| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 物理类 | 本科批 | 普通类 | - | 429 | 145220 | 417 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 专科批 | - | 220 | 0 | 220 | (04) | |||
| 历史类 | 本科批 | 普通类 | - | 479 | 53737 | 476 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 专科批 | - | 363 | 0 | 260 | (02) |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 汉语言文学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 英语(只招英语考生) | 四年 | 2 | |||||
| 日语 | 四年 | 2 | |||||
| 机械设计制造及其自动化 | 四年 | 5 | |||||
| 能源与动力工程 | 四年 | 4 | |||||
| 电气工程及其自动化 | 四年 | 4 | |||||
| 电子信息工程 | 四年 | 3 | |||||
| 通信工程 | 四年 | 3 | |||||
| 人工智能 | 四年 | 3 | |||||
| 自动化 | 四年 | 5 | |||||
| 计算机科学与技术 | 四年 | 6 | |||||
| 软件工程 | 四年 | 3 | |||||
| 网络工程 | 四年 | 3 | |||||
| 信息安全 | 四年 | 3 | |||||
| 数字媒体技术 | 四年 | 3 | |||||
| 土木工程 | 四年 | 4 | |||||
| 食品科学与工程 | 四年 | 2 | |||||
| 食品质量与安全 | 四年 | 3 | |||||
| 建筑学 | 四年 | 4 | |||||
| 工程管理 | 四年 | 2 | |||||
| 市场营销 | 四年 | 2 | |||||
| 审计学 | 四年 | 2 | |||||
| 工业设计 | 专科批 | 三年 | 4 | (04) | |||
| 空中乘务 | 三年 | 4 | |||||
| 计算机应用技术 | 三年 | 6 | |||||
| 大数据与会计 | 三年 | 4 | |||||
| 航空物流管理 | 三年 | 4 | |||||
| 酒店管理与数字化运营 | 三年 | 4 | |||||
| 数字媒体艺术设计 | 三年 | 4 | |||||
| 金融工程 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 汉语言文学 | 四年 | 4 | |||||
| 英语(只招英语考生) | 四年 | 4 | |||||
| 德语 | 四年 | 3 | |||||
| 日语 | 四年 | 2 | |||||
| 工商管理 | 四年 | 3 | |||||
| 市场营销 | 四年 | 4 | |||||
| 人力资源管理 | 四年 | 3 | |||||
| 审计学 | 四年 | 4 | |||||
| 空中乘务 | 专科批 | 三年 | 4 | (02) | |||
| 大数据与会计 | 三年 | 4 | |||||
| 航空物流管理 | 三年 | 4 | |||||
| 酒店管理与数字化运营 | 三年 | 4 | |||||
| 数字媒体艺术设计 | 三年 | 4 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 429 | 145220 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 429 | 145220 | |||||
| 软件工程 | 429 | 145220 | |||||
| 网络工程 | 429 | 145220 | |||||
| 机械设计制造及其自动化 | 429 | 145220 | |||||
| 自动化 | 429 | 145220 | |||||
| 审计学 | 429 | 145220 | |||||
| 英语(只招英语考生) | 429 | 145220 | |||||
| 通信工程 | 430 | 144712 | |||||
| 电气工程及其自动化 | 430 | 144712 | |||||
| 汉语言文学 | 430 | 144712 | |||||
| 人工智能 | 430 | 144712 | |||||
| 电子信息工程 | 431 | 144190 | |||||
| 市场营销 | 434 | 142632 | |||||
| 数字媒体技术 | 435 | 142114 | |||||
| 土木工程 | 439 | 139737 | |||||
| 工程管理 | 458 | 126166 | |||||
| 金融工程 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 479 | 53737 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 人力资源管理 | 479 | 53737 | |||||
| 审计学 | 479 | 53737 | |||||
| 英语(只招英语考生) | 479 | 53737 | |||||
| 日语 | 480 | 53160 | |||||
| 汉语言文学 | 480 | 53160 | |||||
| 工商管理 | 481 | 52579 | |||||
| 航空物流管理 | 专科批 | 363 | 86818 | (02) | |||
| 计算机应用技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 366 | 161616 | (04) | 首选物理,再选不限 |
| 大数据与会计 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 366 | 86420 | (02) | 首选历史,再选不限 |
| 数字媒体艺术设计 | 369 | 86032 | |||||
| 空中乘务 | 374 | 85425 | |||||
| 酒店管理与数字化运营 | 386 | 83743 |
数字媒体技术专业的人才培养模式由“培养目标模式、教学管理模式和培养过程模式”三个方面组成。1、培养目标模式:专业方向与就业方向融合,分方向培养的特色专业建设。根据数字媒体技术专业规范以及人才需求对专业方向的划分“影视动画”“虚拟现实”二个方向培养。2、教学管理模式:实行以项目为主导,理论教学与实践教学同步进行的CDIO授课模式。3、培养过程模式:“3+1”培养模式。大一主要进行公共基础、专业基础课程教学,大二完成专业基础教学,大三开始根据学生兴趣与专业教育的引导,根据社会需求进行分方向培养专业素质、专业技能培养,有效减少内部就业竞争,拓展就业面,大四实习就业。
培养具有创新意识的营销管理人才。实施“校企双向嵌入”的人才培养模式,推进“延展性课堂”教学创新理念,运用“企业角色扮演与情景模拟”的教学方法,构建校企合作师资、合作教材、合作课堂的教学体系,以营销实验室、商务谈判实验室、营销管理实验室和经营模拟沙盘实验室为依托,提高学生应用型技能为核心,将专业理论与企业实践相结合,培养创新应用型市场营销人才。
本专业注重学生的基础知识和应用能力,一专多能,分流培养,进入高年级后按照语言文学和经贸两个方向对学生分方向培养。语言文学方向侧重于培养致力于考取本专业研究生继续深造和打算今后从事英语教学工作的学生;经贸方向侧重于培养毕业后直接就业,既熟练掌握一门外语、又懂国际商务和企业文秘等相关知识的复合型外语人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;
3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;
4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;
5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;
6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;
7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。
2.实习实训
在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。
在数字媒体内容开发企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员
Unity应用能力认证
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作
接续本科专业举例
数字媒体艺术视觉传达设计
8月26日,青岛工学院在江苏省、辽宁省、广东省本科夏季高考招生录取工作已顺利结束。我校在江苏省夏季高考招生计划为100人,实际录取100人,其中文科录取29人,录取高分305分,低分300分;理科录取71人,录取高分329分,低分320分。我校在辽宁省夏季高考招生计划为50人,实际录取50人,其中文科录取16人,录取高分522分,低分507分;理科录取34人,录取高分441分,低分425分。我校在广
本站讯7月22日,青岛工学院在江苏省本科录取工作已顺利结束。我校在江苏省招生计划为100人,实际录取100人,其中文科录取30人,录取高分307分,低分295分;理科录取70人,录取高分322分,低分313分。考生可通过访问青岛工学院官方网站,进入招生信息网“录取查询”栏目,使用个人考生号和身份证号查询录取结果。(通讯员:叶善锐,招生就业处)
本站讯8月11日,青岛工学院在青海省本科录取工作已顺利结束。我校在青海省招生计划为50人,实际录取50人,其中文科录取15人,录取高分419分,低分407分;理科录取35人,录取高分370分,低分348分。考生可通过访问青岛工学院官方网站,进入招生信息网“录取查询”栏目,使用个人考生号和身份证号查询录取结果。

