基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握舞蹈表演的 基本理论知识,具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教学能力,从事舞蹈表演、舞蹈编导 和艺术培训等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级各类专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构等 企事业单位,从事舞蹈表演、编导和培训等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备舞蹈表演二度创作能力和初步参与编创的能力;
3.掌握各民族民间舞蹈的体态动律特征和表演技巧,具有较强的舞台表现能力;
4.掌握基本舞蹈教学方法,具备舞蹈动作的讲解、示范和指导能力;
5.了解不同舞种的动作语汇特点、编创结构及表现形式,具备良好的身心协调与动作感 知能力:
6.了解艺术活动策划与组织的基本方法;
7.了解艺术学和美学基础知识,以及中外舞蹈作品的流派、风格与特征,具备一定的艺 术审美能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈教学法、舞蹈编舞技法、即兴舞蹈、 舞蹈创意等。 2.实习实训 在校内进行民族民间舞、舞蹈剧目、舞蹈编创等实训。
在专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构及相关的企事业单 位进行实习。
职业资格证书举例
舞蹈演员(四级) 演出监督
衔接中职专业举例
舞蹈表演 民族音乐与舞蹈
接续本科专业举例 舞蹈表演舞蹈编导舞蹈学
培养目标:本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技 能,较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单 位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、 创新型人才。
培养要求:本专业学生主要需要了解新闻传播学、艺术学以及各艺术门类的发展史和艺术创 作规律,掌握广播电视创作规律,了解广播电视制作技术,接受广播电视节目创作的创意、制作训 练,培养具备独立创作能力的广播电视编导人才。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握广播电视传播的基本理论和基本知识,接受广播电视节目编导、策划、采写、拍摄、制 作、主持等方面的基本技巧训练,熟练掌握广播电视节目的创作方法和制作技能,具备广播和电 视节目、栏目、频道等方面的基本管理能力,具备视听结合的思维与表达能力,同时掌握利用多媒 体技术手段进行创作的基本技能;
2.掌握计算机、网络应用技能,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科学研究 能力,具有较强的获取信息和知识的能力、独立分析问题和解决问题的能力以及创新能力和社会 活动能力,具备适应未来竞争机制、向更宽广的专业领域拓展和继续学习的素质与能力;
3.英语达到国家四级水平或掌握一门外国语,能阅读外文专业书刊,具备一定的听、说、写、 译的能力;
4.主要学习与专业相关的艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知 识,具备较高的艺术修养和艺术创造能力,掌握科学的、理性的分析方法,具有创新意识、独立思 考和分析、解决问题的能力;
5.了解党和国家关于新闻及文艺宣传的方针、政策和法规,了解广播电视的理论前沿和技 术发展的最新动态,具有健康体质和心理素质,具有良好的团队合作意识与沟通能力;
主干学科:新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学。
核心课程:广播电视传播概论、广播电视编导、广播电视栏目与频道策划、影像语言、电视画 面编辑、非线性编辑制作技术、广播电视采访、广播电视写作、现场报道、中外电视比较、纪录片创 作、DV创作训练、文化传播、文艺理论、艺术学概论系列、电视节目导播、广播文艺节目编导、广 播剧、电视晚会编导、广播电视音乐节目编导。
主要实践性教学环节:相关课程的实践教学、阶段性实践教学(短片创作)、影片观摩训练、 写作训练、学期认知实习、专业实习、联合实习(广播剧创作、纪录片创作、电视专题片创作、电视 综艺晚会创作、艺术片创作等)、社会调查与社会实践、毕业实习等。
主要专业实验:广播电视节目制作技术、摄影创作训练、高清摄影摄像实训、非线性编辑制作 技术、电视新闻现场报道训练、录音艺术及声音编辑实验、演播室导播训练、纪录片创作训练、DV 创作训练、数字节目制作技术、照明艺术实训、电视晚会室外移动导播录制实验、专题片与艺术片 创作实验、广播电视娱乐节目创作实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。

山东艺术学院音乐表演(现代音乐方向)和广播电视编导(影视学方向)哪个好?小编通过比较音乐表演(现代音乐方向)和广播电视编导(影视学方向)在山东往年的录取分数线,音乐表演(现代音乐方向)就业前景和广播电视编导(影视学方向)就业前景,音乐表演(

山东艺术学院音乐表演(钢琴演奏方向)和广播电视编导(影视学方向)哪个好?小编通过比较音乐表演(钢琴演奏方向)和广播电视编导(影视学方向)在山东往年的录取分数线,音乐表演(钢琴演奏方向)就业前景和广播电视编导(影视学方向)就业前景,音乐表演(

山东艺术学院音乐表演(中国乐器演奏方向)和广播电视编导(影视学方向)哪个好?小编通过比较音乐表演(中国乐器演奏方向)和广播电视编导(影视学方向)在山东往年的录取分数线,音乐表演(中国乐器演奏方向)就业前景和广播电视编导(影视学方向)就业前景

山东艺术学院音乐表演(管弦乐器演奏方向)和广播电视编导(影视学方向)哪个好?小编通过比较音乐表演(管弦乐器演奏方向)和广播电视编导(影视学方向)在山东往年的录取分数线,音乐表演(管弦乐器演奏方向)就业前景和广播电视编导(影视学方向)就业前景

山东艺术学院音乐表演(演唱方向)和广播电视编导(影视学方向)哪个好?小编通过比较音乐表演(演唱方向)和广播电视编导(影视学方向)在山东往年的录取分数线,音乐表演(演唱方向)就业前景和广播电视编导(影视学方向)就业前景,音乐表演(演唱方向)专

山东艺术学院广播电视编导(影视学方向)和音乐表演哪个好?小编通过比较广播电视编导(影视学方向)和音乐表演在山东往年的录取分数线,广播电视编导(影视学方向)就业前景和音乐表演就业前景,广播电视编导(影视学方向)专业介绍和音乐表演专业介绍等数据

山东艺术学院舞蹈学和广播电视编导(影视学方向)哪个好?小编通过比较舞蹈学和广播电视编导(影视学方向)在山东往年的录取分数线,舞蹈学就业前景和广播电视编导(影视学方向)就业前景,舞蹈学专业介绍和广播电视编导(影视学方向)专业介绍等数据帮助大家

山东艺术学院舞蹈编导和广播电视编导(影视学方向)哪个好?小编通过比较舞蹈编导和广播电视编导(影视学方向)在山东往年的录取分数线,舞蹈编导就业前景和广播电视编导(影视学方向)就业前景,舞蹈编导专业介绍和广播电视编导(影视学方向)专业介绍等数据

山东艺术学院舞蹈表演和广播电视编导(影视学方向)哪个好?小编通过比较舞蹈表演和广播电视编导(影视学方向)在山东往年的录取分数线,舞蹈表演就业前景和广播电视编导(影视学方向)就业前景,舞蹈表演专业介绍和广播电视编导(影视学方向)专业介绍等数据

山东艺术学院广播电视编导(影视学方向)和舞蹈表演哪个好?小编通过比较广播电视编导(影视学方向)和舞蹈表演在山东往年的录取分数线,广播电视编导(影视学方向)就业前景和舞蹈表演就业前景,广播电视编导(影视学方向)专业介绍和舞蹈表演专业介绍等数据