| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 国际经济与贸易 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 520 | 36061 |
| 历史类 | 547 | 10382 | ||||
| 2020 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 519 | 34724 | |
| 文科 | 557 | 8727 | ||||
| 2019 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 516 | 38418 | |
| 文科 | 564 | 7036 | ||||
| 2018 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 533 | 33103 | |
| 文科 | 555 | 6527 | ||||
| 2017 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 528 | 23027 | |
| 国际经济与贸易(辽阳分校) | 441 | 55514 | ||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 539 | 5439 | |||
| 国际经济与贸易(辽阳分校) | 495 | 12694 |
培养目标:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用 一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,具有广泛 的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识,接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练,具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究;
3.熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规;
4.熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求;
5.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
6.具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节:社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年 论文、科研实践等)。
主要专业实验:国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 工商管理类(经济管理实验班)(工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、知识产权、大数据管理与应用) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 627 |
| 新疆 | 工商管理类(经济管理实验班)(工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、知识产权、大数据管理与应用) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 506 |
| 甘肃 | 工商管理类(工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、知识产权、大数据管理与应用经济管理实验班) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 570 |
| 陕西 | 工商管理类(经济管理实验班)(工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、知识产权、大数据管理与应用) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 589 |
| 云南 | 工商管理类(经济管理实验班)(工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、知识产权、大数据管理与应用)(主校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 617 |
| 贵州 | 工商管理类(工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、知识产权、大数据管理与应用)(经济管理实验班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 583 |
| 四川 | 工商管理类(经济管理实验班)(包含专业:工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、知识产权、大数据管理与应用)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 632 |
| 海南 | 工商管理类(包含专业工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、大数据管理与应用(经济管理实验班) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 691 |