2021年青岛工学院安徽省招生专业:计算机科学与技术(25000元/年)、软件工程(23000元/年)、土木工程(23000元/年)、数字媒体艺术(25000元/年)、英语(21000元/年)、自动化(23000元/年)、工商管理(2200

2021年青岛工学院浙江省招生专业:工业设计、食品质量与安全、德语、英语、知识产权、产品设计、市场营销、食品营养与检验教育、汉语言文学、食品科学与工程、电子商务、金融工程、信息安全、工商管理、审计学、物流管理、人力资源管理、日语、国际商务、

2021年青岛工学院黑龙江省招生专业:市场营销、汉语言文学、德语、自动化、工商管理、电子信息工程、数字媒体艺术设计、机械设计制造及其自动化、物流管理、软件工程、国际商务、德语、汉语言文学、物联网工程、计算机应用技术、化学工程与工业生物工程、

2021年青岛工学院吉林省招生专业:德语、知识产权、英语(招英语考生)、物流管理、汉语言文学、电子信息工程、物流管理、审计学、物联网工程、通信工程、计算机科学与技术、金融工程、信息安全、工商管理、人力资源管理、市场营销、软件工程、能源与动力

2021年青岛工学院辽宁省招生专业:能源与动力工程、土木工程、人工智能、汉语言文学、知识产权、汉语言文学、英语(只招英语考生)、自动化、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、审计学、人力资源管理、电子信息工程、软件工程、工商管理、食品科

2021年青岛工学院内蒙古招生专业:电子商务、计算机科学与技术、人力资源管理、物流管理、数字媒体技术、市场营销、现代物流管理、市场营销、产品设计、工业设计、机械设计制造及其自动化、金融工程、人力资源管理、航空物流管理、工商管理、化学工程与工

2021年青岛工学院山西省招生专业:航空物流管理、大数据与会计、航空物流管理、数字媒体艺术设计、大数据与会计、酒店管理与数字化运营、空中乘务、空中乘务、酒店管理与数字化运营、计算机应用技术等10个专业。2021年青岛工学院山西省录取分数线(

2021年青岛工学院河北省招生专业:电子信息工程、机械设计制造及其自动化、数字媒体技术、数字媒体艺术设计、应用英语、应用英语、汉语言文学、人力资源管理、物联网工程、审计学、食品科学与工程、软件工程、国际商务、通信工程、工业设计、信息安全、电

2021年青岛工学院天津市招生专业:食品科学与工程(福州南路校区)、人工智能(福州南路校区)、建筑学(福州南路校区)、工程管理(福州南路校区)、日语(福州南路校区)、能源与动力工程(福州南路校区)、市场营销(福州南路校区)、计算机科学与技术

2021年青岛工学院江苏省招生专业:能源与动力工程、工程管理、航空物流管理、审计学、自动化、空中乘务、计算机科学与技术、市场营销、土木工程、信息安全、英语(只招英语考生)、食品科学与工程、软件工程、日语、建筑学、空中乘务、数字媒体艺术设计、