁（1996届），中国工业设计协会会长；王沂蓬（1985届），中央美院设计学院书记，教授、研究生导师；应放天（1994届）中国工业设计协会副会长兼秘书长，教授、博士生导师；姚远（1995届），美的集团小家电部设计总监；余飚（1996届），飞鱼设计公司董事长。

三、工业设计和过程装备与控制工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	工业设计（蠡湖校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	工业设计	理科	本科一批A段	普通类	-	2
山西	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	-	3
辽宁	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
吉林	工业设计	理科	本科一批A段	普通类	-	2
吉林	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	-	5
黑龙江	工业设计	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	9	（05）	首选物理，再选不限
浙江	工业设计（蠡湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	工业设计	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	-	5
福建	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	2	2789（W999）	首选物理，再选不限
福建	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	2789（W999）	首选物理，再选不限
江西	工业设计	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	工业设计	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	工业设计	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	工业设计（办学地点蠡湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	2	（006）	首选物理，再选不限
	过程装备与控制工程					3	（008）
	过程装备与控制工程					6	（006）
广东	工业设计（蠡湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
重庆	工业设计	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	工业设计（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	工业设计	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	工业设计（蠡湖校区）	综合	本科批A段	普通类	636	6411	（2）	物理必选
河北	工业设计	物理类	本科批	普通类	603	12248
河北	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	597	14703
山西	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	570	10345
辽宁	工业设计	物理类	本科批	普通类	611	8170
辽宁	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	593	12250
吉林	工业设计	理科	本科一批A段	普通类	537	8686
吉林	过程装备与控制工程	理科	本科一批A段	普通类	531	9530
江苏	工业设计（在蠡湖校区学习）	物理类	本科批	普通类	585	14424	（03）	首选物理，再选不限
浙江	工业设计	综合	平行录取一段	普通类	635	14415
安徽	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	599	14530
福建	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	601	9453	2763（W999）	首选物理，再选不限
山东	工业设计	综合	普通类一段	普通类	603	14997
河南	工业设计（蠡湖校区）	理科	本科一批	普通类	615	16706
湖南	工业设计	物理类	本科批	普通类	603	11097	（4组）	首选物理，再选不限
	过程装备与控制工程				601	11780	（4组）	首选物理，再选不限
	过程装备与控制工程（国家专项）				585	18518	（6组）	首选物理，再选不限
广东	工业设计（非定向）（办学地点：蠡湖校区）	物理类	本科批	普通类	616	14335	（202）	首选物理，再选不限
四川	工业设计（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。蠡湖校区就读）	理科	本科一批	普通类	610	15628

五、就业前景

过程装备与控制工程

1.过程装备与控制工程就业前景：
毕业生具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知识和技能，可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作，对于与机电类有关的工作具有较强的适应能力。学生就业面广，就业率高；过程工业涵盖化工、能源、制药、食品、冶金、环保等诸多行业与部门。主要是针对过程工业中的传质传热、反应合成和能量传递等过程的特点，解决过程工业中关键装备的安全、高效、节能和智能控制等问题，可以深入的到过程设备设计开发，加工制造、运行维护和安全监管等全过程。是过程工业必不可少的重要专业，具有极其广泛的社会人力需求。
2.过程装备与控制工程就业方向：
本专业学生毕业后可在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作。

中专 2022-11-03 21:15