| 广西 | 工商管理类(经济管理实验班)(6240元/年,包含专业:工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、知识产权、大数据管理与应用) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 595 |
| 广东 | 工商管理类(非定向)(120201.工商管理+120601.物流管理+120102.信息管理与信息系统+020301.金融学+020401.国际经济与贸易+030102.知识产权+120108.大数据管理与应用)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 618 |
| 江西 | 工商管理类(经济管理实验班)(工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、知识产权、大数据管理与应用) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 614 |
| 福建 | 工商管理类((经济管理实验班)含工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、知识产权、大数据管理与应用。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 622 |
| 安徽 | 工商管理类(经济管理实验班)(6240元/年:含工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、知识产权、大数据管理与应用)(中外合作办学)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 626 |
| 黑龙江 | 工商管理类(工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、知识产权、大数据管理与应用) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 577 |
| 吉林 | 工商管理类(经济管理实验班)(工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、知识产权、大数据管理与应用) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 573 |
| 山西 | 工商管理类(经济管理实验班(包含专业工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、知识产权、大数据管理与应用)) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 597 |
| 天津 | 工商管理类(经济管理实验班)(工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、大数据管理与应用)(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 650 |
| 北京 | 工商管理类(经济管理实验班)((6240元,含工商管理、物流管理、信息管理与信息系统、金融学国际经济与贸易、大数据管理与应用)办学地点主校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 624 |
本专业的发展历程可追溯到1985年沈阳工业大学机电外贸培训中心成立,至今已走过30年的历程。其间,专业办学模式不断发展:1985年开始以“3+2”模式培养外贸专业人才;1988年工业外贸专业开始招生;1999年更名为国际经济与贸易专业;2001年获得国际贸易学学科硕士学位点。2010年,随着沈阳工业大学经济学院获批应用经济学一级学科硕士点,本专业实力进一步提升。
专业解读
国际经济与贸易是一个宽口径综合性专业,它是关于国家(地区)间商品与服务交换和生产要素流动的理论与方法的专门学科,涉及国际经济与国际贸易领域的基本理论、基本知识和实际操作技能,主要学习和研究当代国际贸易、国际金融、国际投资等的运行机制、特点、政策和发展规律以及相关实务。本专业的学生未来可以在涉外经济贸易部门、中外企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划等工作。
专业特色
本专业突出文、理、工渗透,多学科交叉的特色和优势,从全球化和互联网加的时代特征出发,注重强化学生的实践能力和创新精神,以培养从事工业品贸易及工业企业涉外经营与管理的人才为特色。
师资力量
本专业现共有专任教师13人。其中具有硕士以上学位的教师11人,副高职以上的教师9人,多名教师有在国外学习、任教或担任访问学者的经历。其中有辽宁省经济贸易类教学指导委员会委员1名,中国国际贸易教育与研究协作会副主任委员1名,辽宁省优秀青年骨干教师2名,辽宁省百千万人才百人层次人选1名,沈阳市三育人先进个人1名,沈阳工业大学教学名师1名。所有教师均有丰富的教学科研经验、一定的社会影响力和较为充足的研究经费。近5年来,本专业教师承担国家级、省部级以及其它各类企事业单位委托课题40余项,在国内外重要期刊发表学术论文30余篇,出版专著和教材近10部,获得各级政府科研奖励5项。本专业还外聘多名客座教授,举办各种讲座和研讨会,建立并不断扩大校外实习基地,开展国内外学术交流,为开阔学生视野,实现理论与实践的对接创造了良好的条件。
国际化
师资——50%以上的老师有海外研修、访学经历;
课程——20%的核心课程可选择全英文授课;
海外交流——使学生具有国际化视野是大学教育最重要的目标。我们积极推进与国外大学的双向交流活动,重视学生的海外经验,如派送学生赴澳大利亚格里菲斯大学、德国阿伦大学学习。通过这些过程提升了学生素养、开阔了学生视野、使学生及时了解专业前沿知识、可以无障碍地与不同文化背景人员进行沟通。此外,近四年本专业有20余名学生毕业后直接到美国、英国等国家攻读研究生学位。
就业情况
