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武汉东湖学院天津综合类分数线,武汉东湖学院天津综合类最低多少分及最低排位多少名

技校网更新时间：2022-07-29 04:35:36 解决时间：2022-07-28 22:41

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2021年武汉东湖学院天津综合类最低分数线为463综合类最低位次为41011。2020年武汉东湖学院天津综合类最低分数线为476综合类最低位次为40982。

一、2021年天津综合类录取分数线及天津各专业最低分、最低位次

1.2021年综合类天津录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	本科批B段	普通类	-	463	41011
综合	本科批B段	普通类	-	467	40275

2.2021年综合类天津各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次	选科要求
综合	财务管理（校本部）	本科批B段	普通类	-	464	40831	不限
综合	法学（校本部）	本科批B段	普通类	-	464	40831	不限
综合	护理学（校本部）	本科批B段	普通类	-	463	41011	不限
综合	金融学（校本部）	本科批B段	普通类	-	463	41011	不限
综合	计算机类（计算机科学与技术、网络空间安全、物联网工程）（校本部）	本科批B段	普通类	-	461	41353	物理必选
综合	电子信息类（电子信息工程、电子与计算机工程）（校本部）	本科批B段	普通类	-	459	41721	物理必选

二、2020年天津综合类录取分数线及天津各专业最低分、最低位次

1.2020年综合类天津录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
综合	本科批B段	普通类	-	476	40982
综合	本科批B段	普通类	-	493	37658

2.2020年综合类天津各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次	选科要求
综合	英语	本科批B段	普通类	-	484	39234	不限
综合	财务管理	本科批B段	普通类	-	475	40984	不限
综合	法学	本科批B段	普通类	-	472	41525	不限
综合	金融学	本科批B段	普通类	-	472	41525	不限
综合	电气工程及其自动化	本科批B段	普通类	-	469	42053	物理必选
综合	电子信息类	本科批B段	普通类	-	467	42371	物理必选
综合	机械设计制造及其自动化	本科批B段	普通类	-	465	42726	物理必选
综合	计算机科学与技术	本科批B段	普通类	-	464	42878	物理必选
综合	数据科学与大数据技术	本科批B段	普通类	-	464	42878	物理必选

三、2022年综合类天津各专业招生计划

类型	专业名称	批次	学费	学制	层次
综合	金融学（校本部）	本科批B段	24800	四年	本科
综合	法学（校本部）	本科批B段	24800	四年	本科
综合	学前教育（校本部）	本科批B段	24800	四年	本科
综合	网络与新媒体（校本部）	本科批B段	24800	四年	本科
综合	电子信息类（电子信息工程、通信工程）（校本部）	本科批B段	24800	四年	本科
综合	计算机类（计算机科学与技术、网络空间安全、物联网工程、人工智能）（校本部）	本科批B段	24800	四年	本科
综合	英语（校本部）	本科批B段	24800	四年	本科
综合	机械设计制造及其自动化（校本部）	本科批B段	24800	四年	本科
综合	护理学（校本部）	本科批B段	24800	四年	本科
综合	财务管理（校本部）	本科批B段	25800	四年	本科
综合	计算机应用技术（大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区）大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区	专科批	14000	三年	专科（高职）
综合	护理（大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区）大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区	专科批	14000	三年	专科（高职）
综合	金融服务与管理（大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区）大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区	专科批	14000	三年	专科（高职）
综合	大数据与会计（大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区）大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区	专科批	14000	三年	专科（高职）
综合	学前教育（大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区）大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区	专科批	14000	三年	专科（高职）
综合	商务英语（大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区）大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区	专科批	14000	三年	专科（高职）

法学类法学

武汉东湖学院

层次本科

学制四年

专业培养目标：本专业以培养法律职业技能和创业能力的，具有扎实理论知识和持续竞争力的高素质的综合应用性法律专门人才。

专业优势与特色：本专业历年考研通过率和司法考试通过率平均在20%左右，位居同类高校前列。具有以下优势和特色：（1）先进的人才培养模式：实行讲授与自学、讨论与交流、指导与研究、理论学习与实践实习、课堂教学与课外活动、校内培养与校外交流相结合的多样化人才培养模式。（2）复合型的知识结构。开设各类通识课程和交叉学科课程，鼓励学生选修经济管理二学位，尽量拓宽学生知识面。（3）综合应用性精英教育。本专业优化课程体系，强化学生职业技能和创业能力的培养，设置了以国际商法为特色方向的专业实践类课程和理论课程的实践环节，延长学生专业实习时间，提高学生应用能力。

专业主干（核心）课程：法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法、中国法制史、民法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、商法、知识产权法、经济法、国际公法、国际私法、国际商法、国际经济法、环境法等。

毕业生就业方向：毕业生可进入国家机关、社会团体、企事业单位、仲裁委员会、律师事务所等机构从事法律实务、商法仲裁、商事纠纷、法律教育等相关工作。

财务会计类大数据与会计

武汉东湖学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级）珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例会计学

护理学类护理学

武汉东湖学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识；

2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；

3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；

4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；

5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；

7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；

8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；

9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；

10.了解护理学科的发展动态及趋势；

11.了解中医护理的基本知识及基本方法；

12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念；

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；

16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。

主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

中专 2022-07-28 22:41

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