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上海海事大学和东华大学哪个环境工程专业好(环境工程专业东华大和上海海大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-31 13:56:34 解决时间:2022-12-16 09:24

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上海海事大学环境工程专业上海录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
环境工程2021综合本科批普通类48519080(3)物理必选
环境科学与工程类 环境工程
东华大学
层次 本科
学制 四年
培养目标
面向国家发展战略和经济建设需要,依托学校深厚的工科学科优势,培养德智体全面发展、基础宽厚,掌握扎实的自然科学、工程基础及环境工程专业知识,实践能力强,能够从事水污染防治、大气污染防治、固体废物处理与处置、物理污性染防治等工程设计及环境评价、清洁生产管理和设计、工程运行管理和研究开发等工作的高层次应用型创新人才。
主要课程
除工科类本科基础课和技术基础课外,主要专业基础课程有水污染控制工程、化工原理、环境微生物、建筑概论、环境监测、环境管理与规划、环境评价学、清洁生产工艺学、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理污染控制、环境工程CAD、土壤污染修复等。
实践环节
主要实践环节包括水污染控制课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、给排水课程设计、环境监测大型实验、化工课程设计、环境评价课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业论文(设计)等。
专业特色
环境工程专业在纺织行业污染控制和资源化领域具有独特的优势,尤其在纺织印染废水处理和回用、纺织废气的污染控制方面达到国内领先水平,科研成果在上海、江苏、广东、山东等地得到广泛应用。同时,在环境生物、环境监测、大气污染控制、环境材料、固废资源化等领域也取得了显著的成果,是中国印染行业协会副会长单位及环保分会副主任单位。专业具有工学学士、硕士、博士三级学位授予权和工程硕士授予权,是上海市重点建设学科、上海市一流学科、国家专业综合改革试点和国家环境工程卓越工程师培养试点专业。专业已经三次通过工程教育专业认证。该专业与欧洲及北美多所大学具有联合培养协议,其中瑞典中部大学及加州大学河滨分校具有国家留学基金委资助的公派本科生联合培养协议。瑞典中部大学项目每年可以推荐4~6名环境工程专业大三学生公费到瑞典学习1年,修满瑞典中部大学所需学分后可获得东华大学与瑞典中部大学2个学士学位。加州大学河滨分校项目每年也可选派若干名本科生赴美进行联合培养。同时,本专业还与美国密苏里大学、波兰格但斯克工业大学等欧美大学签有联合培养协议。
毕业去向
本专业毕业生可以在政府部门、研究所、高等学校、环境规划与设计、环境运营等单位从事环境管理、环境工程设计和工程运营、环境影响评价、排污许可申请和审核、清洁生产与循环经济管理等工作。本专业每年约有1/3左右的学生选择美国、加拿大、新加披、澳大利亚等国家留学或进入清华大学、北京大学、复旦大学、同济大学等国内外知名高校进一步深造,深造学生人数比例逐年上升。40多年来,本专业为我国环境工程领域特别是纺织印染污染控制工业培养了大量人才。该专业就业率一直保持在100%。
咨询电话:021-67792159
电子邮箱:envcol@dhu.edu.cn
东华大学环境工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
甘肃环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科一批I段普通类531
陕西环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科一批普通类557