就业前景:国际经济与贸易是研究国家(地区) 间商品与服务交换和生产要素流动的理论与方法的学科, 也是一门理论与实践紧密结合、发展迅速且具有很强应用性特点的学科。随着我国对外贸易与投资规模日益扩大,开放型经济不断发展,与世界经济的融合度继续提高,未来对本专业人才,特别是高级人才的需求必将呈现上升的趋势,在此专业学习的学生将有着广阔的市场需求和美好的发展前景。
就业主要方向:涉外经济贸易部门、银行等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 520 |
| 历史类 | 547 | ||||
| 广东 | 国际经济与贸易(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 531 |
| 历史类 | 525 | ||||
| 河南 | 国际经济与贸易(校本部) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 571 |
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 534 |
| 山西 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 545 |
大连理工大学是中国共产党在新中国成立前夕,面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学。
大连理工大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校,也是世界一流大学A类建设高校。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨,秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为基本特质的大工精神,致力于创造、发现、传授、保存和应用知识,勇于担当社会责任,服务国家,造福人类。
大连理工大学1949年4月建校,时为大连大学工学院;1950年7月大连大学建制撤销,大连大学工学院独立为大连工学院;1960年10月被确定为教育部直属全国重点大学;1986年4月设立研究生院;1988年3月更名为大连理工大学;1996年启动实施“211工程”建设,教育部、辽宁省、大连市共建大连理工大学;2001年启动实施“985工程”建设,教育部、辽宁省、大连市重点共建大连理工大学;2003年被中央确定为中管干部学校。2012年12月教育部正式批准大连理工大学依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设盘锦校区,与主校区同标准、同档次、同水平办学。2017年9月,经国务院批准,入选世界一流大学A类建设高校名单。
学校现有教职工4444人,其中专任教师2889人。学校有中国科学院和中国工程院院士13人、中国科学院外籍院士1人、瑞典皇家工程院院士1人,兼职教师中的两院院士38人,国务院学位委员会学科评议组成员10人,“长江学者奖励计划”特聘教授41人、讲座教授4人、青年学者30人,国家杰出青年基金获得者46人,国家“万人计划”入选者36人(其中科技创新领军人才21人,哲学社会科学领军人才2人,教学名师5人,青年拔尖人才8人),“973计划”项目首席科学家10人,“973计划”青年科学家专题项目首席科学家2人,百千万人才工程国家级人选21人,科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才入选者18人,教育部跨世纪优秀人才基金获得者17人,“国家级教学名师奖”获得者4人,辽宁省普通高等学校本科教学名师68人,“兴辽英才计划”教学名师3人;博士生导师1048人,硕士生导师2444人,专任教师中受聘正高级专业技术岗位988人,受聘副高级专业技术岗位1555人,初级专业技术岗位77人。学校现有学生总数44829人,其中本科生25396人,研究生总人数19433,其中博士研究生4659人(全日制学术学位博士生4430人、全日制专业学位博士生155人、非全日制专业学位博士生74人),硕士研究生14774人(全日制学术学位硕士生6554人、全日制专业学位硕士生5640人,非全日制专业学位硕士生2202人,在职人员攻读硕士学位378人)。
学校坚持以立德树人为根本,本科生教育与研究生教育并重,已形成以理工为主,理、工、经、管、文、法、哲、艺术等协调发展的多学科育人体系。学校设有研究生院,主校区设有21个独立建制的学部学院,开发区校区设有3个独立建制的学院,盘锦校区设有3个独立建制的学院,另有3个专门学院(创新、国际、远程)和1所独立学院(城市学院)。有29个一级学科博士点,136个二级学科博士点,42个一级学科硕士点,222个二级学科硕士点,26个博士后科研流动站,还有工商管理(MBA,含EMBA)、公共管理(MPA)、建筑学、金融、应用统计、艺术、翻译、工程管理、新闻与传播、城市规划、汉语国际教育、体育、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药等19个类别硕士专业学位授予权,电子信息、机械、材料与化工、土木水利等4个博士专业学位授予权以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。学校设有91个本科专业,81个本科专业进行招生,其中国家级特色专业23个,“双万计划”国家级一流本科专业建设点21个,省级一流本科专业建设点26,通过全国工程教育认证(评估)专业25个,4个专业入选教育部“强基计划”。有4个国家级教育、教学基地(国家工科化学教学基地、国家大学生文化素质教育基地、国家集成电路人才培养基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地),8个国家级实验教学示范中心(基础化学实验教学中心、工程训练中心、电工电子实验教学中心、基础物理实验教学中心、土木水利实验教学中心、文科综合实验教学中心、化工综合实验教学中心、机械工程实验教学中心),3个国家级虚拟仿真实验教学中心(化学虚拟仿真实验教学中心、电工电子虚拟仿真实验教学中心、车辆工程虚拟仿真实验教学中心),7个国家级教学团队,是国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地入选高校,教育部“三全育人”综合改革首批十所试点高校之一、国家实施工程教育改革十所试点学校之一,国家首批大学生创新性实验计划试点学校之一,首批全国高校实践育人创新创业基地,首批全国高校创新创业典型经验高校、首批全国深化创新创业教育改革示范高校,教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点高校之一,教育部首批公共外语教学改革试点高校之一.
