已解决问题

焦作市交通技工学校好还是山西省运城天龙学校好,哪个好，哪个值得去读？

技校网更新时间：2022-09-30 13:14:21 解决时间：2022-09-15 00:32

满意答案

有很多学生会在焦作市交通技工学校和山西省运城天龙学校二个学校中做选择，究竟是报山西省运城天龙学校好，还是报焦作市交通技工学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：
（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
（2）对比焦作市交通技工学校和山西省运城天龙学校的性质（是公办还是民办？）；
（3）对比焦作市交通技工学校和山西省运城天龙学校的升学率，毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校；
（4）对比焦作市交通技工学校和山西省运城天龙学校的就业情况；
（5）对比焦作市交通技工学校和山西省运城天龙学校的获取各类荣誉；
（6）你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业；
（7）对比环境、教学设备、师资力量；
（8）对比教学质量如何，是否能够学到真本领；
（9）学校的地理位置、是否方便出行；

山西省运城天龙学校与焦作市交通技工学校对比表

	山西省运城天龙学校	焦作市交通技工学校
荣誉		省(部)级重点职业技术学校
性质	民办	公办
地址	运城市盐湖区南风大道辅路西100米	焦作市解放区焦武路府城东侧-24路车终点站下车即到-

焦作市交通技工学校【公办】

就业前景

学校主动面向社会、面向市场办学，深度融入到地方经济建设的大潮之中。以校企合作为切入点，搭建校企合作平台，建立健全校企合作培养机制，改革课程设置，加强师资交流及培养力度，经过严谨的市场调研，学校先后与焦作市交通运输（集团）有限公司、焦作市公交公司、焦作市宏达运输股份有限公司、焦作市京田汽车销售服务有限公司、焦作市国华汽车销售服务有限公司等22家实力雄厚、信誉良好的企业签订了校企合作共建校外实训基地协议，搭建了教学实训平台、顶岗实习平台、人才输出平台以及产学研结合平台。经过校企深度合作，形成了校企共管、优势互补、互利共赢的合作模式。学校还积极与省内外多家知名企业取得联系，开通北京、安徽、江苏、上海、广东、深圳等用工单位就业网络，先后与宇通客车、海马汽车、奇瑞汽车、长城汽车、上汽集团等多家国内优质企业共同开设了“订单班”，“冠名班”，完善了校企联合招生、共同培养、对口就业的培养模式。同时根据市场新形势和就业新趋势，先后与省内外多家知名教育集团进行战略合作，开办了多个专业特色班，全力打造精品专业。

学校紧紧围绕学校有特色、专业有特点、教师有特技、学生有特长的发展理念，逐步实现科学的教学管理、高素质的教学队伍、新颖的教学模式、完善的就业体系，为学生、学员掌握技能顺利走上工作岗位实现出彩人生提供强有力的学习、就业保障。

办学特色

二、办学特色 1、与省内外众多企业单位签订了人才委托培养协议，实行“订单式”办学。 2、采取封闭式管理与“理实一体化”教学，注重实际操作，强化动手能力。 3、开展各类技术培训和组织参加职业技能考试，以应对严峻的就业挑战。 4、所开设专业均学习电脑、礼仪、基础英语并免费学习汽车驾驶及常见故障排除技术。特色专业推荐：汽车装饰汽车营销汽车电器维修汽车驾驶与维修汽车与工程机械维修优势专业推荐：农业经济管理（涉农专业）农业机械化（涉农专业）

学校简介

焦作市交通技工学校始创于1982年，学校按照育训结合、长短结合、内外结合的原则，严格落实职业院校实施学历教育与培训并举的法定职责，面向全社会开展各类职业培训，现已发展成为融技校学历教育、职业技能鉴定、军转、失业人员、农民工技能培训、工勤人员技能等级培训、驾驶员培训等为一体的职业技能综合培训学校，先后荣获省（部）级重点职业技术学校、河南省特色学校称号，开设有汽车维修、汽车装饰与美容、汽车钣金与涂装、农业机械使用与维护、幼儿教育，烹饪（中式烹调）、焊接加工、美容美发与造型（化妆）、计算机电子商务、无人机应用技术、物联网应用技术、电梯工程技术、新能源汽车检测与维修等10余个专业。

