| 专业名称 | 年份 | 类型 | 天津师范大学 (最高/最低分) | 天津财经大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 工商管理 | 2021 | 综合 | -/587(本科批A段) | -/583(本科批A段) |
| 工商管理 | 2020 | 综合 | -/593(本科批A段) | -/606(本科批A段) |
| 工商管理 | 2019 | 理科 | -/550(本科批A段) | -/561(本科批A段) |
| 工商管理 | 2019 | 文科 | -/532(本科批A段) | -/543(本科批A段) |
| 工商管理 | 2018 | 理科 | -/554(本科批) | -/594(本科批) |
| 工商管理 | 2018 | 文科 | -/561(本科批) | -/587(本科批) |
| 工商管理 | 2017 | 理科 | -/517(本科二批A段) | -/586(本科一批) |
| 工商管理 | 2017 | 理科 | 526/517(本科二批) | -/586(本科一批) |
| 工商管理 | 2017 | 文科 | -/525(本科二批A段) | -/556(本科一批) |
| 工商管理 | 2017 | 文科 | 528/525(本科二批) | -/556(本科一批) |
天津师范大学
工商管理专业始建于1978年，为管理学院历史最悠久的专业之一。本专业开设国际化标准课程实验班。
专业致力于培养掌握现代管理的基本理论，熟悉我国企业管理的有关方针、政策、法规以及国际企业管理的惯例与规则，具有较强的沟通能力和协作能力以及跨文化融合能力，具有较强的计算机操作能力和较高的英语水平，能在跨国公司和国有企事业单位及政府部门从事经营管理工作，具有战略谋划和科学研究能力的外向型、应用型、复合型的高级人才和具有发展潜力的未来的经理人才。适合于在各类工商企业、政府机构和教育科研单位等就业。
为培养学生国际化视野，本专业开设的大部分专业课程采用原版教材，并基本实现了双语教学。
专业学制四年，授予管理学学士学位，文理兼招。
专业开设的主要课程包括：国际企业管理、人力资源管理、薪酬管理、财务管理、组织行为学、服务营销、资本运营等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 工商管理（主校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 587 |
| 广西 | 工商管理（4400元/年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 515 |
| 文科 | 561 | ||||
| 河南 | 工商管理（主校区） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 |
| 文科 | 594 | ||||
| 山东 | 工商管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 575 |
| 江西 | 工商管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 |
| 文科 | 594 | ||||
| 安徽 | 工商管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 603 |
| 黑龙江 | 工商管理 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 532 |
| 山西 | 工商管理 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 525 |
| 文科 | 565 | ||||
| 河北 | 工商管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 |
| 历史类 | 586 |
天津财经大学
本专业培养掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理基本理论和知识；掌握企业管理的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，具有创新精神和实践技能，胜任企事业、政府部门管理岗位工作的高素质复合型人才。
本专业特色：建立了本科生导师制度。注重培养本科生的科研能力，提供优质的学术资源和系统性支持，包括制定研究导师、组织学术讲座、师生课题组、支持学术论文发表，以及出国交流等。同时注重培养学生的实践能力，提供广泛的社会资源和支持系统。采用参观、调研、实习、实训等多种形式开展实践教学，邀请企业界人士参与人才培养，与企业合作建立的校外实践教学基地为学生实习提供了良好平台。2008年获批天津市教学团队，2009年工商管理专业成为教育部特色专业，2010年被评为天津市品牌专业；2013年获批国家级“管理学校外实践教育基地”项目。
开设主要专业课程：工商管理专业导论、管理学原理、战略管理、运营管理、服务管理、管理沟通、市场营销、公司治理、质量管理、人力资源管理、组织行为学、企业市场调查与分析、管理经济学、电子商务、商业谈判等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 工商管理类（工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 583 |
| 四川 | 工商管理类（包含专业：工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理）（备注：认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 |
| 工商管理类（包含专业：工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 578 | |||
| 重庆 | 工商管理类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 593 |
| 历史类 | 589 | ||||
| 海南 | 工商管理类（包含专业工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 632 |
| 广西 | 工商管理类（4400元/年，包含专业:工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 534 |
| 文科 | 574 | ||||
| 广东 | 工商管理类（非定向）（120201.工商管理+120201.工商管理（大数据管理决策实验班）+120202.市场营销+120206.人力资源管理）（办学地点：校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 584 |
