已解决问题

上海民航职业技术学院浙江多少分能考上,2022上海民航学院浙江分数线

技校网更新时间：2023-03-14 07:07:56 解决时间：2022-11-04 21:27

满意答案

2022年上海民航职业技术学院浙江省招生专业：民航空中安全保卫（浦东校区。只有已参加该校相应专业面试体检且合格的考生方可报考）、机场运行服务与管理（航空器机坪管制）（浦东校区）、飞机机电设备维修（浦东校区）、民航运输服务（浦东校区）、民航运输服务（航空旅游服务）（浦东校区）、飞机电子设备维修（浦东校区）、空中乘务（浦东校区。只有已参加该校相应专业面试体检且合格的考生方可报考）、飞行器数字化制造技术（浦东校区）、飞机机电设备维修（中外合作办学）（浦东校区）、通用航空器维修（直升机维修）（浦东校区）、航空物流管理（浦东校区）、飞机结构修理（浦东校区）、无人机应用技术（浦东校区）、飞行器数字化制造技术（通航飞机制造）（浦东校区）、航空发动机装配调试技术（浦东校区）、民航安全技术管理（浦东校区）、机场运行服务与管理（民航机场气象观测）（浦东校区）、机场运行服务与管理（航空港管理）（浦东校区）、民航运输服务（民航电子商务）（浦东校区）等19个专业。2022年上海民航职业技术学院浙江省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、上海民航职业技术学院浙江省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
综合	平行录取一段	普通类	-	498	168727	497
	平行录取二段	普通类	-	475	192167	280
	平行录取二段	中外合作办学	-	470	196248	280

二、上海民航职业技术学院浙江省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
飞行器数字化制造技术（浦东校区）	综合	普通类平行录取	普通类	三年	7
飞行器数字化制造技术（通航飞机制造）（浦东校区）				三年	3
航空发动机装配调试技术（浦东校区）				三年	5
无人机应用技术（浦东校区）				三年	4
民航运输服务（浦东校区）				三年	15
民航运输服务（民航电子商务）（浦东校区）				三年	4
民航运输服务（航空旅游服务）（浦东校区）				三年	6
空中乘务（浦东校区。只有已参加该校相应专业面试体检且合格的考生方可报考）				三年	60
民航安全技术管理（浦东校区）				三年	9
民航空中安全保卫（浦东校区。只有已参加该校相应专业面试体检且合格的考生方可报考）				三年	12
机场运行服务与管理（民航机场气象观测）（浦东校区）				三年	4
机场运行服务与管理（航空港管理）（浦东校区）				三年	8
机场运行服务与管理（航空器机坪管制）（浦东校区）				三年	4
飞机机电设备维修（浦东校区）				三年	8
飞机机电设备维修（中外合作办学）（浦东校区）				三年	8
飞机电子设备维修（浦东校区）				三年	4
通用航空器维修（直升机维修）（浦东校区）				三年	6
飞机结构修理（浦东校区）				三年	4
航空物流管理（浦东校区）				三年	5

三、部分专业介绍

航空运输类机场运行服务与管理

上海民航职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养适应民航业发展的需要，熟练掌握民航机场气象观测服务领域方面理论知识和相应技能，具备将气象、计算机和信息技术与民航运营贯通的应用能力，能够适应行业发展需要，为机场、空中交通管制部门、航空公司及其它与航空有关的部门提供技术支持的、具有创新精神和较强实践能力的高素质技能型专门人才。
专业课程：天气学原理、大气物理学、航空气象学、大气探测、大气科学导论、天气分析与预报、航空气象情报的发布与交换办法、气象观测设备维修、卫星雷达气象、航空气象法律法规、气象观测专业英语、常规设备人工观测实训、自动设备观测实训、应急设备观测实训、气候学、飞行组织与实施、机场运营管理等。
毕业去向：在机场、空中交通管制部门、航空公司及其它与航空有关的部门、气象台（站）等从事地面气象观测，提供气象技术服务工作。

航空装备类无人机应用技术

上海民航职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力，从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人机作业等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司，在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群，从事无人机装调、维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握无人机组装工艺和调试技术，具备无人机机体装调能力：

3．掌握无人机电气电子系统的构成与原理，具备无人机电气与电子系统的装调能力：

4．掌握无人机调试与维修技术，具备无人机故障诊断与排除能力；

5．熟悉无人机飞行原理等，掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能，具备无人机操控能力；

6．熟悉搭载设备的装调与操控技术，具备无人机航拍航测能力；

7．熟悉地面站架设与调试技术，掌握航测数据监测与处理方法，具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、无人机调整技术、无人机故障检修等。

