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西安思源学院学前教育和机械设计制造及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-25 23:38:17 解决时间：2022-11-05 05:05

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西安思源学院学前教育和机械设计制造及其自动化哪个好？小编通过比较学前教育和机械设计制造及其自动化在陕西往年的录取分数线，学前教育就业前景和机械设计制造及其自动化就业前景，学前教育专业介绍和机械设计制造及其自动化专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和机械设计制造及其自动化这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和机械设计制造及其自动化录取分数线(陕西)

二、学前教育和机械设计制造及其自动化专业介绍

机械类机械设计制造及其自动化

西安思源学院

层次本科

学制四年

专业类型：[统招本科]　生源类别：理工类　所属学院：工学院

机械设计制造及其自动化 [理工类，统招本科，学制四年]

专业特色与优势：

我国机械制造业具有庞大的内需市场和更为开放的国际市场。随着我国由制造业大国向制造业强国的快速转化，随着机电一体化技术的快速发展和应用以及工业4.0时代的到来，智能制造已成为今后发展的趋势，大量需求掌握机械设计制造及其自动化技术的专门人才。该专业是我国目前就业领域最多、就业面最广、就业率最高的专业之一。

培养目标：

本专业以培养面向区域经济建设的“应用型”本科专业人才为目标，培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，基础扎实、知识面宽、素质高、富有创新精神，能在机械行业生产一线从事机电产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的复合型高级应用型工程技术人才。

主干课程：

机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺学、数控技术、液压与气动、机床电气与PLC技术、单片机原理及应用。

就业方向：

毕业生可在机械、电子、冶金、能源化工、航空航天、兵工等企业生产一线从事机电产品设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作。

机械设计制造及其自动化专业带头人 :马锡琪

马锡琪，工学硕士，曾任西北工业大学教授，全国高校机床学研究会理事。曾留学日本德岛大学，从事机器人及精密机械研究;主持完成十多项科研项目，其中有国家自然科学基金项目一项，航空科学基金两项，“九五”国家科技攻关项目一项。获得批准的专利6项。

教育学类学前教育

西安思源学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、学前教育和机械设计制造及其自动化招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	学前教育（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	2
	机械设计制造及其自动化		本科批		四年	2
	学前教育		专科批		三年	2
	学前教育（师范类）	历史类	本科批		四年	2
	学前教育	历史类	专科批		三年	3
内蒙古	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	2
		文科	本科二批		四年	2
		文科	专科批		三年	2
吉林	学前教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
	学前教育	理科	专科批			1
	学前教育（师范类）	文科	本科二批A段			1
	学前教育	文科	专科批			2
浙江	学前教育（其他专业方向或备注正在收集中）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
浙江	学前教育（其他专业方向或备注正在收集中）	综合	普通类平行录取	普通类	三年	8
安徽	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	-	1
	机械设计制造及其自动化	理科				1
	学前教育（师范）	文科				1
福建	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2	3276（L999）	首选历史，再选不限
江西	学前教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	-	2
江西	学前教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	-	2
河南	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	机械设计制造及其自动化		本科二批		四年	4
	学前教育		专科批		三年	3
	学前教育（师范）	文科	本科二批		四年	4
	学前教育	文科	专科批		三年	8
湖北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	学前教育	历史类	专科批	普通类	三年	4	（L05）	首选历史，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3	（002）	首选物理，再选不限
湖南	学前教育	历史类	专科批	普通类	三年	6	（006）	首选历史，再选不限
广西	学前教育	文科	专科批	普通类	三年	2
重庆	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	学前教育（师范）	文科	本科二批		四年	2
	学前教育	文科	专科批		三年	2
贵州	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	机械设计制造及其自动化	理科				2
	学前教育（师范）不限）	文科				4
云南	学前教育（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
	机械设计制造及其自动化		本科二批及预科		四年	2
	学前教育		专科批		三年	2
	学前教育（师范类）	文科	本科二批及预科		四年	4
	学前教育	文科	专科批		三年	3
西藏	学前教育（师范类。）	理科	本科二批	普通类	四年	2
西藏	学前教育（师范类。）	文科	本科二批	普通类	四年	4
陕西	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	27
	机械设计制造及其自动化		本科二批		四年	39
	学前教育		专科批		三年	7
		文科	本科二批		四年	52
		文科	专科批		三年	11
甘肃	学前教育（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
	机械设计制造及其自动化	理科				1
	学前教育（师范类）	文科				5
	学前教育	文科	高职（专科）批R段		三年	4
宁夏	学前教育	理科	本科二批	普通类	-	2
		理科	专科批			2
		文科	本科二批			1
		文科	专科批			4
新疆	学前教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	机械设计制造及其自动化		本科二批		四年	1
	学前教育		专科批		三年	3
	学前教育（师范类）	文科	本科二批		四年	2
	学前教育	文科	专科批		三年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	学前教育	物理类	本科批	普通类	442	140581
		物理类	专科批		279	211113
		历史类	本科批		480	49589
		历史类	专科批		381	121501
山西	学前教育	理科	专科批	普通类	130	93489
山西	学前教育	文科	专科批	普通类	251	79988
内蒙古	学前教育	文科	专科批	普通类	347	24659
	学前教育（师范类）	理科	本科二批		374	40645
	学前教育（师范类）	文科	本科二批		430	14711
吉林	学前教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	340	51402
浙江	学前教育	综合	平行录取一段	普通类	537	113477
浙江	学前教育	综合	平行录取二段	普通类	471	182216
安徽	学前教育	文科	专科批	普通类	344	154954
安徽	学前教育（师范）（19000元/年）	文科	本科二批	普通类	534	40221
福建	学前教育	历史类	专科批	普通类	394	53634	3232（L999）	首选历史，再选不限
福建	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	484	23739	3232（L999）	首选历史，再选不限
江西	学前教育	文科	专科批	普通类	257	0
江西	学前教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	515	36413
山东	学前教育	综合	普通类二段	普通类	370	398981
广东	学前教育（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	477	166218	（202）	首选物理，再选不限
广西	学前教育（12000元/年）	文科	专科批	普通类	355	80529
重庆	学前教育	物理类	专科批	普通类	180	98954
重庆	学前教育	历史类	专科批	普通类	407	54135
四川	学前教育（师范）（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	本科二批	普通类	500	45916
	学前教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	理科	专科批		198	256371
	学前教育（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	文科	专科批		284	181497

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

中专 2022-11-05 05:05

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