云南环境科学与工程类(环境工程、环境科学)(松江校区)理科本科一批普通类591
贵州环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科一批普通类556
四川环境科学与工程类(包含专业:环境工程、环境科学)理科本科一批普通类615
重庆环境工程(双学士学位)物理类本科批普通类617
广西环境科学与工程类(5000元/年,在松江校区办学,包含专业:环境工程、环境科学)理科本科一批普通类580
环境工程(双学士学位)(5000元/年,在松江校区办学,双学士学位项目)579
广东环境工程(非定向)(办学地点:松江校区)(含“环境工程+工商管理”双学士学位项目)物理类本科批普通类608
湖南环境工程(双学士学位)物理类本科批普通类605
河南环境工程(双学士学位)(环境工程与工商管理双学士学位项目。)(松江校区)理科本科一批普通类620
山东环境工程综合普通类一段普通类600
江西环境工程(双学士学位)(环境工程与工商管理双学士学位项目)理科本科一批普通类600
环境科学与工程类(环境工程、环境科学)599
福建环境科学与工程类(含环境工程、环境科学)物理类本科批普通类610
安徽环境科学与工程类(5000元/年;含环境工程、环境科学)理科本科一批普通类610
环境工程(双学士学位)(5000元/年;环境工程与工商管理双学士学位项目)610
浙江环境工程(双学士学位)综合平行录取一段普通类639
江苏环境工程(环境工程与工商管理双学位)物理类本科批普通类588
黑龙江环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科一批A段普通类549
吉林环境科学与工程类(环境工程、环境科学)理科本科一批A段普通类543
辽宁环境工程物理类本科批普通类611
山西环境科学与工程类(包含专业环境工程、环境科学)理科本科一批A段普通类578
河北环境工程(双学士学位)物理类本科批普通类606
环境科学与工程类 环境工程
上海海事大学
层次 本科
学制 四年
环境工程专业(理工四年)
环境工程专业的主要目标是培养熟悉环境科学与工程学科的基础理论知识、掌握环境信息监测(检测)、环境污染防治与环境系统管理的主要技术方法、具备船舶和港口污染防治与管理等海洋特色技能的高级工程技术人才和专业管理人才。毕业生可在环境监测(检测)、环境污染防治、环境规划与管理、城市排水系统、海事危防、海洋环境保护等相关领域从事监测、规划、设计、运行、科学研究、技术开发和管理等工作。
主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、环境化学、环境工程原理、流体力学、环境工程微生物学、环境科学概论、环境监测技术、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理技术、排水管网工程、危险物质管理、环境影响评价、船舶与港口防污染技术。
就业方向:学生毕业后可以在政府、环境监测单位、环保企业、咨询公司、海事部门、港口及航运企业、设计院所、科研单位以及大中专学校从事规划、管理、设计、施工、教育和研究开发等工作。主要合作单位有国家海洋局东海环境监测中心、国家海洋局东海标准计量中心、上海市化工环保监测站、中国海事局危防处、上海海事局危防处以及各大航运企业。
上海海事大学环境工程专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
上海环境工程综合本科批普通类485
四川环境工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类575
重庆环境工程物理类本科批普通类580
广西环境工程(5000元/年)理科本科一批普通类527
广东环境工程(非定向)(办学地点:主校区)物理类本科批普通类566
湖南环境工程物理类本科批普通类582
河南环境工程(主校区)理科本科一批普通类582
福建环境工程物理类本科批普通类576
安徽环境工程理科本科一批普通类563
黑龙江环境工程理科本科一批A段普通类518
东华大学
80
软科(综合)
63
校友会(综合)
97
武书连
744
US排名
学校简介