2．实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师维修电工电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用机电技术应用

接续本科专业举例飞行器设计与工程

航空运输类民航安全技术管理

上海民航职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业主要面向民航企事业单位，培养能从事民航旅客、货物、邮件安全检查以及机坪、安全管理、隔离区监控、机场围界控制以及其他领域的安全技术管理工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高技能专门人才。
专业课程：普通化学、民航概论、警体训练、管理学、服务心理学、安检法规、航空违禁品识别与处置、安检岗位知识、证件检查、人身检查、开箱包检查、安检仪器操作、X射线机图像识别、中级安检员、危险品运输、安检英语、防火与防爆、犯罪心理学、“民航安全检查员”实训与技能鉴定等。
毕业去向：从事航空、其他交通运输、重要场馆的安全检查以及其他安全管理、安检设备维护等工作。

航空运输类飞机机电设备维修（中外合作办学）

上海民航职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

项目介绍：该专业经教育部核准，上海市教委批准，由我院和美国莱托诺大学合作办学。莱托诺大学成立于1946年，位于美国德克萨斯州的长景，经过60多年的发展，该校已成为一所兼顾文理学科的综合性大学，并受中国教育部认可。学校获得国际委员会教育家认证（SBEC）、南方学校联合会(SACS)、国际学院商学教育会（IACBE），工程科技认证董事（ABET）、联邦航空管理局批准的航空科学项目（FFA）的资格认证。莱托诺大学在美国4000多所大专院校中排名前400名，科研能力在美国居中等偏上水平。该大学设有航空学院、工程及工程技术学院、商学院、教育学院、人文及社会科学院和研究生院，提供本科课程、硕士课程，设有60个专业，其中优势专业有航空学、商科、管理学、市场学、工程学、物流、教育。学校的学生来自48个州32个国家。
培养目标：本专业主要培养面向航空公司、机场及航站、飞机与发动机主机或附件的民航维修企业，适应民航现代化生产、管理和服务一线需要，具有创新精神和良好机务职业素养，掌握飞机机体及动力装置的组成、工作原理、维修维护理论和技能，熟悉中国民航及美国航空局FAA飞机维修工作规范、技术标准，具备飞机机体及发动机修理的基础理论知识和较强实践动手能力，从事飞机机电设备维修的高级技术应用型专门人才。
专业课程：民航概论、机械制图与飞机图形介绍、机械基础、直流和交流电基础、飞机物理学介绍、飞机材料和加工、飞机载重和平衡、飞机操纵和校正、航空维修专业英语、飞机维护技术基础、飞机发动机原理与结构、飞机操作和出版物、飞机结构、飞机系统、飞机起落架系统、飞机和发动机电气系统、航空电子系统、发动机理论及维护、发动机系统、美国FAA证书准备。毕业去向：到国、内外航空公司、机场、民航维修等企业，从事飞机机体、飞机动力装置和飞机电气系统的维护和修理工作，还可以从事相关民航维修管理、质量控制、生产计划等工作或从事一般机电设备的维修和管理。
学习年限与颁发文凭、证书：学习年限3.5年，国内2年，美国1.5年。完成学业并通过考试的学生将获得上海民航职业技术学院专科学历证书。通过美国FAA考试的学生，还将获得美国航空局颁发的FAA航空维修证书。

航空运输类飞机机电设备维修

上海民航职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业主要培养面向航空公司、民航维修企业，适应民航现代化生产、管理和服务一线需要，具有创新精神和良好机务职业素养，具备飞机机务维修工程专业基础理论知识和较强实践动手能力，从事飞机机械维修生产一线工作的高级技术应用型专门人才。
专业课程：民航概论、工程力学、电工学、机械制图与CAD、机械基础、航空材料、飞机结构与机械系统、飞机发动机原理与结构、飞机电气系统、飞机电子设备、民航机电英语、人为因素与航空法规、飞机维护技术基础、金、钳工实训、维修电工实训、飞机机械基本技能实训等。
毕业去向：到航空公司、机场、民航维修等企业，从事飞机机体、飞机动力装置和飞机电气系统的维护和修理工作，还可以从事相关民航维修管理、质量控制、生产计划等工作或从事一般机电设备的维修和管理。

中专 2022-11-04 21:27

上海民航职业技术学院安徽多少分能考上,2022上海民航学院安徽分数线

1188阅读

上海民航职业技术学院江苏多少分能考上,2022上海民航学院江苏分数线

1188阅读