| 年份 | 商务英语 | 电气工程及其自动化 |
|---|---|---|
| 2021 | 461 | 463 |
| 2020 | 470 | 469 |
| 2019 | 454 | 454 |
| 2018 | -- | 447 |
| 2017 | -- | 422 |
| 年份 | 商务英语 | 电气工程及其自动化 |
|---|---|---|
| 2021 | 517 | -- |
| 2020 | 502 | -- |
| 2019 | 511 | -- |
一、培养目标
培养德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽,具有电工技术、电子技术、计算机应用技术,有一定应用、开发和创新能力,能够在电力系统及相关领域中从事系统运行,控制,设计,科研,管理
二、本专业的特色和优势
本专业具有较强的实践性,着重培养学生的动手能力及理论联系实际的能力,具有良好的就业前景。及计算机技术应用等工作的高级应用型专门人才。
一、培养目标
本专业旨在培养能以英语为工具,掌握商务知识,熟悉文秘工作同时具有综合职业能力、从事国际商品贸易和服务贸易工作的并且能够使用各种现代化办公设备的德、智、体全面发展的专门用途英语人才。
二、培养要求
本专业要求学生通过三年系统的英语学习之后,毕业时达到如下要求:
1. 培养学生具有较高思想道德素质、文化素质、业务素质和健康的心理素质,同时具有较强的适应性和一定的协调能力组织能力、独立工作能力和创新能力。
2.培养学生具有扎实的英语语言基本功和较强的英语交际能力。要求较系统地掌握英语语音、语法、词汇等语言知识,具有听、说、读、写、译五项基本技能,具有跨文化意识和较强的语言交际能力,能熟练地运用英语进行商务活动。
3. 培养学生具有国际经济贸易的基本知识,熟悉我国对外贸易、经济合作的方针政策和法律法规,能直接运用英语独立承担外事、外贸活动,处理有关涉外业务问题。
三、本专业特色与优势
商务英语方向主要培养在对外经济、对外贸易、工商、金融等企业和政府部门从事涉外贸易、商务、金融、管理、市场营销、公关、科研等工作的国际化商务外语人才和具有一定教学科研能力的高级专门人才。该专业与本校的经济学、工商管理、国际贸易等专业互相支撑,其他专业的建设和发展为商务英语专业的建设和发展提供了开阔的思路、丰富的素材、师资建设的内部支持、跨学科研究的协作资源、“大经贸”格局发展的最前沿理论和信息支持。学生完成本专业后具备了扎实的商务知识基础,较强的英语运用能力,可以满足飞速发展的经济形式和商业需要,学生具备较强的市场竞争力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 商务英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 480 | 49589 | ||
| 电气工程及其自动化 | 物理类 | 442 | 140581 | |||||
| 江苏 | 商务英语(在校本部学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 437 | 140920 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 电气工程及其自动化(在校本部学习) | 436 | 141523 | (03) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 福建 | 商务英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 483 | 24082 | 2866(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 商务英语 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 461 | 99734 | ||
| 专科批 | 158 | 0 | ||||||
| 文科 | 本科二批 | 517 | 35157 | |||||
| 专科批 | 156 | 0 | ||||||
| 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 463 | 97948 | ||||
| 海南 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 515 | 26837 | (03) | 物理必选 |
| 陕西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 388 | 96487 | ||
| 甘肃 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 348 | 80256 | ||
| 青海 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二段 | 普通类 | 327 | 17410 |

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