学校的工程学和化学学科领域入选国家世界一流学科建设名单,有20个一级学科入选辽宁省一流学科建设项目,优势学科资源丰富、研究实力雄厚。在世界一流大学建设中,学校重点建设化学化工、建设工程、装备制造、力学、信息科学、管理工程、数理等7个学科群,涵盖17个一级学科。有一级学科国家重点学科4个,二级学科国家重点学科6个。目前有9个学科领域位列世界前百分之一,工程学、化学、材料科学、计算机科学等4个学科领域位列世界前千分之一;8个学科领域进入QS世界学科排名前500名;在软科、USNews等学科排名中,船舶与海洋工程位列国际第2位,化学工程、机械工程和土木工程位列国际第19位,计算机科学位列国际第36位;2020年泰晤士中国学科排行榜有30个学科上榜,其中有6个A+学科和20个A学科;在全国第四轮学科评估结果中,共有32个一级学科参评,7个学科进入A类,19个学科进入B类(其中B+,8个);上海软科最好学科排名中,14个学科进入全国前10%。在2016年首次专业学位水平评估中,获得1个A(工商管理)和1个A-(公共管理)。
学校拥有一批高水平的科研平台,建有1个国家级“2011协同创新中心”(辽宁重大装备制造协同创新中心),3个国家重点实验室(海岸和近海工程国家重点实验室、精细化工国家重点实验室、工业装备结构分析国家重点实验室),1个国家工程研究中心(船舶制造国家工程研究中心),6个国家地方联合工程研究中心(工程实验室)(电子政务模拟仿真国家地方联合工程研究中心、工业装备节能控制技术国家地方联合工程实验室、先进装备设计与CAE软件开发国家地方联合工程研究中心、桥梁与隧道技术国家地方联合工程实验室、制造管理信息化技术国家地方联合工程实验室、热能综合利用技术国家地方联合工程研究中心),4个国家级国际科技合作基地,1个国家大学科技园(大连理工大学国家大学科技园),1个国家级技术转移中心(大连理工大学国家技术转移中心),1个国家级技术中心(大连理工大学国家振动与强度测试中心),1个国家知识产权战略实施研究基地,1个国家知识产权(辽宁)培训基地;1个教育部省部共建协同创新中心(辽宁绿色化学化工省部共建协同创新中心),6个教育部重点实验室(精密与特种加工教育部重点实验室、工业生态与环境工程教育部重点实验室、海洋能源利用与节能教育部重点实验室、三束材料改性教育部重点实验室、工业装备智能控制与优化教育部重点实验室、精密/特种加工及微制造技术教育部重点实验室),3个教育部工程研究中心(模塑建材制品教育部工程研究中心、工业装备监测与控制教育部工程研究中心、先进高分子及复合材料教育部工程研究中心),31个辽宁省重点实验室,12个辽宁省专业技术创新中心,14个辽宁省工程研究中心(工程实验室),1个教育部国际合作联合实验室,首批国家知识产权示范高校,1个全国首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,5个辽宁省高等学校新型智库,10个省级人文社科研究基地;8个国家创新研究群体,4个科技部创新人才推进计划重点领域创新团队,10个教育部创新团队。2001年以来,学校共获国家科技成果奖励58项,以第一完成单位获得30项,其中国家技术发明一等奖2项,国家科技进步奖(创新团队)1项;省部级科技成果奖励696项。2012年以来,以第一完成单位获得中国专利奖金奖1项、银奖2项、优秀奖9项。
学校依山傍海,办学条件优良。已形成一校、两地(大连市、盘锦市)、三区(大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区)的办学格局,总占地面积357.13万平方米,建筑面积约188.25万平方米。学校图书馆现有实体馆藏累计366万余册(件),累计订购95个平台267个数据库,其中中外文电子图书约175万册、电子期刊4.8万余种。学校现有运动场馆面积19.6万平方米。学校拥有一流的智慧校园环境,三校区有线网、无线网全覆盖,校园一卡通通过刷卡、扫码、人脸识别等多种方式实现身份认证、缴费和消费,并融入大连市公共交通应用功能,大工e站自助服务区全年为师生提供信息化自助服务。信息化建设与应用在国内高校中居于先进水平。
学校在国家开放大局中谋划新作为,开创国际化办学新格局,在“以我为主、开放办学”的国际化战略指引下积极参与推动共建“一带一路”教育行动、构建人类命运共同体,与39个国家和地区的267所海外知名高校、23所科研机构建立了长期、稳定的校际校所合作关系。目前,学校建有中外合作办学机构3个(合作高校分别是日本立命馆大学、英国莱斯特大学、白俄罗斯国立大学)、中外合作办学项目1个(合作高校为美国加州大学欧文分校)。学校有包括国家公派、联合培养、交换学习、短期交流访问等150余项海外交流项目,近年来每年派学生赴国(境)外长短期交流2000余人次;年均聘请长短期海外专家学者700余人,获批国家级外国文教专家项目近20项,教师长短期出国(境)公派、进修、参会、访问年均1700余人次;2020年以来,在校国际学生数1242人。
面向未来,学校将传承大工红色基因,发扬大工精神,以立德树人为根本,以建设特色鲜明的世界一流大学为目标,践行“四个服务”历史使命,深化综合改革,强化内涵特色,努力推动学校发展实现新的历史跨越。
学校建立了完善的资助服务保障体系,对全校家庭经济困难学生实现全覆盖资助。学校向社会郑重承诺:不让一名学生因家庭经济困难而失学!
