| 年份 | 法学 | 网络工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 496 | 480 |
| 年份 | 法学 | 网络工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 513 | -- |
| 年份 | 法学 | 网络工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 503 |
| 2019 | -- | 474(网络工程(在校本部大学道校区就读)) |
| 2018 | -- | 470 |
| 2017 | -- | 450(计算机类) |
| 年份 | 法学 | 网络工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 525 | -- |
| 2019 | 553(法学(在校本部大学道校区就读)) | -- |
| 2018 | 540 | -- |
| 2017 | 501 | -- |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及计算机和通信基础理论,掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发 相关的理论、知识、技能和方法,具有一定的工程管理能力和良好综合素质,能够承担计算机网络 系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理 学知识;
3.掌握科学思维方法和工程设计方法,具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精 神,具有严谨的科学态度和务实的工作作风;
4.掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具,并具有将其应用于网络系统的设计实 现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力;
5.了解本学科的发展现状和趋势,具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科 发展能力;
6.热爱本专业,注重职业道德修养,了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方 针与政策,理解工程技术伦理的基本要求;
7,具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力,具有诚信意识和团 队精神;
8.具有良好的外语应用能力,能阅读本专业的外文资料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
9.有良好的生活和体育锻炼习惯,身体健康。
主干学科:计算机科学与技术、通信工程。
核心知识领域:计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发。
核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):
示例一:计算机原理(58+6学时)、计算机程序设计(28+8学时)、数据结构(40+6学时)、 操作系统(46+8学时)、计算机网络(44 +10学时)、信息安全导论(30+6学时)、数据通信(32 +4学时)、互联网协议分析与设计(30+6学时)、网络工程(32+4学时)、网络应用开发与系统 集成(24 +12学时)、路由与交换技术(28+8学时)、网络安全(30+6学时)、网络管理(32+4 学时)、移动通信与无线网络(30+6学时)、接入网技术(32+4学时)、网络测试与评价(32+4 学时)。
示例二:离散数学(60学时)、电路与信号分析(50 +10学时)、电子技术基础(50 +10学 时)、计算机程序设计导论(40+20学时)、算法与数据结构(60+20学时)、计算机组成原理 (48 +12学时)、数据库原理与应用(20+20学时)、操作系统(50+30学时)、数字通信原理(50 学时)、计算机网络原理(50 +10学时)、嵌入式系统原理与应用(30+20学时)、网络应用编程 (20+20学时)、网络工程设计(20+20学时)、网络攻击与防护(40 +10学时)、网络管理与维护 (20+20学时)。
示例三:电工电子学(32+16学时)、数字逻辑电路(32+16学时)、离散数学(48学时)、程序 设计基础(64+32学时)、算法与数据结构(64+32学时)、面向对象程序设计(32+32学时)、计算 机组成与结构(48 +16学时)、计算机操作系统(48+16学时)、数据库原理及应用(48 +16学时)、 计算机网络原理(48 +16学时)、路由与交换技术(48+16学时)、计算机网络安全(32+32学时)、 计算机网络管理(32+16学时)、TCP/IP协议分析与应用(48+16学时)、Windows或Linux服务器 管理与应用(32+32学时)、网络系统集成技术(32+32学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计(论文)。
主要专业实验:计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应 用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
一、专业概况
唐山师范学院法学专业系我校2003年设立的本科专业,学制4年。专业设立以来,一直致力培养应用型、技能型法学人才,注重提升专业核心竞争力和毕业生的市场竞争力。
法学专业现有专任教师11名,外聘教师4名,分别毕业于中国人民大学、中国政法大学、南京大学、烟台大学等全国知名法学院校。其中取得硕士研究生以上学历的专任教师7名,教授2名,副教授3名,讲师5名,助教1名。所有专任教师均通过国家司法考试并从事兼职律师执业活动。近年来发表省级以上论文100余篇,承担院级及以上科研项目8项。法学专业目前有法学本科、专接本科、法律文秘专科三个层次,根据每个层次学生的不同特点,制定科学的培养方案,实行分类培养。
法学专业现已培养毕业生近500人,大部分就职于法院、检察院、公安、行政、律师、保险、金融、房地产、证券等单位。研究生录取率逐年上升,已有近百人升入中国政法大学、对外经贸大学、西北政法大学、西南政法大学、南开大学、四川大学、河北大学等全国知名法学院校,个别毕业生已取得国外法学硕士、博士学位。应届毕业生国家司法考试通过率迅猛增长,2011年、2012年、2013年司考通过率高达46%、52.46%、40%,远远高于国家平均通过率。另有部分毕业生成功考取国家公务员、地方公务员和选调生。
二、办学特色
法学专业历经十余年的孜孜探索,已逐步形成一条特色鲜明的发展之路。
理论教学方面,本科以国家教育部十六门法学核心课为基础,开设财会、金融、房地产、票据等系列学科拓展课,以拓展学生视野;开设民商法、刑法、诉讼法等系列案例分析课,以培养学生的专业思维;开设民商法学、刑法学、诉讼法学、法理学等理论专题课,以启迪学生学术思维。现已形成专业基础课、专业拓展课、专业方向课三位一体的特色课程群。法律文秘专业课程设置集成我校法学、中文、计算机、秘书等专业的师资优势,重点培养学生的法律技能、文秘技能、办公技能、公关技能等,突出实用性、技能性和灵活性。
实践教学方面,聘请校内外具有丰富经验的法学学者、律师、法官、检察官进行法律职业技能培训;与唐山市总工会、共青团唐山市委、唐山市妇联、唐山市残联、唐山市消协、唐山市法律援助中心及六家律师事务所携手共建实践教学平台——唐山师范学院法律救助中心。中心依托法学教师和执业律师的业务指导,为在校生提供亲身参与法律公益、诉讼、仲裁等司法实践的机会,保证学生毕业前即掌握基本的司法技能,增强入职时的市场竞争力。共青团唐山市委授予法律救助中心“2011-2012年度唐山市优秀青少年维权岗”称号。2013年10月,中国法律援助基金会确定法律救助中心为“中央专项彩票公益金法律援助项目实施单位”。
三、就业前景
法学毕业生就业口径宽、适用范围广。政府、法院、检察、公证、律师、科研、教育、卫生、企业等发展均离不开法学人才。我们建立了在校生助学、助考机制,大力鼓励和支持在校生参加研究生和国家司法考试。法律文秘专业毕业生就职方向可涵盖机关、企事业单位、社会团体等涉及文员、法务、秘书、公关等各类事务性、业务性、服务性工作岗位,社会需求量大,专业优势强,有广阔的就业前景。自2011年开始,我们强化毕业生就业推荐工作的力度,现已成功为毕业生提供就业岗位近百个。今后我们将与社会各界联手建立毕业生就业推荐长效机制,将就业工作作为法学专业改革的重要抓手,让法学学子学有所成,学以致用。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 法学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 网络工程 | 35 | |||||
| 法学 | 历史类 | 100 | ||||
| 黑龙江 | 网络工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 四川 | 网络工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 法学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 496 | 90982 |
| 历史类 | 513 | 29538 | ||||
| 网络工程 | 物理类 | 480 | 106344 | |||
| 黑龙江 | 网络工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 405 | 41833 |
| 四川 | 网络工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。大学道校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 | 129421 |

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