金牛区中专旅游服务与管理学校（金牛区有哪些中专有旅游服务与管理专业）

成都天府职业技术学校是1995年经成都市教育局依法审批的全日制中等职业学历教育学校（招生代码：51193），学校位于成都市金牛区“两河森林公园”腹地，学校环境优美，交通方便、书香浓郁、设施设备完善。学校一贯坚持依法办学、严谨治学、规范管理，学风浓、教风正、校风好，拥有一支以中高级教师为主体，中青年教师为骨干的朝气蓬勃的教师队伍。

学校利用自身多年的办学经验及办学优势，与诸多高校开展旗帜鲜明的中高职衔接教育，构建中高职衔接课程体系，打通中高职升学通道，实现立体交互性人才培养机制！做到：进校就就业，实习即工作，实现素质教育+技能教育+带薪实习就业保障服务。

1、招生对象：思想进步、身体健康、遵纪守法、适应全日制学习的21周岁以下的应、往届初中毕业生或具有同等学历的社会考生。

2、报名时间：以网站公布的时间为准，报满即止（确定入学资格以来考察并预交费为准）。

3、现场面试。

4、学校地址：四川省成都市金牛区土龙路971号

学校地址：四川省成都市金牛区土龙路971号

峨眉冠秀，青城弄幽。浣花孕华，锦水含章。宽窄古韵，琴台悠长。精益财贸，名达东方。

四川省成都市财贸职业高级中学校（以下简称“成都财贸职高”）是国家中等职业教育改革发展示范校，是立足于“旅游之都”、“商贸之都”的一所现代服务业中等职业学校。学校现任党总支书记、校长汪建平。

成都财贸职高地处中国历史文化名城“锦官城”成都的中心城区，有枣子巷、南薰巷和光荣北路三个校区，占地面积60余亩。校园精巧别致、文化浓厚，是修身心、学技能的理想园地。成都财贸职高由原成都财贸职高、原成都市行之职中两所职业高中合并而成。原成都财贸职高起始于1957年，前身是三十二中。1983年原成都市委副书记肖菊、副市长方家详主持，由市财贸办公室牵头，将三十二中改办成职业中学，并更名为成都市商业职业中学。1985年，学校又更名为四川省成都市财贸职业高级中学，并扩大联办单位，与市税务局、市工业设备安装公司、市旅行社等联合办学。1996年成都财贸职高增挂职业中专校牌。1999年与四川省成都市行之职业高级中学合并，校名为四川省成都市财贸职业高级中学。成都财贸职高是首批改制为四川省、成都市培养技术技能人才的学校，国家原教育部长周济、四川省副省长黄彦蓉等领导多次到校指导工作。

1.普职融通班：成都市区域内（含区市县）应届中考生

2.三年制中专类：身心健康的应、往届初中毕业生（应有初中毕业证），经我校面试合格后，可报读我校三年制中专。 

3.五年制大专类：必须在四川省内参加今年中考，升学考试成绩达到我校五年制录取分数线的初中毕业生，并且五年制高职升学第一志愿填报我校，经省考试院录取，完成中专段学业，各项考核合格后不再进行升学考试，根据专业直接升入对应的联办高校进行后两年学习，成绩合格，由对应的联办高校颁发普通类大专文凭，国家承认学历。

牵头成都市计算机专业职教集团，引领集团内35所学校和23家企业进行校际、校企合作，工学结合、定单培养和产、学、研一体化。学校是全国电子商务职业教育教学指导委员会、中国连锁经营协会成员单位、四川省饭店与餐饮娱乐协会副理事长单位、四川省旅游协会理事、成都市电子商务协会副理事长单位，与地方的现代商务、金融服务、旅游服务等行业对接，致力于深化工学结合人才培养模式改革，推行多类型订单定向培养模式。与多所高校合作，大力推进中高职衔接，构建人才培养“立交桥”。帮扶引领西南地区10余所中职学校建设，将学校发展成为集城乡联动、优质资源延伸，校校联合，协同发展的职教集团。