·入学前不用愁
家庭经济困难的新生,可办理生源地信用助学贷款或校园地国家助学贷款,用于支付上学期间的学费和住宿费。
·入学时不用愁
不能筹到足够上学费用的新生,可通过新生“绿色通道”入学,申请缓交学费和住宿费,学校的入学资助项目在高考录取结束后即接受申请,确保新生报到路费和入学前期的基本生活有保障。
·入学后不用愁
学校对通过“绿色通道”入学的学生和申请资助的其他学生根据实际采取不同措施予以精准资助。其中,解决学费、住宿费,以国家助学贷款为主,校园地国家助学贷款审批通过率连年保持100%;解决生活费,以国家助学金和勤工助学为主,家庭经济困难学生100%能够获得一项助学金资助。只要勤奋努力,自立自强,大学期间学费、生活费自给自足不是梦!
我校招收的少数民族预科班、内地西藏班和内地新疆高中班考生,毕业后鼓励回生源地就业、创业,同时允许在内地就业。学校将按照教育部和各省(自治区)制定的有关政策招收上述学生。
沈阳工业大学是一所以工为主的多科性研究应用型大学,始建于1949年,1985年由沈阳机电学院更名为沈阳工业大学,原为国家机械工业部所属院校,1998年起由中央和地方共建,以辽宁省管理为主,在“双一流”建设中被列为全省冲击国内一流大学重点建设高校。
学校由位于辽宁省沈阳市的中央校区、兴顺校区、国家大学科技园和位于辽阳市的辽阳分校组成,总占地面积151.19万平方米,校舍建筑面积71.71万平方米。办学主体位置坐落在有“东方鲁尔”美誉的沈阳市铁西区,中央校区(主校区)位于沈阳市装备制造业聚集的国家级经济技术开发区,毗邻中国制造2025与德国工业4.0战略对接的重要载体中德高端装备制造产业园,占地面积95.8万平方米,建筑面积50.81万平方米。
学校设有22个学院、2个教学部和2个工程实训中心,共设63个本科专业、11个专科专业。现有普通本科生17981人,硕士研究生4151人,博士研究生459人,专科生1240人,成人教育学生10691人,外国留学生85人。近三年,毕业生年均初次就业率93.55%,年终就业率95.73%。
学校坚持依靠教师办学,重视教师队伍建设。师资队伍中教授238人、副教授434人、讲师644人,博士生导师231人、硕士生导师656人、中青年学科带头人78人。具有博士学位的教师占师资队伍总数的38.1%,具有硕士和博士学位的教师占师资队伍总数的87.97%,具有高级职称教师占专任教师的比例为49.59%。师资队伍中有全国五一劳动奖章获得者1人。在领军人才方面,拥有中国工程院院士2人,国家级百千万人才工程人选2人,国家“万人计划”科技创业领军人才3人,中科院“百人计划”入选者1人,国务院政府特殊津贴获得者18人。辽宁省“兴辽英才计划”入选者17人,辽宁省优秀专家7人,辽宁省高等学校攀登学者2人,辽宁特聘教授10人,辽宁省百千万人才工程“百”层次人选45人,辽宁省高等学校创新人才17人。
学校具有学士、硕士、博士三级学位授予权。现有博士学位授权一级学科5个,硕士学位授权一级学科20个,其中国家重点二级学科1个(电机与电器),辽宁省一流大学重点建设一流学科4个(电气工程、材料科学与工程、机械工程、仪器科学与技术),博士后科研流动站4个(电气工程、材料科学与工程、机械工程、仪器科学与技术)。设有金融硕士、电子信息、机械、材料与化工、能源动力、土木水利、工商管理硕士、会计硕士、工程管理、资源与环境10个专业学位类别。2010年获批教育部专业学位研究生教育综合改革试点单位,机械工程领域获“全国工程硕士研究生教育特色工程领域”。
学校牢固树立教学工作中心地位,以人才培养供给侧改革为抓手,着力创建国内一流本科教育。现国家级一流专业建设点4个,入选全球工程教育第一方阵专业4个,教育部“卓越工程师培养计划”试点专业7个,国家第一类特色专业建设点5个,教育部本科专业综合改革试点专业2个;国家级教学改革成果奖3项,承担国家级教学改革项目4项;中国大学慕课网上线运行课程11门;国家级工程实践教育中心3个,教育部实践教育基地建设项目1项;国家级规划教材5部;获全国高校创新创业宣传总结工作典型学校(50强)、全国创新创业教育改革示范校(99所),国家教育改革创新典型案例50强,获批全国高校实践育人创新创业基地、全国高校教师创业实践基地、全国高校学生科技创业实习基地。获批省级本科教学成果奖99项;省级各类专业建设项目77项;省级精品开放课程40门;省级教改项目193项;省级规划教材20部;省级教学团队12个,省级教学名师21人;省实验教学中心22个,省实践教育基地15个,辽宁省虚拟仿真实验教学项目2项;其中2019年获批国家级一流专业建设点4个,辽宁省首批一流本科建设专业14个,省级教学名师2人,辽宁省高校黄大年式教师团队1个。省级实验教学示范中心2个,省级大学生实践教育基地2个,省级虚拟仿真实验教学项目2项。