东华大学是教育部直属、国家“211工程”、国家“双一流”建设高校。学校秉承“崇德博学、砺志尚实”的校训,不断开拓奋进,已发展成为以纺织、材料、设计为优势,特色鲜明的多科性、高水平大学。

学校的办学历史可追溯至1912年实业家张謇创办的纺织染传习所。1951年建校,时名华东纺织工学院。1960年,被国家教育部确定为全国重点大学。1981年,成为中国首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一。1985年,更名为中国纺织大学。1998年,进入国家“211工程”重点建设高校行列。1999年,更名为东华大学。2017年,入选国家“双一流”建设高校。

学校地处中国上海,现有松江校区、延安路校区和新华路校区,占地面积近2000亩,校舍总建筑面积83万余平方米。学校是“上海市花园单位”和“上海市文明校园”。松江校区是国家级水利风景区。

学校全校教职工2320人,专任教师1416人,其中专职院士2人,兼职院士14人,万人计划、长江学者、国家杰青等高层次人才50余人,其他高级职称教师900余名。全校本科生14244人,硕士研究生6627人,博士研究生1265人,学历留学生705人。

学校现设有17个学院(部),拥有6个博士后流动站、11个一级学科博士点、3个博士专业学位授权类别、29个一级学科硕士点、17个专业学位硕士授权类别、59个本科专业,涵盖工学、理学、管理学、经济学、艺术学、文学、法学、历史学、教育学九大学科门类。纺织科学与工程保持国内领先,获评A+学科。化学、工程学、数学、材料科学、计算机科学、环境科学与生态学、生物与生化7个学科入围ESI世界前1%。设有1个一级学科国家重点学科,5个二级学科国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,7个上海高校一流学科,1个上海高校Ι类高峰学科。拥有1个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心、20个省部级科研平台,2个国家“111”引智基地以及国家大学科技园。

学校以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务,坚持“严谨、勤奋、求实、创新”的优良校风,培养基础宽厚、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质人才。学校积极建设“五育并举”的教育体系,构建本科生“分层教学、分流培养、多元成才、人人成才”的培养体系,持续深化教育教学改革,新世纪以来,获国家级教学成果奖8项。拥有2个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心,3个国家工程实践教育中心,10个国家级特色专业,18个国家级一流本科专业。积极构建一流研究生培养机制,大力发展专业学位研究生教育,获评全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地2个,首批进入教育部“卓越工程师教育培养计划”,获评“全国工程硕士研究生教育创新院校”。东华学子近三年获得国内外学科竞赛、文体比赛冠军、金奖或一等奖共240余项,充分彰显学生的创造力。女足获全国冠军,学校进入“中国高校体育竞赛榜”前20名。学校全面推进双创教育,获评全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校、全国高等学校毕业生就业工作先进集体等荣誉。学校在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛中荣获金奖。毕业生就业率超过96%,薪资位于中国高校毕业生薪酬指数排名16-21位,学生自主创业人数超过420人。建校至今,为国家培养各类人才26万余人,毕业生成为各行各业的中坚和栋梁。

学校坚持产学研用相结合的办学特色,承接国家重大科研任务,支撑国家产业转型升级和新兴产业发展等战略需求。新世纪以来,获国家自然科学奖、国家技术发明奖和国家科技进步奖31项。大批科研成果广泛应用于航天航空、重大建筑工程、环境保护等领域,为“天宫”“天舟”“北斗”“天通”“嫦娥”做出贡献。纤维材料改性国家重点实验室获评“优秀”,获批建设国家先进功能纤维创新中心、国家先进印染技术创新中心、民用航空复合材料省部共建协同创新中心,建立海派时尚设计及价值创造协同创新中心、城市创意经济与创新服务研究基地、东华大学纺织行业“一带一路”国际合作发展研究中心等,服务国家经济社会发展、长三角一体化发展国家战略和上海时尚之都、设计之都建设。

学校大力推进新时期教育对外开放,学校积极对接国家“一带一路”重要倡议,联合18个国家33所纺织特色高校成立“一带一路”世界纺织大学联盟。学校与全球100多所知名高校、研究机构及企业建立了良好的合作关系。获批教育部“中非高校20+20合作计划”,在肯尼亚莫伊大学建立世界首家纺织服装特色的莫伊大学孔子学院。与爱丁堡大学合作创办东华大学上海国际时尚创意学院,培养国际一流时尚创意人才。

面向未来,东华大学将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,加快“双一流”建设,全力服务国家和上海市的战略需求,为实现“国内一流、国际有影响,有特色的高水平研究型大学”的目标而不懈奋斗!