| 历史类 | 566 | ||||
| 湖南 | 工商管理类（国家专项） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 |
| 历史类 | 572 | ||||
| 河南 | 工商管理类（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 |
| 文科 | 605 | ||||
| 山东 | 工商管理类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 579 |
| 江西 | 工商管理类（工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 593 |
| 福建 | 工商管理类（含工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 |
| 历史类 | 572 | ||||
| 安徽 | 工商管理类（4400元/年;含工商管理、工商管理〈大数据管理决策实验班〉、市场营销、人力资源管理） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 |
| 文科 | 599 | ||||
| 浙江 | 工商管理类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 617 |
| 江苏 | 工商管理类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 543 |
| 历史类 | 566 | ||||
| 黑龙江 | 工商管理类（工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 524 |
| 文科 | 538 | ||||
| 吉林 | 工商管理类（工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 521 |
| 辽宁 | 工商管理类（工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 |
| 历史类 | 604 | ||||
| 内蒙古 | 工商管理类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 518 |
| 文科 | 560 | ||||
| 山西 | 工商管理类（包含专业工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 538 |
| 文科 | 575 | ||||
| 河北 | 工商管理类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 586 |
| 历史类 | 593 |
天津财经大学
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握现 代管理理论，具有国际化视野、创新意识、团队精神，具有实践能力与沟通技能，能够在营利性和 非营利性机构从事管理工作或理论研究和教学工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企 业管理方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决管理问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；
2．掌握企业管理的定性、定量的分析方法；
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本 能力；
4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；
5．了解本学科的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的 批判性思维能力。
主干学科：工商管理。
核心课程：管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、战略管理、生产运作 管理、管理信息系统等。
主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 工商管理类（工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 583 |
| 四川 | 工商管理类（包含专业：工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理）（备注：认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 590 |
| 工商管理类（包含专业：工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 578 | |||
| 重庆 | 工商管理类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 593 |
| 历史类 | 589 | ||||
| 海南 | 工商管理类（包含专业工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 632 |
| 广西 | 工商管理类（4400元/年，包含专业:工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 534 |
| 文科 | 574 | ||||
| 广东 | 工商管理类（非定向）（120201.工商管理+120201.工商管理（大数据管理决策实验班）+120202.市场营销+120206.人力资源管理）（办学地点：校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 584 |
| 历史类 | 566 | ||||
| 湖南 | 工商管理类（国家专项） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 |
| 历史类 | 572 | ||||
| 河南 | 工商管理类（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 |
| 文科 | 605 | ||||
| 山东 | 工商管理类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 579 |
| 江西 | 工商管理类（工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 593 |
