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石河子大学农业水利工程专业2016年在新疆理科高考录取低分数线

高考分数更新时间：2022-05-05 18:22:46 解决时间：2018-10-08 11:58

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学校	地区	专业	年份	批次	类型	分数
石河子大学	新疆	农业水利工程	2016	一批	理科	471

学校	地区	专业	年份	批次	类型	分数
石河子大学	新疆	农业水利工程	2016	一批	理科	471
石河子大学	新疆	农业水利工程	2014	一批	理科	481
石河子大学	新疆	农业水利工程	2013	一批	理科	460
石河子大学	新疆	农业水利工程	2012	一批	理科	454
石河子大学	新疆	农业水利工程	2011	一批	理科	490

高考录取 2018-10-08 11:58

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2020-01-12 10:33

水利工程(农业水利工程方向)-新疆职业大学

培养目标:：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、心理素质和团队精神，掌握水利工程农业用水方向的基本知识和技术，具备农业水利工程施工、组织与管理、节水灌溉技术、农村安全饮水工程技术、节水灌溉工程运行与管理、泵站运行和管理，重点面向农业水利工程节水灌溉工程施工和管理等高素质技术技能人才。
核心课程:：水工建筑物、水利施工组织与造价、节水灌溉技术、农田灌溉与排水、水利工程施工技术
就业岗位:：主要在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作的高级工程技术人才。

农业水利工程专业介绍-塔里木大学

一、专业培养目标本专业培养具有农业水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力，具有初步的应用研究与开发能力，获得工程师基本训练，能在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和实验研究以及教学、科研等方面工作，具有创新能力的高级应用型人才。适应社会需求的德、智、体、美全面发展的高级工程技术人才。二、专业培养要求本专业学生主要学习农业水利工程专业的基本知识，基本理论，受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工管理的基本训练，要求学生系统掌握农业水利工程通用理论知识，掌握水利工程勘测设计、结构设计、建造、管理及应用研究和开发的基本理论和方法；具备较强的水利设计、规划、施工操作等技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： (1)掌握农业水利工程专业基本理论的相关知识； (2)掌握农业水利、水电、水保工程勘测、规划、设计、施工、管理和实验研究的基本技能； (3)具有从事农业水土资源开发利用与保护及乡镇供水工程的规划、设计能力； (4)了解国内外农业水利工程专业、农业工程学科及相关学科的学科前沿和发展趋势； (5)熟悉国家在水利水电工程建设、水资源开发与保护、水土保持方面的有关方针、政策和法规； (6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力； (7)有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。三、专业就业方向（领域）农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和实验研究以及教学、科研等方面工作。四、主要课程理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、水力学、土力学、建筑材料、工程水文与水利计算、工程地质及水文地质、混凝土结构、灌溉排水工程学、水工建筑物、泵与泵站、水工钢结构、水利工程施工、小型水电站、水利工程概预算、CAD技术、节水灌溉技术。

农业水利工程专业-新疆农业大学

主要课程:：理论力学、材料力学、水力学、土力学及岩石力学、结构力学、工程地质、工程测量、工程制图、建筑材料、钢结构、钢筋混凝土结构、工程水文学、水资源规划及利用、地下水利用、水利工程施工、灌溉排水工程学、土壤农作学及节水灌溉技术、水土保持原理与规划、水工建筑物、水泵及水泵站。
培养目标:：培养掌握农业水利工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的专业基本知识与专业技能，并能在相应部门工作，成为知识面广、能力强、素质高、有创新精神的高级工程技术人才。
培养要求:：掌握水利、土木工程学科的基本理论和农业水土工程学科的相关知识和农业水利、水电、水保工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究的基本技能。具有从事农业水土资源开发利用与保护及乡镇供水工程的规划、设计能力，熟悉国家有关方针、政策和法规。
学制:：四年授予学位：工学学士学位

农业水利工程-新疆农业大学

培养目标:　　：从事水利、水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理等工作科学技术人才。通过学习，具有水利水电工程技术人员的工程勘测、规划设计、施工管理的能力；具有分析和解决工程实际问题的能力和较强自学和发展能力；具有工程质量、经济效益观念。
主要课程:　　：工程力学、结构力学、土力学、水力学、建筑结构、建筑材料、水利工程施工、农田水利学、水利工程管理等。

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