招生专业

类别	专业编码	专业名称	人数	学制
普通专业	0403	汽车维修	50	3
	0404	汽车电器维修	40	3
	0409	工程机械运用与维修	40	3
	0408	汽车营销	30	3
	0406	汽车装饰与美容	30	3
	0716	农业机械使用与维护 (农业汽车维修培养方向)	100	3
	0722	农村经济综合管理 (农村电子商务培养方向)	100	3
	0303	计算机应用与维修	50	3
	0501	烹饪(中式空调)	40	3
	0119	焊接加工	60	3

类别	专业编码	专业名称	人数	学制
特色专业	0509	美容美发与造型 (亚婷特色班)	40	3
	0403	汽车维修 (4S点职业经理人)	60	3
	0306	计算机动画制作	50	3
	0313	物联网应用技术 (大数据处理)	50	3
	0216	电梯工程技术	50	3
	0435	新能源汽车检测与维修	40	3

山西省运城天龙学校【民办】

毕业升学就业

1、符合毕业条件的学生颁发由省教育厅验印的“普通中专”毕业证和就业报到证以及相应专业的技能等级证书。

2、学校有稳固的实习就业基地，保证实习和毕业生推荐就业。

3、就读3+2分段式学生完成3年中专阶段学业后，根据所报专业，直接进入对接高职院校:三年制学生毕业后可报名参加对口升学考试，成绩合格者可以升入大专或本科院校，有意愿者可参加高等学校招生考试，也可参加高职院校自主招生考试。

招生就业办

9.招生就业办

招生专业

类别		专业	招生人数	学制
三年制普通中专	形象设计类专业	美容美体与中医养生	50	高中一年制初中三年制
		化妆造型	50
		美发与形象设计	50
		美甲、纹绣剌绣	50
	机械类专业	新能源汽车维修	100
		焊接技术应用	50
		核电设备安装专业	100
	酒管类专业	烹饪专业	50
	酒管类专业	酒店服务与管理	50
	计算机类专业	平面美术广告设计	100
		影像与影视技术	50
		电子商务	50
		计算机网络技术	50
		制版专业	50
大专直升班 3 + 2	大专类	服装设计与工艺	50	3 年制中专五年制大专
		大专直升班3+2	50
		对口升学	50

学校简介

山西省运城天龙学校创建于1983年，是经山西省教育厅批准成立的一所全日制中专学校。办学30年，为社会培养了6万余名中等实用性技术人才。

学校地处城西，校园环境优美，教学设备先进，师资力量雄厚，生活设施齐全，服务保障有力。学校开设平面设计、美容美发、汽车维修、维修电工、服装设计、市场营销等专业，其中平面设计、美容美发、汽车维修三个专业极具特色。学校具有一流的平面设计实操室，美容、美发、美体与形体设计实操室，汽车维修、汽车美容实训室，电工、电子、电力拖动三合一实验室，服装工艺实操室等。学校坚持“德技并重、德育为先”的育人观，培养教育学生“学做人之道、修立业之本”；学校实施“双元制”教学、“双师型”队伍，注重培养学生的实操技能和综合素质，真正实现人才培养目标与企业用人标准的“无缝对接”；学校实施全日制封闭式准军事化管理，24小时师不离生，生不离校，事事有人管，时时有人管；学校重视培养学生的综合素质，共青团、学生会、学生社团定期举办作品展演、主题班会等丰富多彩的文体活动，关注学生差异，挖掘个性潜能，不放弃、不抛弃一个学生；学校始终把学生就业作为学校的核心竞争力，全面实施“订单式”培养、“准员工”计划，工学结合、校企联姻，现已成为西安华凯文化传媒有限公司、北京审美美容美发连锁机构、北汽福田汽车股份有限公司、大唐国际发电股份有限公司、北京金威达制衣有限公司等全国30多家知名企业的山西人才培训基地，形成了教学、实习、就业“一条龙”的绿色就业通道。

学校以一流的教学设施，一流的管理水平，一流的就业安置，赢得了各级政府、教育主管部门的高度评价，得到家长和社会各界的广泛认可。在争创名校活动中，获得全国第七届“追求卓越，争创品牌”优秀品牌学校、“山西省优秀中专学校”、“运城市职业教育品牌学校”等荣誉称号。

校园环境

二、校园环境 1.交通便利（3）