科技工作发展迅速,现已形成国家、省、市、校四级科研平台体系,拥有国家级工程技术研究中心、国家级大学科技园、国家级“2011”协同创新中心、国家级技术转移中心、国家级工业设计中心、教育部创新团队,先后获得国家科技进步二等奖5项、三等奖1项。在这里,诞生了4项中国首创具有完全自主知识产权的科技成果,分别是1979年的中国第一台稀土永磁电机,1997年的中国第一台异型螺杆加工数控铣床,2004年的中国第一套长输管道智能检测系统,2005年的中国第一台兆瓦级风力发电机组。近三年来,学校科技进款额每年均超过1亿元,先后获批国家重点研发计划项目7项,荣获省部级科技奖励一等奖6项。学校立足和服务辽宁老工业基地,形成了以工为主的办学优势与特色,坚持以服务辽宁新一轮全面振兴为导向,牵头组建了辽宁装备制造产业校企联盟等联盟5个,创办了辽宁智能制造技术与装备研究院。推进校企协同创新,从科技成果转化源头做起,通过优势互补、成果共享,打通科研立项、产品开发、产品中试、成果转化、企业孵化、技术辐射的全流程,先后组建校企共建研究院20余个;推进校地深度融合,以服务辽宁本地为重点,创建完善铁岭研究院,与盘锦市、鞍山市、抚顺县等签订产学研合作协议,与沈阳经济技术开发区和沈抚新区开展紧密合作,同时辐射国内其他区域,共建无锡沈工大产业技术研究院,成立“新动能创新创业联盟”,努力实现互利共赢、协同发展,引导校内外、省内外、国内外先进成果在辽宁落地转化,近年来学校科技成果在辽转化数量和转化率位于省属高校前列。
学生工作以立德树人为根本,大力营造良好育人生态,不断推进全员育人、全过程育人、全方位育人。坚持思想教育是灵魂,把思想政治教育贯穿于学生管理、学生服务、校园活动的全过程,形成了有影响力的“大学讲堂”等多个系列品牌活动,荣获辽宁省思想政治教育创新奖;坚持安全稳定是底线,扎实推进心理健康教育和全方位的安全意识教育,连续三届获得辽宁省校园心理情景剧大赛一等奖,被评为辽宁省心理健康教育示范校;坚持制度建设是防线,落实《普通高校学生管理规定》,形成体系完备的学生管理服务制度体系;坚持队伍建设是引线,深入开展辅导员系统培训和素质能力大赛,1人荣获全国高校辅导员年度人物,在辽宁省辅导员素质(职业)能力大赛中连续获得优秀组织奖并获得团体一等奖两次。坚持学风建设是主线,持续推进优良学风班级、优良学风年级和优良学风学院创建活动,形成了“学在工大”的良好氛围。先后荣获全国毕业生就业工作先进单位,全国大学生社会实践优秀组织单位,辽宁省学生思想政治工作先进单位,辽宁省学生军训工作先进单位等荣誉称号。
学校积极构建国际合作平台,始终坚持面向世界,开放办学。目前已与美国、俄罗斯、日本、德国、英国、澳大利亚、韩国、芬兰等国家的70所高等院校建立了长期稳定的校际合作关系。学校设立了“一带一路”耿飚奖学金,助力培养熟悉中国,热爱中国的留学人员。学校从1995年开始招收外国留学生,2001年开始与澳大利亚格里菲斯大学、美国班尼迪克大学在本科和研究生层次开展国际合作办学,积累了丰富的办学经验,已经形成1700多名学生的培养规模,与美国班尼迪克大学联合培养的MBA研究生已毕业十四届。
在新形势下,学校坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,坚持党对学校工作的全面领导。学校高度重视学生德智体美劳全面发展,始终把提高人才培养质量放在各项工作的首位,重视教学研究和教学改革,着力于学生的综合素质和创新精神培养。学校正在“家文化”理念的引领下,按照教学、科研、学生工作“三个轮子”一起转的总体布局,一流之“士”、一流之师、一流之“吏”、一流之校“四个一流”一起抓的具体举措,努力开创内涵提升的新局面,勠力同心创建国内一流大学,以“奋进之笔”谱写新时代各项事业发展的新篇章。

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学四川国际经济与贸易2015二批文科540沈阳工业大学四川国际经济与贸易2015一批理科528沈阳工业大学四川国际经济与贸易2015二批文科540学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学四川国际经济与贸易2016二批理科541沈阳工业大学四川国际经济与贸易2016一

