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南京信息工程大学安徽招生计划(2022年),南京信息工程大学安徽录取分数线(2021年)

技校网 更新时间:2022-07-27 03:11:32 解决时间:2022-07-26 13:39

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南京信息工程大学在安徽省录取批次:2021年为本科一批,2020年为本科一批,2019年为本科一批,2018年为本科一批,2017年为本科一批。2022年南京信息工程大学在安徽招生专业有生态学(与中国科学院大学联合培养)、环境生态工程、工商管理类(含会计学、财务管理、人力资源管理)、地理信息科学(与中国科学院大学联合培养)、海洋科学(与中国科学院大学联合培养)、英语(师范)、信息与计算科学、遥感科学与技术、环境工程、人工智能(学费待定)、人工智能、防灾减灾科学与工程、金融工程、农业资源与环境(与中国科学院大学联合培养)、光电信息科学与工程、大气科学类(含大气科学)、应用化学、应用物理学、农业资源与环境、电子信息类、保险学、自然地理与资源环境(与中国科学院大学联合培养)、水利科学与工程、法学、物理学(师范)、数据科学与大数据技术、电气工程及其自动化、大气科学、气象技术与工程、数学与应用数学、金融工程、海洋科学类(含海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境)、地理空间信息工程、翻译、电子信息类、地理科学类、汉语言文学(师范)、地理科学(师范)、环境科学与工程类、应急管理、地理信息科学、人文地理与城乡规划(与中国科学院大学联合培养)、测绘工程、材料物理、环境科学与工程类(含环境工程、环境科学)、国际经济与贸易、遥感科学与技术(与中国科学院大学联合培养)、数据科学与大数据技术、数学与应用数学、数学与应用数学(师范)、行政管理、应用气象学、计算机类、工商管理类(含会计学、财务管理、人力资源管理)、信息管理与信息系统(嵌入式培养)、应用统计学等56个专业。
一、南京信息工程大学安徽招生计划(2022年)
专业名称类型批次招生类型学制人数
地理科学类(含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)理科本科一批普通类-2
大气科学类(含大气科学)-33
海洋科学类(含海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境)-3
电子信息类(含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、为电子科学与工程)-3
电子信息类(含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程;与中国科学院大学联合培养)-5
计算机类-2
环境科学与工程类(含环境工程、环境科学)-2
环境科学与工程类(含环境工程、环境科学;与中国科学院大学联合培养)-2
工商管理类(含会计学、财务管理、人力资源管理)-2
金融工程-2
数学与应用数学-2
数学与应用数学(师范)-3
数学与应用数学(中外合作办学。可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)-4
信息与计算科学-2
物理学(师范)-2
应用物理学-2
应用化学(中外合作办学。可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)-2
地理科学(师范)-3
自然地理与资源环境(与中国科学院大学联合培养)-2
人文地理与城乡规划(与中国科学院大学联合培养)-2
地理信息科学(与中国科学院大学联合培养)-2
地理信息科学(中外合作办学。可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)-2
大气科学(中外合作办学。可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)-2
应用气象学-4
气象技术与工程-2
海洋科学(与中国科学院大学联合培养)-5
防灾减灾科学与工程-2
生态学(与中国科学院大学联合培养)-5
应用统计学-2
材料物理-2
电气工程及其自动化-2
光电信息科学与工程-2
人工智能-2
人工智能(中外合作办学。可在国内学习四年,也可第四年赴爱尔兰东南理工大学学习,学费按英国标准收取)(学费待定)-2
数据科学与大数据技术-2
数据科学与大数据技术(中外合作办学。可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)-4
水利科学与工程-2
测绘工程-2
遥感科学与技术-2
遥感科学与技术(与中国科学院大学联合培养)-2
地理空间信息工程-2
环境工程(中外合作办学。可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)-2
环境生态工程-2
农业资源与环境-2
农业资源与环境(与中国科学院大学联合培养)-3
信息管理与信息系统(嵌入式培养)-3
应急管理-2
工商管理类(含会计学、财务管理、人力资源管理)文科本科一批普通类-5
金融工程-3
保险学-3
国际经济与贸易(中外合作办学)可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)-2
法学-2
汉语言文学(师范)-3
英语(师范)-2
翻译-2
行政管理-3
二、南京信息工程大学安徽录取分数线(2021年)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
计算机类(5800元/年;含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、信息安全)理科本科一批普通类59615732
电子信息类(5800元/年;含电子科学与技术、电子信息工程、通信工程、信息工程;与中国科学院大学联合培养)59316917
数据科学与大数据技术59018170
人工智能58918601
电子信息类(5800元/年;含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程)58819059
光电信息科学与工程58619946
数学与应用数学58619946
应用物理学58619946
信息与计算科学58619946
环境科学与工程类(5800元/年:含环境科学、环境工程)58619946
遥感科学与技术(5800元/年;与中国科学院大学联合培养)58619946
电气工程及其自动化58520431
工商管理类(5200元/年;含会计学、财务管理、人力资源管理)58520431
大气科学类(6050元/年;含大气科学)58520431
遥感科学与技术58420894
人文地理与城乡规划(5500元/年;与中国科学院大学联合培养)58420894
金融工程58321351
应用统计学58221836
防灾减灾科学与工程58221836
物理学(师范)(5500元/年)58221836
地理科学(师范)(5500元/年)58221836
信息管理与信息系统(嵌入式培养)(7200元/年)58221836
地理空间信息工程58122330
环境生态工程58122330
应用气象学(6050元/年)58122330
地理科学类(5500元/年;含地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划)58122330
气象技术与工程58122330
海洋科学(5500元/年;与中国科学院大学联合培养)58122330
材料物理58022842
数学与应用数学(师范)(5500元/年)58022842
海洋科学类(5500元/年;含海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境)58022842
水利科学与工程58022842
农业资源与环境(2500元/年;与中国科学院大学联合培养)58022842
地理信息科学(5500元/年;与中国科学院大学联合培养)58022842
自然地理与资源环境(5500元/年;与中国科学院大学联合培养)58022842
测绘工程57923313
农业资源与环境(2500元/年)57923313
生态学(5500元/年;与中国科学院大学联合培养)57923313
环境科学与工程类(5800元/年;含环境科学、环境工程;与中国科学院大学联合培养)57923313
大气科学(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)(中外合作办学)中外合作办学57127521
环境工程(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)(中外合作办学)56928622
数据科学与大数据技术(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)(中外合作办学)56928622
数学与应用数学(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)(中外合作办学)56630263
应用化学(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)(中外合作办学)56232607
地理信息科学(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)(中外合作办学)56232607
汉语言文学(师范)(5200元/年)文科本科一批普通类6084492
法学6074700
英语(师范)(5200元/年)6074700
金融工程6064915
行政管理6055114
翻译6055114
保险学6045304
工商管理类(5200元/年;含会计学、财务管理、人力资源管理)6045304
国际经济与贸易(中外合作办学)(可在国内学习四年,也可第四年赴英国雷丁大学学习,学费按英国标准收取)(中外合作办学)中外合作办学5977003
大气科学类 气象技术与工程
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业以目标是为国家培养气象领域的新工科高级专业人才。将掌握现代化地面观测系统、多波段的天气雷达系统、卫星数据处理分析系统等全方位的探测原理与技术,具备探测系统开发能力;具备扎实的大规模组网数据处理与同化方面的专业知识,并具备将气象技能应用于各类社会服务的能力。

