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上海邦德职业技术学院数字媒体技术（虚拟现实VR设计）和现代物流管理（货代方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 17:46:45 解决时间：2022-11-05 02:32

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一、数字媒体技术（虚拟现实VR设计）和现代物流管理（货代方向）录取分数线(上海)

综合

年份	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	现代物流管理（货代方向）
2021	--	116

二、数字媒体技术（虚拟现实VR设计）和现代物流管理（货代方向）专业介绍

物流类现代物流管理（货代方向）

上海邦德职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

专业简介：现代物流管理（货代方向）专业是我院办学历史最为悠久的专业之一。2008年被上海市教委评为“上海市民办高校教学高地”，2011年被上海市教委列为085重点专业，2013年成功申办中高职贯通专业，2018年被列入上海市高等职业教育创新发展行动计划骨干专业，2019年被教育部认定为高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）骨干专业。

该专业紧密结合物流业发展趋势，以课程建设为基础，以专业建设为核心，以师资队伍建设为关键，以产学研相结合和校企合作为特色，实现了跨域式发展。本专业共有专兼职教师15名，其中专职教师9名，兼职教师6名，专兼职比例为1：0.67。专职教师中由资深教授担当专业带头人，其余教师都参加企业挂职锻炼或出国访学。兼职教师都是来自行业及企业管理经验、实践经验丰富的高管或专家。如：上海元初供应链管理有限公司、百联集团、远成物流集团和深圳递四方速递公司等。历年来获得的各种奖项有：《物流地理信息系统教学软件的高职课程开发》项目获2014年上海市教学成果二等奖；上海邦德职业技术学院物流管理教学团队获2014年上海市优秀教学团队；2014年成功申请与上海市现代流通学校物流管理专业的中高职贯通；《物流运输管理》成功申报2012年上海市高职高专精品课程；《物流地理》被评为校级精品课程；校内外实训基地建设成绩显著；自编物流管理专业高职高专教材；每年多个教师和学生参加各类比赛都有获奖。学生就业率达99%以上。建校以来，我校物流管理专业为社会培养了几千名应用型技能人才，许多毕业生已成为企业高管和技术骨干，很多校友创办了自己的企业。

主干课程：国际货运代理、报关与报检实务、仓储与配送管理、运输管理、采购管理、物流信息技术、外贸英语函电、物流地理、跨境电商实务、供应链管理、物流英语、国际货运代理专业英语。

就业方向：在国际货运代理公司、第三方物流企业、生产企业物流部门、报关公司等单位，从事单证员、报关员、报检员、采购员、仓管员、物流信息员、物流客服等岗位的工作。职业资格：英语PETS-A，英语CET-4，计算机等级一级，国际商务方案实施，跨境电子商务师。

计算机类数字媒体技术（虚拟现实VR设计）

上海邦德职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

专业优势：新技术、宽领域+高薪就业专业培养模式：技术+艺术+项目实践虚拟现实VR设计方向：虚拟现实即在有限的空间和硬件条件下依托虚拟现实技术、数字媒体技术、多媒体技术、人机交互技术、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真的三维立体虚拟实验环境和实验对象，并进行实时交互，使用户身临其境。

该专业培养目标是使学生面向兴起快速发展的虚拟现实VR产业，能熟练运用数字媒体技术和软件根据行业应用需求实现虚拟环境的三维建模、贴图、渲染，并能熟练运用Unity3D等引擎及虚拟现实技术，创建诸如三维视频游戏、建筑可视化、实时三维动画等应用，并利用编程技术实现虚拟交互，即时响应。从而使学生成为具有较强的创新意识和设计思维能力，具备VR素材资源的制作、VR项目制作、各类VR应用的开发与部署，并可从事VR行业资源生产与管理工作的高素质技能型专业人才。专业和华渔网龙、大唐彦邦、曼恒科技、九城等从事虚拟现实资源制作、游戏开发等公司合作，以项目任务为驱动，实行能力模块化课程体系，校企合作共同推进专业建设，实现培养目标。

主干课程：平面图形图像处理、动画原理与设计、设计方法论、二维动画、三维建模、VR编辑器与资源制作、VR引擎开发及应用、面向对象程序设计、JAVA、VR全景制作与处理、虚拟现实导论。

就业方向：各类信息技术公司、软件开发公司、游戏公司、广告公司、多媒体行业等从事脚本开发、特效制作、VR策划、虚拟交互设计与实现、模型制作、角色制作、特效制作、市场销售、平面广告设计、文案策划等工作认证证书：三维数字化产品设计师、平面设计师、VR资源制作师

三、数字媒体技术（虚拟现实VR设计）和现代物流管理（货代方向）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
辽宁	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	历史类	专科批	普通类	三年	4
浙江	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	综合	普通类平行录取	普通类	三年	20
河南	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	理科	专科批	普通类	三年	4
河南	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	文科	专科批	普通类	三年	5
湖北	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	历史类	专科批	普通类	三年	3	（L07）	首选历史，再选不限
广西	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	理科	专科批	普通类	三年	3
广西	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	文科	专科批	普通类	三年	3
云南	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	理科	专科批	普通类	三年	3
云南	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	文科	专科批	普通类	三年	3
甘肃	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	5
甘肃	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	文科	高职（专科）批R段	普通类	三年	2
宁夏	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	理科	专科批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	历史类	专科批	普通类	249	193521
山西	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	理科	专科批	普通类	187	93348
山西	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	文科	专科批	普通类	167	90096
内蒙古	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	理科	专科批	普通类	190	71209
辽宁	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	物理类	专科批	普通类	150	102737
辽宁	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	历史类	专科批	普通类	374	48406
上海	现代物流管理（货代方向）	综合	专科批	普通类	116	4747	（z01）	不限
浙江	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	综合	平行录取二段	普通类	366	238138
安徽	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）（13800元/年）	理科	专科批	普通类	260	219662
安徽	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）（13800元/年）	文科	专科批	普通类	267	178517
福建	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	物理类	专科批	普通类	408	94564	8331（W999）	首选物理，再选不限
福建	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	历史类	专科批	普通类	382	57281	8331（L999）	首选历史，再选不限
江西	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	理科	专科批	普通类	212	0
江西	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	文科	专科批	普通类	207	0
山东	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	综合	普通类二段	普通类	255	525265
广西	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）（13800元/年）	文科	专科批	普通类	278	116756
重庆	数字媒体技术（虚拟现实VR设计）	物理类	专科批	普通类	180	98954

中专 2022-11-05 02:32