成都财贸职高坚持品牌化经营。学校在牢固树立起“没有好、只有更好、勇争第一”的品牌意识，“以提高质量为核心”，大力弘扬“积微成著，精益至臻”的校园品牌文化。一是创专业品牌。以5个省、市重点（特色）专业为依托，打造优势专业集群和专业品牌，形成了特色鲜明、优势突出的计算机实训基地和川菜研发中心，带动全校整体水平提升。二是创德育品牌。以“健康、快乐、自信，个个，人人成才”的育人理念，引入“3Q7S”现代企业管理理念，加强“三生教育”，以文体艺技活动为载体，坚持活动育人、实践育人，培养具有现代职业理念和良好职业操守的高素质人才流。三是创师资品牌。实施“名校育名师，名师促名校”的整体规划，通过“名师工作室”工程等措施进行队伍建设，全力打造“双师型”、“学习型”、“科研型”高素质教师团队。四是创学生品牌。学校以“个个、人人成才”为目标，努力把学生培养成“品行良好、身心健康、文化合格、技能精湛”的实用型高素质现代服务业人才。

四川省民政干部学校（四川省志翔职业技术学校）是经四川省教育厅批准，由四川省民政厅直属管理的国家公办中等职业学校，学校于1986年建校。2008年，正式挂牌成立四川省志翔职业技术学校。2015年，经省政府批准，学校从成都市金牛区整体搬迁到成都市双流区东升街道。

       学校新校区紧邻8500亩的双流白河湿地公园和多个主题公园，与中国工程物理研究院毗邻。校区占地面积150亩，校园环境优美，功能齐全。学校建有图书馆、教学楼、实训中心、电梯公寓、多功能餐厅、体育馆、400米标准运动场、标准足球场、篮球场、羽毛球场和露天游泳池等。图书馆藏书26万余册，实训中心配置有康复护理、社会工作、幼儿教育、琴房、练功房、3D旅游导视、酒店服务、美术手工、西餐烹饪、无人机等实训场所和新能源汽车实训基地，公寓楼设有560间标准房和38间残疾学生用房，全部教室配套了现代化多媒体教学设备，现代教育技术中心配有6间微机室、3间智慧教室和多个电子阅览室。

即日起至各专业名额报满为止。

学生报名后、学校审核合格者发放《录取通知书》，学生按《录取通知书》要求入学。

成都青华职业学校（原四川共青中等职业学校），是2004年4月经成都市教育局批准设立（社[2004]10号），经四川省教育厅备案的全日制中等职业学校。2009年12月，学校更名为成都青华职业学校（行[2009]32号）。

    学校位于成都市崇州市崇阳街道办事处飞云路461号和金牛区天回镇植物园南大门，分别占地面积六十余亩和四十余亩，校园绿树成荫，环境优美，交通便利；有多媒体教室，电子阅览室，电子电工实训室、数控机床操作实验室、形体室、语音室、酒店操作室及老年护理实训室和人体解剖室等。

    旅游服务与管理专业：本专业为学校重点专业。拥有一支较高素质的稳定的师资队伍，现有专兼职教师26名，具有高级职称教师占30％，中级职称教师占40％，双师型教师占教师总占20%。为满足实践实训的需要，校内设有实训室两个，校外实训单位：成都火车站、成都新东方行旅社、成都市植物园、成都友好旅行社。

数控技术应用专业：本专业一支比较稳定的师资队伍，现有专兼职教师15名，高级职称的教师占20％，中级职称的占30％，双师型教师多人。为满足实践实训的需要，校内设有数控实训室两个，数控的校外实训在成都飞机制造厂的技术学校，132厂职业技能培训中心、浙江众泰汽车制造有限公司。

电子技术应用专业：本专业有专兼职教师18人，高级职称教师占20%，中级职称教师占35%，具有双师型教师多人。为了满足实习实训需要，校内电子电工实训室两个，电子电器维修实验室一个，实习场地在成都飞机制造技工培训中心，广东东莞永昌电子厂。

计算机应用技术专业：本专业有专兼职教师12人，高级职称教师占20%，中级职称教师占30%，双师型教师占30%。为了满足实习实训需要，校内计算机基础实训室三个，多媒体制作实训室一个，实习实训场地主要设在成都数码广场万兴科技公司，江苏南光电子有限公司。

会计专业：本专业有专兼职教师5人，高级职称教师占20%，中级职称教师占10%，双师型教师占40%。为了满足实习实训需要，校内经营管理实训室一个，学生实习实训在成都诚信会计师事务所及其他企业相关岗位实习。