主干学科:大气科学

主要课程:气象工程导论、雷达气象学、卫星气象学、云降水物理与人工影响天气技术、现代气象业务与气象装备、气象大数据分析与同化技术、气象服务工程、短时与短临预报、数值预报与人工智能技术、气象灾害风险评估、气象经济学。

主要实践性教学环节:毕业实习、毕业论文等。

主要专业实践:气象大数据应用实习、现代气象业务与气象站维护实习、短临预报综合实习。

学生就业方向:本专业毕业生主要在气象局、新兴互联网企业、高新技术及大数据服务行业、气象仪器研发及制造企业、民航铁路电力等与气象服务相关的行业等。

测绘类 遥感科学与技术
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备遥感科学、空间科学、信息科学和计算机科学的基本知识和基本理论,能在气象、测绘、国土、国防、农业、海洋、城市、资源、环境等领域从事遥感数据获取与处理、专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字化测绘和遥感信息服务等方面的生产、开发、科研、教学和管理工作,并具备创新能力的复合型工程技术人才。

主要课程:地图学、遥感辐射传输理论、测量学、遥感原理、地理信息系统原理、摄影测量学、全球定位系统、遥感二次开发语言、遥感数字图像处理、微波遥感、热红外遥感、高光谱与高空间分辨率遥感、定量遥感、大气探测学、气象学与气候学、卫星气象学、雷达气象学。

主要专业实践:课程实习:地图学、全球定位系统、遥感原理、遥感二次开发语言、遥感数字图像处理、微波遥感、热红外遥感、高光谱与高空间分辨率遥感、定量遥感等;

综合实习:专业认识实习、生产综合实习、学年论文、毕业论文等。

毕业去向:毕业生社会需求量大,就业前景广阔,可从事摄影测量与遥感、测绘方面的生产、设计、规划和管理及有关教学、科研工作。毕业生适应性的岗位有遥感、测绘类以及信息产业、航空航天、城市规划、地震监测、石油、电力、物探等能源领域,就业层次广,就业质量高。

物理学类 物理学(师范)
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。

培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。

毕业生应获得以下几方面知识和能力:

1.具有职业道德和爱国敬业精神;

2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;

3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;

4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;

5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;

6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;

7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。

主干学科:物理学。

核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。

核心课程示例:

示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。

示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。

示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。

主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。

主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

电子信息类 人工智能
南京信息工程大学
层次 本科
学制 四年
专业定义
人工智能(ArtificialIntelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。
课程体系
《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。
就业方向
实际应用:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。
  中专 2022-07-26 13:39

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