奖学金设置

上海海事大学
159
软科(综合)
177
校友会(综合)
227
武书连
1225
US排名
学校简介

中国高等航海教育发轫于上海,1909年晚清邮传部上海高等实业学堂(南洋公学)船政科开创了我国高等航海教育的先河。1912年成立吴淞商船学校,1933年更名为吴淞商船专科学校。1959年交通部在沪组建上海海运学院。2004年经教育部批准更名为上海海事大学。为更好地服务上海国际航运中心建设和国家航运事业发展,根据上海市高校布局结构调整规划,2008年上海海事大学主体搬迁临港新城(现上海自贸区临港新片区)。2019年学校成功举行110年校庆系列活动。

上海海事大学是一所以航运、物流、海洋为特色,具有工学、管理学、经济学、法学、文学、理学、艺术学和教育学等8个学科门类的多科性大学。2008年,上海市人民政府与交通运输部签订协议,共建上海海事大学。

学校设有3个博士后科研流动站(交通运输工程、电气工程、管理科学与工程),4个一级学科博士点(交通运输工程、管理科学工程、船舶与海洋工程、电气工程),17个二级学科博士点,16个一级学科硕士学位授权点,63个二级学科硕士学位授权点,13个专业学位授权类别,49个本科专业。拥有16个省部级重点研究基地。现有1个国家重点(培育)学科,1个上海市高峰学科,2个上海市高原学科,9个部市级重点学科,工程学科进入ESI全球前1%,港航物流学科保持全球领先。5个国家级特色专业,1个国家级综合改革试点专业,13个国家级一流本科专业建设点,6个教育部卓越工程师教育培养计划专业,17个上海市本科教育高地。现有2个国家级实验教学示范中心,2个国家级虚拟仿真实验教学示范中心,5个国家级实践教学示范中心,1个全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地。设有水上训练中心,拥有4.8万吨散货教学实习船“育明”轮。

在2004年教育部本科教学工作水平评估和2006年教育部英语专业教学评估中获得优秀。2019年,年度科技总经费达到4亿元,获一批国家级科研项目及部市级以上科技进步奖。

实行校院二级管理体制,现设有商船学院、交通运输学院、经济管理学院(设亚洲邮轮学院)、物流工程学院(设中荷机电工程学院)、法学院、信息工程学院、外国语学院、海洋科学与工程学院、文理学院(设马克思主义学院)、徐悲鸿艺术学院、物流科学与工程研究院、上海高级国际航运学院等二级办学部门。在26900余名学生中,有本科生16000余人,各类在校研究生7200余人,留学生近600名。在1300余名专任教师中,有教授190余名,具有博士学位的教师比例约69.2%。学校致力于培养国家航运业所需要的各级各类专门人才,已向全国港航企事业单位及政府部门输送了逾17万毕业生,被誉为“高级航运人才的摇篮”。

学校2013年成立中国(上海)自贸区供应链研究院和上海高级国际航运学院。中国(上海)自贸区供应链研究院将自贸区建设与供应链研究有机结合,以提升自贸区产业链建设水平,促进自贸区货物贸易向服务贸易的转型发展,同时推动政府监管职能的转变。上海高级国际航运学院采取国际上先进的商学院运作模式,与全球优秀教育机构资源共享,着力打造国内领先、国际知名的航运金融教育品牌,构筑具有影响力的航运高端人才输出基地。

2008年,上海市教育委员会、上海市城乡建设和交通委员会、上海海事大学、虹口区人民政府等20多家单位共同发起成立上海国际航运研究中心。中心挂靠上海海事大学,是国际航运业发展的研究和咨询机构,为政府和国内外企业与航运机构等提供决策咨询和信息服务,是上海市教委首批建立的“高校知识服务平台”之一。 2014年,市教委将该平台挂牌为“上海市协同创新中心”。

学校与海外100余所姐妹院校建立了校际交流与合作关系,开展教师交流、合作办学、合作科研、学生交换等。与联合国国际海事组织、波罗的海国际航运公会、挪威船级社等国际知名航运组织/机构建立了密切联系。自2010年起开设“国际班”,邀请美国、韩国、波兰、俄罗斯、德国等国家航海院校的学生来校学习“航海技术”“航运管理”等专业。2011年,经教育部批准,学校与加纳中西非地区海事大学合作举办“物流管理”本科教育项目,并开始在非洲招生,这是上海市地方高校第一个颁发中国高校本科文凭的海外办学项目。2012年,学校获教育部批准正式成为“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。


  中专 2022-12-16 09:24

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