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学河南国际经济与贸易2016一批理科552学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学河南国际经济与贸易2016一批理科552沈阳工业大学河南国际经济与贸易2015二批文科504沈阳工业大学河南国际经济与贸易2014一批理科569沈阳工业大学河南国际经济与贸易2014一

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学江苏国际经济与贸易2016二批理科336沈阳工业大学江苏国际经济与贸易2016二批文科340学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学江苏国际经济与贸易2016二批文科340沈阳工业大学江苏国际经济与贸易2016二批理科336沈阳工业大学江苏国际经济与贸易2015二

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学甘肃国际经济与贸易2016二批文科490学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学甘肃国际经济与贸易2016二批文科490沈阳工业大学甘肃国际经济与贸易2014二批文科531沈阳工业大学甘肃国际经济与贸易2014二批理科493沈阳工业大学甘肃国际经济与贸易2013二

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学四川国际经济与贸易2016一批文科541沈阳工业大学四川国际经济与贸易2016二批理科541学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学四川国际经济与贸易2016二批理科541沈阳工业大学四川国际经济与贸易2016一批文科541沈阳工业大学四川国际经济与贸易2015二

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学宁夏国际经济与贸易2016一批理科481学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学宁夏国际经济与贸易2016一批理科481沈阳工业大学宁夏国际经济与贸易2015一批文科545沈阳工业大学宁夏国际经济与贸易2014一批文科529沈阳工业大学宁夏国际经济与贸易2014一

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学江苏国际经济与贸易2015二批理科326沈阳工业大学江苏国际经济与贸易2015二批理科326学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学江苏国际经济与贸易2016二批文科340沈阳工业大学江苏国际经济与贸易2016二批理科336沈阳工业大学江苏国际经济与贸易2015二

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学宁夏国际经济与贸易2015一批文科545学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学宁夏国际经济与贸易2016一批理科481沈阳工业大学宁夏国际经济与贸易2015一批文科545沈阳工业大学宁夏国际经济与贸易2014一批文科529沈阳工业大学宁夏国际经济与贸易2014一

学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学上海国际经济与贸易2015二批理科356学校地区专业年份批次类型分数沈阳工业大学上海国际经济与贸易2015二批理科356

沈阳工业大学国际经济与贸易是公办本科专业。沈阳工业大学国际经济与贸易在辽宁省物理类排名第7。辽宁省开设物理类国际经济与贸易院校排名在前面的院校:辽宁大学、大连民族大学、沈阳航空航天大学、大连外国语大学、大连大学、东北财经大学。辽宁省开设物理