| 福建 | 工商管理类（含工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 |
| 历史类 | 572 | ||||
| 安徽 | 工商管理类（4400元/年;含工商管理、工商管理〈大数据管理决策实验班〉、市场营销、人力资源管理） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 |
| 文科 | 599 | ||||
| 浙江 | 工商管理类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 617 |
| 江苏 | 工商管理类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 543 |
| 历史类 | 566 | ||||
| 黑龙江 | 工商管理类（工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 524 |
| 文科 | 538 | ||||
| 吉林 | 工商管理类（工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 521 |
| 辽宁 | 工商管理类（工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 594 |
| 历史类 | 604 | ||||
| 内蒙古 | 工商管理类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 518 |
| 文科 | 560 | ||||
| 山西 | 工商管理类（包含专业工商管理、工商管理（大数据管理决策实验班）、市场营销、人力资源管理） | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 538 |
| 文科 | 575 | ||||
| 河北 | 工商管理类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 586 |
| 历史类 | 593 |
学校聚焦国家重大战略，服务经济社会发展。主动融入京津冀教育协同发展，筹建京津冀生态文明研究院，启动建设“天津师范大学京津冀教育协同发展实训基地”。服务天津“1+3+4”现代工业产业体系，以智能科技信创为特色的师生团队进驻天师大科技园。学校4个智库入选天津市高校智库，9个智库入选中国智库索引（CTTI）来源智库。高标准开展“对口帮扶”“乡村振兴”工作，学校获天津市脱贫攻坚记大功奖励和优秀帮扶班组称号。
站在历史新起点，学校上下以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为契机，从百年党史中汲取不懈奋斗的智慧和力量，以时不我待、只争朝夕的精神状态，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，扎实推进特色鲜明世界知名高水平师范大学建设，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
天津财经大学始建于1958年，是新中国最早建立的财经大学之一。以南开大学经济管理类专业为基础组建，并汇聚了一批华北、东北高校经济管理领域享有盛誉的专家学者。校园占地近1400亩，全日制在校生15800余人，是以经济学和管理学科为主干，兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学，也是天津市市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重要基地。
学校为天津市高水平特色大学建设单位。拥有3个一级学科博士点和博士后流动站，9个一级学科硕士点，15个专业硕士学位点，具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系，形成包括普通高等教育、成人教育、留学生教育以及从业资格培训等在内的层次齐全、形式多样的人才培养序列。现有国家级一流本科专业建设点14个，3门课程入选首批国家级一流课程。
学校不断深化国际合作办学，是我国最早拥有与国外合作举办学历教育并授予美国MBA学位资格的院校之一，MBA项目、EMBA项目通过AMBA认证；同时是英国公认注册会计师协会（ACCA）首批在我国设立的两个“注册会计师资格证书考试中心”之一，被授予白金级教育机构；学校与美国西弗吉尼亚大学合作举办金融学（能源金融）专业本科教育项目，与英国、美国分别合作建立孔子学院。
多年来，学校教育教学质量和育人品牌得到社会广泛认可，被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号。在多年的办学实践中，学校秉承“以学生成长为中心”的理念，弘扬“不息为体、尚勤致精、日新为道、经世济民”的天财精神，踔厉奋发，作育英才，积极发挥学科和人才优势，形成了鲜明的办学特色、优良的文化传统和严谨的校风学风，建校以来为国家和天津经济社会发展输送了十万余名财经管理和相关领域专门人才。
学校坚持社会主义办学方向，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。按照学校第二次党代会确定的目标，坚持提高质量、突出特色、创新驱动的发展原则，落实秉持发展新理念、打造育人新格局、聚焦学科新方向、构建培养新体系、提升治理新效能五大发展任务，全面推进“新财经”建设，着力建设特色鲜明的高水平财经大学。
就业形势“量质双赢”
伴随着京津冀协同发展和全方位开放取得重要进展，天津市主动对接国家重大项目，扎实推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，经济、管理类人才需求迎来新的发展机遇。作为以经济管理类为主干学科的综合性院校，学校秉承“学思达信”的校训，围绕立德树人的根本任务，把“培养顺应时代要求、具有可持续发展潜质、德才兼备的行业精英和学术创新人才”确定为人才培养定位，注重学生综合素质和实践能力的培养提升，积极为学生搭建高质量就业平台，开展“定制式”人才培养，实现学校-企业-学生的共赢，学校毕业生一次就业率和就业质量始终保持在较高水平，并被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号。
学校本科毕业生社会需求量大、就业形势好，毕业生就业单位质量优、行业广，主要就业方向为：各级政府机关、公检法、海关、教育及事业单位；银行、保险、证券等金融单位；国际国内知名会计师事务所、律师事务所；软件、信息技术服务及制造业等国有企业、国有控股公司；建筑、房地产等股份制企业等。
学校依据有关规定通过设立奖学金、国家助学贷款、勤工助学、学费减免等资助措施，帮助经济困难的学生完成学业。
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