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江苏第二师范学院汉语国际教育和商务英语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-18 10:39:14 解决时间：2022-11-06 16:16

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江苏第二师范学院汉语国际教育和商务英语哪个好？小编通过比较汉语国际教育和商务英语在江苏往年的录取分数线，汉语国际教育就业前景和商务英语就业前景，汉语国际教育专业介绍和商务英语专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和商务英语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语国际教育和商务英语录取分数线(江苏)

历史类

年份	汉语国际教育	商务英语
2021	--	539(商务英语（只招英语考生）)

物理类

年份	汉语国际教育	商务英语
2021	--	531(商务英语（只招英语考生）)

理科

年份	汉语国际教育	商务英语
2020	--	350
2019	--	347(商务英语（就读地点待定，详询院校）)
2018	--	332
2017	--	326

文科

年份	汉语国际教育	商务英语
2020	--	342
2019	--	338(商务英语（只招英语考生）（就读地点待定,详询院校）)
2018	--	333(商务英语（地点待定，详询院校）)
2017	--	328

二、汉语国际教育和商务英语专业介绍

外国语言文学类商务英语

江苏第二师范学院

层次本科

学制四年

本专业培养具有健全的人格、良好的道德修养和心理素质、扎实的英语语言基本功、基本的第二外语运用能力、较强的跨文化交际能力、专门的国际商务知识和技能、宽阔的国际视野、较高的组织、思维和创新能力以及人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用性、复合型商务英语专业人才。

本专业学生接受全面的英语语言技能训练并达到较高水平，接受基本的第二外语语言技能训练并达到一般水平，了解英语国家概况，掌握应用经济学、工商管理学、国际商法等相关学科的基本理论和知识，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域的各类工作岗位。

本专业采用“英语+商务”校企协同的人才培养模式，拥有“双师型”师资队伍、专业化办学条件、高质量的实践教学基地以及学生境外访学（包括申请硕士学位）的合作高校。

毕业生可以从事对外经贸工作，担任报关员、报检员、跟单员、商务翻译、商务助理等，也可向其它涉外行业，如金融、旅游、酒店、文化和教育等进行职业迁移。

中国语言文学类汉语国际教育

江苏第二师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、汉语国际教育和商务英语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	商务英语	历史类	本科批	普通类	四年	5
江苏	汉语国际教育	物理类	本科批	普通类	四年	5	（11）	首选物理，再选不限
	商务英语	物理类				5	（11）	首选物理，再选不限
	汉语国际教育	历史类				20	（04）	首选历史，再选不限
	商务英语	历史类				25	（04）	首选历史，再选不限
山东	商务英语（外语语种为英语）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	商务英语（5200元/年；办学地点南京市溧水区石湫校区；只招英语语种考生）	理科	本科二批	普通类	四年	5
河南	汉语国际教育（5200元/年；办学地点南京市溧水区石湫校区）	文科	本科二批	普通类	四年	5
广西	汉语国际教育（在石湫校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	商务英语（商务英语（石锹校区）	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	汉语国际教育（石湫校区）	文科	本科二批	普通类	四年	5
云南	汉语国际教育	文科	本科二批及预科	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	商务英语	历史类	本科批	普通类	550	13128
江苏	商务英语（只招英语考生）	物理类	本科批	普通类	531	54994	（11）	首选物理，再选不限
江苏	商务英语（只招英语考生）	历史类	本科批	普通类	539	19649	（04）	首选历史，再选不限
山东	商务英语	综合	普通类一段	普通类	534	84490

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

商务英语

1.商务英语就业前景：
众所周知，英语是国际上最为通用的语言之一，是职场、社交、贸易，文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,国家间的经济贸易活动越来越频繁，中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。可见商务英语人才需求大。然而现在，整个社会发展情况发生了很大的变化，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用，非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。企业对人才素质的要求不断提高，单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求。那么对相关专业同学来说，还是面临较大的挑战。商务英语专业就业方向比较广泛：能在外贸、营销、旅游酒店等部门从事业务员、跟单员、采购及质检工作；胜任营销服务、运营策划；旅游社经营管理及酒店管理等工作。此外，还可以在金融、涉外机构、文秘、翻译、银行、保险及科研单位等从事相关工作。
2.商务英语就业方向：
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。

中专 2022-11-06 16:16

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