老年服务与管理专业：本专业培养学生预防、保健、临床医学和心理、社会等方面的知识能力；传统养生保健和现代康复治疗技术能力；养老服务的专业知识和技能能力，食疗、药膳知识能力。技术岗位：健康评估员、养老护理员、社会工作者、社区体育指导员、康复训练员、营养配餐师、心理咨询员。2、管理岗位：养老院院长助理、业务主管、社区居家养老服务中心管理人员 。职业资格证书：养老护理员（初、中级）、秘书职业证书、助理社会工作师、保健按摩师等。

（一）旅游服务与管理专业（学校重点骨干专业）

培养目标：本专业培养具有较强的汉语和英语口头表达能力和人际沟通能力，良好服务意识和较强的应变能力，具有综合职业能力的导游、乘务和酒店服务人员。

核心课程：英语、形体训练、旅游地理、旅游服务礼貌礼节、导游基础知识、办公自动化、旅行社业务、饭店管理等。

技能培训：办公自动化、全国英语等级一级证书、普通话二级甲等证书、导游等证书、

就业方向：能从事导游、旅游服务、旅行社管理、航空、铁路、酒店相关行业服务及管理工作。

培养目标：培养具有良好职业道德和专业素质，掌握机械制造的基础理论、能进行机械制造加工、加工质量检测、接卸加工设备设备的调试、操作与维护具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专业人才。

核心课程：机械制图、机械设计基础、机械加工技术、机械制造技术、机械设备维修工艺、设备控制技术等

技能培训：办公自动化、车工、钳工、  工、等证书。

就业方向：从事机械加工企业的各种接卸装配、调试、设备维修及保养工作。

培养目标：具有一定的专业理论知识和实践操作技能水平的电子维修和工厂电器维修的专业技术人才

核心课程：电路基础、模拟电子电路、数字电子技术、计算机应用基础、多媒体技术、彩色电视机、移动通讯设备等

就业方向：家电、通信产品生产制造、办公自动设备、信息服务等

  （四）计算机应用专业（学校重点骨干专业）

培养目标：本专业培养具有创新精神和实践能力，具备计算机及相关设备的维护与维修、网络基础知识、各行业应用软件等应用能力和操作能力的中等技术应用型人才。

核心课程：计算机应用基础、计算机组装与维护、高级程序设计语言、计算机网络的建设与管理、多媒体设计与制作

技能培训：办公自动化、网络工程师、数据库工程师、程序员等证书。

就业方向：可从事计算机硬件维修、计算机软件开发、网络管理、网站开发等工作

培养目标：培养具有良好的会计职业道德，熟悉相关法律、法规，具备会计上岗工作所需的基础理论知识，能从事会计及其相关岗位的技术型专业人才。毕业后能够加快地从事各种会计核算工作、直至单人主管会计的初、中级应用型专业人才。

核心课程：会计学基础、经济学基础、中国税制、经济法概论、统计学原理、中级财务会计、财务管理、审计基础与案例、会计电算化、会计模拟实习等

技能培训：取得会计从业资格、中级电算化、助理会计师等证书

就业方向：会计学专业毕业生可以在工业、商品流通企业、对外贸易、外资企业、行政事业单位、交通运输、旅游、等行业和部门从事会计、财务管理等工作；还可以到会计师事务所、税务师事务所从事审计、纳税申报等工作。

培养目标：专业培养面向各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线的、从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动的报务与管理工作的技能应用型人才。

核心课程：老年学概论、管理学基础、基础医学、老年心理学、护理学、老年政策法规，老年人康复与训练、老年疾病预防与照护、营养与饮食保健、老年经济学、老年护理学、社区治理、职业素养与职业道德等。

技能培训：老年人生活护理能力；老年人心理护理能力；老年人疾病照护能力；老年人休闲活动组织与策划能力；养老机构经营与管理能力；老年康复保健。

就业方向：在各级养老机构（社会福利院、敬老院、老年公寓、居家养老服务中心等、从事老年人高级生活护理、康复保健等技术服务工作；在各级养老机构的行政管理、护理管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作；在社区、养老机构等处从事老年社会工作。