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太原理工大学2020年内蒙古各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-07 23:26:44 解决时间：2022-08-24 19:17

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太原理工大学2020年内蒙古各专业录取分数线：采矿工程理科录取分数线为518分，水文与水资源工程理科录取分数线为519分，地质工程理科录取分数线为519分，城市地下空间工程理科录取分数线为528分，采矿工程（智能化）理科录取分数线为534分，冶金工程理科录取分数线为539分，资源勘查工程理科录取分数线为540分，农业水利工程理科录取分数线为542分，纺织工程理科录取分数线为543分，金属材料工程理科录取分数线为544分，道路桥梁与渡河工程理科录取分数线为544分，建筑环境与能源应用工程理科录取分数线为544分，测绘工程理科录取分数线为546分，能源与动力工程理科录取分数线为546分，生物医学工程理科录取分数线为546分，材料科学与工程理科录取分数线为548分，化学工程与工艺理科录取分数线为549分，机械设计制造及其自动化理科录取分数线为549分，电子信息工程理科录取分数线为549分，物流管理（航空物流）理科录取分数线为549分，过程装备与控制工程理科录取分数线为550分，工业设计理科录取分数线为550分，工程力学理科录取分数线为550分，安全工程理科录取分数线为551分，矿物加工工程理科录取分数线为551分，信息与计算科学理科录取分数线为551分，物流管理理科录取分数线为551分，制药工程理科录取分数线为554分，土木工程理科录取分数线为554分，材料成型及控制工程理科录取分数线为554分，水利水电工程理科录取分数线为556分，给排水科学与工程理科录取分数线为556分，机械电子工程理科录取分数线为557分，应用物理学理科录取分数线为557分，智能医学工程理科录取分数线为557分，土木工程（试验班）理科录取分数线为558分，机器人工程理科录取分数线为561分，飞行器设计与工程理科录取分数线为561分，光电信息科学与工程理科录取分数线为563分，人工智能理科录取分数线为566分，自动化理科录取分数线为568分，物联网工程理科录取分数线为569分，数学与应用数学理科录取分数线为571分，电气工程及其自动化理科录取分数线为576分，数据科学与大数据技术理科录取分数线为577分，电气工程及其自动化（试验班）理科录取分数线为577分。

一、太原理工大学2020年内蒙古各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	采矿工程	理科	本科一批	普通类	518	13731
2020	水文与水资源工程	理科	本科一批	普通类	519	13528
2020	地质工程	理科	本科一批	普通类	519	13528
2020	城市地下空间工程	理科	本科一批	普通类	528	11970
2020	采矿工程（智能化）	理科	本科一批	普通类	534	10929
2020	冶金工程	理科	本科一批	普通类	539	10139
2020	资源勘查工程	理科	本科一批	普通类	540	9961
2020	农业水利工程	理科	本科一批	普通类	542	9651
2020	纺织工程	理科	本科一批	普通类	543	9491
2020	金属材料工程	理科	本科一批	普通类	544	9344
2020	道路桥梁与渡河工程	理科	本科一批	普通类	544	9344
2020	建筑环境与能源应用工程	理科	本科一批	普通类	544	9344
2020	测绘工程	理科	本科一批	普通类	546	9033
2020	能源与动力工程	理科	本科一批	普通类	546	9033
2020	生物医学工程	理科	本科一批	普通类	546	9033
2020	材料科学与工程	理科	本科一批	普通类	548	8737
2020	化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	549	8574
2020	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	549	8574
2020	电子信息工程	理科	本科一批	普通类	549	8574
2020	物流管理（航空物流）	理科	本科一批	普通类	549	8574
2020	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	550	8429
2020	工业设计	理科	本科一批	普通类	550	8429
2020	工程力学	理科	本科一批	普通类	550	8429
2020	安全工程	理科	本科一批	普通类	551	8272
2020	矿物加工工程	理科	本科一批	普通类	551	8272
2020	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	551	8272
2020	物流管理	理科	本科一批	普通类	551	8272
2020	制药工程	理科	本科一批	普通类	554	7873
2020	土木工程	理科	本科一批	普通类	554	7873
2020	材料成型及控制工程	理科	本科一批	普通类	554	7873
2020	水利水电工程	理科	本科一批	普通类	556	7578
2020	给排水科学与工程	理科	本科一批	普通类	556	7578
2020	机械电子工程	理科	本科一批	普通类	557	7432
2020	应用物理学	理科	本科一批	普通类	557	7432
2020	智能医学工程	理科	本科一批	普通类	557	7432
2020	土木工程（试验班）	理科	本科一批	普通类	558	7285
2020	机器人工程	理科	本科一批	普通类	561	6887
2020	飞行器设计与工程	理科	本科一批	普通类	561	6887
2020	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	563	6650
2020	人工智能	理科	本科一批	普通类	566	6246
2020	自动化	理科	本科一批	普通类	568	5996
2020	物联网工程	理科	本科一批	普通类	569	5870
2020	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	571	5626
2020	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	576	5089
2020	数据科学与大数据技术	理科	本科一批	普通类	577	4960
2020	电气工程及其自动化（试验班）	理科	本科一批	普通类	577	4960

二、部分专业

材料类材料科学与工程（先进航空材料）

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养以航空、国防企事业单位和地方经济建设为主要服务对象，并适应经济与社会发展的，具有良好人文素养、学术素养和工程素养，具有从事航空复合材料科学研究、工程设计和技术服务等工作所需的数理化基础知识、专业基础和其它相关自然科学基础知识，具备航空复合材料以及相关专业的基本知识和基本技能，具有一定的组织管理能力、不断学习和适应发展的能力、创新精神和国际化视野、团队精神和专业技术能力，能在航空复合材料及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发和相关管理工作，具有创新意识、自主学习意识和解决复杂工程问题能力的应用型专业技术人才。

