| 年份 | 知识产权 | 学前教育(师范) |
|---|---|---|
| 2021 | 495 | 497 |
| 年份 | 知识产权 | 学前教育(师范) |
|---|---|---|
| 2021 | 516 | 515 |
| 年份 | 知识产权 | 学前教育(师范) |
|---|---|---|
| 2020 | 333 | -- |
| 2019 | 327 | 327 |
| 2018 | 322 | 322 |
| 2017 | 316 | 316 |
| 年份 | 知识产权 | 学前教育(师范) |
|---|---|---|
| 2020 | 340 | -- |
| 2019 | 333 | 333 |
| 2018 | 318 | 319 |
| 2017 | 308 | 308 |
本专业培养具有现代教育理念和正确的儿童观,掌握学前教育专业知识和职业技能,熟悉学前教育法律、法规和管理实务,能够从事幼儿教育机构的教育、教学和管理的高级专门应用型人才。
学生在校期间主要学习学前教育学、学前心理学、幼儿园各种活动的教育教学、幼儿卫生和保健、幼儿园管理、音乐、舞蹈等幼儿教育的专业知识和技能。
毕业生的主要去向为幼儿园、亲子园、早教园等幼儿教育机构,从事学前儿童的教育、研究和管理工作。
知识产权专业培养熟悉知识产权实务的高级法律职业人才。在系统掌握法学基本知识特别是知识产权原理基础上,让学生受到法学思维和法律实务的基本训练,具有运用法学理论分析问题、运用法学方法解决实务问题的基本能力。
开设的主干课程有:法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际私法、国际经济法、国际法、合同法、著作权法、专利法、商标法、专利检索与利用、知识产权法总论、网络知识产权法、企业知识产权管理、知识产权代理。
毕业生不仅能够从事立法、行政、审判、检察和律师工作,还能在知识产权管理机构、大型企业等单位从事知识产权管理工作,以满足现代社会众多用人单位对法学人才和知识产权人才的迫切要求。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 知识产权 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 20 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 10 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 河南 | 知识产权 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 贵州 | 知识产权 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 西藏 | 知识产权 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 新疆 | 知识产权 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 学前教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 497 | 89544 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 515 | 32182 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 知识产权 | 物理类 | 495 | 91623 | (03) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 516 | 31568 | (01) | 首选历史,再选不限 |

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