本专业的毕业生主要在航空、国防及经济建设领域从事复合材料与工程领域基础理论研究与新材料、新工艺和新技术开发及生产技术管理工作，也可承担相关专业领域科技管理和经营等工作，同时具有较强的创新意识以及一定的组织能力和团队领导才能，具备国际化竞争能力。

培养要求：毕业生应具有较广的自然科学、人文社会科学知识及较高的外语水平和计算机应用能力；掌握材料科学与工程学科基础理论和专业知识，具有从事航空材料领域相关科研与工程工作，解决航空材料领域复杂工程问题的能力。同时具有国际化视野、自主学习和终身学习的能力。

主要课程：高等数学、大学物理、普通化学、工程力学、电工技术、机械设计基础、材料科学基础、材料物理化学、材料现代分析方法、材料加工与制备技术、高分子物理、高分子化学、航空先进材料、航空复合材料检测等。

主要实践教学环节：军训、计算机训练、金工实习、专业认识实习、专业生产实习、专业毕业实习、专业实验、专业课程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

医学技术类智能医学工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

专业介绍：智能医学工程专业是医、工高度交叉、融合的学科，强调新兴智能技术在医学中的应用，包括医学数据的智能感知、智能分析和智能决策，其研究内容包括智能医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。
学制学位：学制4年，工学学士学位
培养目标：掌握一定的基础医学、生命科学、电子技术、自然科学基础知识，掌握与智能医疗诊断相关的人工智能、人机交互、大数据等相关技术，具有智能医学系统开发以及智能医学数据的挖掘、处理与分析等能力，可从事智能医学图像处理、智能检验、智能手术、智能医学病案管理、精准医疗、远程医疗、智能康复等工作，具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强工程实践能力的高素质、应用型高级专业人才。
师资力量：智能医学工程专业共有专职教师7名。其中博士1名，硕士5名，占总人数的86%；具有教授职称的教师2名，讲师4名。
专业特色：主要应用于智慧医疗与远程医疗、智能医学影像和智能诊断、智能医学仪器及手术机器人，以及患者为中心的智能健康管理系统等方面，且专业紧密结合医疗健康与人工智能、机器人、大数据等新兴产业，注重医学与智能的交叉融合和转化创新。融合先进的脑认知、大数据、云计算、机器学习等人工智能及相关领域工程技术，研究人的生命和疾病现象的本质及其规律，探索人机协同的智能化诊疗方法和临床应用的新兴交叉学科。
就业方向：面向智能医疗行业企事业单位、医学技术部门，生物工程领域及电子技术、计算机技术、信息技术等部门能够从事智能医学系统的设计、开发、测试、应用和维护等工作。

矿业类采矿工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的人文科学素养、宽广的国际视野和强烈的社会责任感，适应社会、经济和科学技术发展要求，掌握宽厚的基础理论及专业知识，具备较强的工程实践能力及创新意识，能在煤炭资源及其它矿产资源开发领域从事规划与工程设计、技术研究与开发、生产运行与管理等工作，具备解决采矿复杂工程问题及职业注册必备能力，并能承担个人或团队重要责任的复合型工程技术人才。

培养要求：采矿工程专业学生主要学习岩体工程力学、采矿及矿山安全及工程方面的基本理论和基本技术，受到采矿工程师的基本训练，具有矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计方面的基本能力；具有解决矿区规划、矿山管理、矿山设计中复杂工程问题的能力。

主要课程：地质学，采掘机械与液压传动，岩体力学与工程，矿业系统工程，矿山环保与安全，采矿学，矿井通风与安全，爆破与井巷工程，矿山压力及岩层控制，边坡稳定，矿山经济与法律法规等。

主要实践教学环节：入学教育，毕业教育，心理健康与安全教育，公益劳动，军训，计算机训练，金工实习，地质实习，矿业工程学科前沿讲座，采矿工程专业认识实习，采矿工程创新实践，采矿工程专业生产实习，机械设计基础课程设计，矿井通风课程设计，采矿工程专业课程设计，采矿工程专业毕业设计（论文），采矿工程专业毕业实习，自主实践（含创新创业）。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

机械类过程装备与控制工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：以化工过程为对象，培养具有化学工程、机械工程、控制工程和工程热物理等宽厚的基础理论知识，系统掌握化工过程装备、系统控制工程的专业知识，能够从事化工、机械、石油、能源、轻工、环保、医药等相关领域的科学研究、技术开发、工程设计、运行及管理等工作的复合型工程技术人才。

培养要求：掌握化学工程、机械设计与制造、工程热物理、控制工程等方面的基本理论和专业知识，受到工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练，具备综合运用相关学科理论和专业知识解决过程装备和控制领域复杂工程问题的基本能力。

主要课程：高等数学、工程制图、理论力学、材料力学、工程流体力学、工程热力学、机械设计、机械工程材料、化工原理、自动控制原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备制造工艺学、过程装备控制技术及应用。

主要实践教学环节：大学化学基础实验、金工实习、认识实习、生产实习、化工原理实验、专业实验、课程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。

自动化类机器人工程

太原理工大学

层次本科

学制四年

机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。

专业前景

机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6 月9 日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。

随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

中专 2022-08-24 19:17

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